家風(fēng)伴我成長小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長小學(xué)作文,歡迎大家分享。
家風(fēng)伴我成長小學(xué)作文1
“咱家的家風(fēng)是什么嘞?”我用手肘碰了碰旁邊的大大,大大并無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西,有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》!
“老爸,你為什么從來沒有兇過我們。”“嘿嘿,小時候被你爺爺打的夠多了,怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現(xiàn)在我為了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐,因為小人么肯定是隨爹娘的!笨粗习职敕职翄砂敕质,那一刻,我只想說,我想成為你的粉絲以及你那樣子的人!
“老爸,有人在笑你太節(jié)約了,憑什么這么說可把我氣著了。”“節(jié)約還 不好啊,下個館子家里可以吃一星期了,衣服夠了還 買啥,舊了還 復(fù)古呢。何況我可讓你們挨過餓受過凍。錢要花在刀刃上,節(jié)約萬歲,節(jié)約無罪!敝竽棠躺,老爸帶著奶奶四處看病,堅持要用好藥。奶奶吃的是營養(yǎng)全面的病號飯,自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的權(quán)利的,這一刻我并不想成為你,卻心疼你!
當(dāng)我背著重重的書包,拼命擠上公交的時候,好心的乘客要幫我拿書包,我習(xí)慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴,帶的盒飯卻不慎丟掉,餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包,負(fù)自已的責(zé)。
仔細(xì)想來,家風(fēng)也許就是那股滋潤沐浴一個家庭,并激勵其向上的春風(fēng)。不需要多少復(fù)雜的家規(guī)家訓(xùn)以及語言鞭策,潤物無聲才是陪伴孩子成長的至上王道。
家風(fēng)徐徐,請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。
家風(fēng)徐徐,請給我們空間就算摩擦也會學(xué)著微笑。
家風(fēng)伴我成長小學(xué)作文2
如果說家是溫暖的港灣,好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨,滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行,好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng),伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠信,說話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會相信你,你就會失去朋友。
一天放學(xué)后,我覺得肚子好餓,走在路上都覺得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班,我就問同學(xué)借了五元錢,買了個面包填填肚子,說好明天就把錢還給他;丶液螅荫R上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家后,當(dāng)即把錢給了我,叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。
第二天,我迫不及待地到學(xué)校,拿著錢等啊等,真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課,他都沒有出現(xiàn)。我非常失落,下課后,急急忙忙去問老師,才知道他因為生病請假了。我頓時著急了,君子一言駟馬難追,答應(yīng)的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過了漫長的一天。
放學(xué)后,我飛奔回家,給爸爸打電話,說明了事情的經(jīng)過。爸爸意味深長地問: “那你覺得,應(yīng)該怎么辦呢?”我急切地說:“我們應(yīng)該馬上到他家去,把錢還給他!卑职止恍Γ湮业溃骸昂煤⒆,就這么辦,我回家就帶你去!
當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時候,他們都很驚訝,說就這么點錢,過幾天還也沒關(guān)系。我說:“不,我昨天答應(yīng)今天還的,就一定要還。”
媽媽回來后,聽說這件事,也夸我做得好。她說,事情雖小,但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。
我現(xiàn)在還只是一名三年級的小學(xué)生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信,播種誠信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。
家風(fēng)伴我成長小學(xué)作文3
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。”每當(dāng)讀到這段意味深長的文字時,我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng),在影響著他的生命成長。
非常感謝老媽把我?guī)У搅诉@個世界上,更感謝親愛的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個良好的家教環(huán)境,使我在融洽和諧的氛圍中快樂、幸福、健康的成長……
我有一個好奶奶,好媽媽。記得兒時,奶奶和媽媽總是起早貪黑的.為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影,從她們身上我學(xué)會了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長大了,漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。
爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí),陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),為了單位和整個家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級工作。告訴你,這學(xué)期,我還被光榮的評為“優(yōu)秀小干部”呢。
家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長。牢記家風(fēng):勤勞勇敢,踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行,傳承,并用我的實際行動去感染身邊人,文明班級,文明社會!
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