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      2. 家風(fēng)家教的作文

        時(shí)間:2021-01-31 20:48:34 家風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)家風(fēng)家教的作文(通用12篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)家風(fēng)家教的作文(通用14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)家風(fēng)家教的作文(通用12篇)

          家風(fēng)家教的作文1

          一個(gè)國(guó)家有法律制度,一個(gè)家庭也有家庭準(zhǔn)則。

          家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在當(dāng)今社會(huì)人會(huì)有優(yōu)劣之分!

          我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事,三國(guó)時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

          家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入到新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德,傳男不傳女”,已被歲月的時(shí)光沖走了,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步前進(jìn)!

          這就是大家教,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要在大的家教下實(shí)現(xiàn)。我們也會(huì)在好的家風(fēng)下茁壯成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

          家風(fēng)家教的作文2

          每個(gè)家庭都有家規(guī),家訓(xùn),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長(zhǎng)大后才能立足社會(huì)。

          最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有句:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!敝v的是在家要孝順父母,父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。

          記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來(lái)問(wèn)我:“一澤,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當(dāng)時(shí)電視演的是我最愛(ài)看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》,我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說(shuō):“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng),這是對(duì)人的基本尊重。“我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,是我做錯(cuò)了。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。自從這件事之后,我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深的理解。

          勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!斑@是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)脑?shī)句,也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū),他們吃不飽,穿不暖,買不起學(xué)習(xí)用具,更沒(méi)有零食吃,而我們還在浪費(fèi)想想真是慚愧啊!我們應(yīng)該從自身做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到行動(dòng),而不是一句口號(hào)。

          家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)家庭的全貌,我要好好牢記并發(fā)揚(yáng)光大。

          家風(fēng)家教的作文3

          從我記事起,媽媽總是教導(dǎo)我要做個(gè)正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰(shuí)有了困難,總要去幫一把。

          很多次我們出門(mén),經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾人,在向過(guò)路的人尋求施舍。媽媽總會(huì)讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說(shuō):“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖!碑(dāng)我看到他們感謝的眼神時(shí),我才真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的幸福。

          在家里,媽媽和爸爸還教會(huì)我要勤儉節(jié)約。他們說(shuō):“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動(dòng)人民的不易,所以,不能奢侈浪費(fèi)!彼悦看纬燥垼叶家缘酶筛蓛魞,不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢,對(duì)于自己的零花錢,總是合理計(jì)劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書(shū)本之類的學(xué)習(xí)用品。媽媽和爸爸說(shuō)得對(duì),勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能因?yàn)楦辉A司蛠G掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的成果,我們要對(duì)得起祖先,對(duì)得起大自然的恩賜。

          尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀(jì)大了,腿腳不便,她出門(mén),我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會(huì)留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信,和睦的家庭會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

          家風(fēng)家教的作文4

          家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

          家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

          家風(fēng)家教的作文5

          世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含人生哲理,但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。

          我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,又非常關(guān)心我,她總是對(duì)我說(shuō):“一定要講禮貌。”“不是自己的東西就不要去動(dòng)。”“要尊老愛(ài)幼,要誠(chéng)實(shí)守信。

          記得我小的時(shí)候,在學(xué)校里,看見(jiàn)同桌有一個(gè)彈球,彈球上有很多花紋,非常好看,就想把這個(gè)彈球拿走。等到下課,她出去玩了,我趁著他不在的時(shí)候,偷偷把彈球偷到手,再放進(jìn)自己的書(shū)包。放學(xué)回家后,我把彈球拿出來(lái)玩,媽媽剛好看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你這彈球從哪來(lái)的?”沒(méi)想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我支支吾吾地說(shuō):“撿,撿來(lái)的!眿寢層肿穯(wèn):“到底哪來(lái)的`?”見(jiàn)媽媽這么兇,我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。然后媽媽平靜地給我講道理:“別看只是偷一個(gè)彈球,長(zhǎng)大后,就會(huì)偷大的東西,有句話說(shuō)的好;

          “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為,會(huì)坐牢的,所以不管是大的東西,還是小的東西,我們都不能去動(dòng)!本腿缈鬃诱f(shuō)的一句名言“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)!

          有時(shí),我感覺(jué)媽媽老是對(duì)我這么兇,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了母親這么嚴(yán)格對(duì)我都是對(duì)我的愛(ài),我們的生活都離不開(kāi)父母的教育。

          正因?yàn)橛辛诉@些多彩的家風(fēng),才會(huì)構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂(lè)并且有活力的家,才會(huì)讓我們愛(ài)上自己的家,愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。

          家風(fēng)家教的作文6

          “誠(chéng)樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和,家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

          跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

          從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

          年代在開(kāi)展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫(xiě),變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)?墒窃蹅円泊蟾趴吹,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無(wú)視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷,或(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

          家風(fēng)家教的作文7

          在古代,人們聚族而居,人口眾多,因此比較重視家風(fēng)家規(guī),因?yàn)檫@樣能夠團(tuán)結(jié)人心,形成良好的家族風(fēng)氣,良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量,如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng),每個(gè)家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí),就會(huì)建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

          我家的家訓(xùn)不多,只有吃苦二字,別看只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,含義卻并不膚淺,想當(dāng)初,人們生活在水深火熱之中,饑寒交迫,現(xiàn)如今,我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的舒適日子,卻忘了吃得苦中苦,方為人上人這句諺語(yǔ),在磨難和挫折中成長(zhǎng)的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),心里承受能力會(huì)很強(qiáng),能夠鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,所以,我們應(yīng)該在青春年少的時(shí)候,努力奮斗,將來(lái)才能造就成功。而且,在經(jīng)受種種不可預(yù)料的坎坷時(shí),不能頹廢放棄,而應(yīng)振作精神,微笑面對(duì),就像天才發(fā)明家愛(ài)迪生一樣,他試了一千多種方法,才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,當(dāng)然,沒(méi)有那百分之一的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過(guò)是汗水而已!只有付出,才會(huì)有收獲。

          樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì),正能量得以傳遞,讓我們重視家風(fēng)家訓(xùn),將時(shí)代的接力棒傳遞下去。

          家風(fēng)家教的作文8

          作為老一輩人的姥姥,深知過(guò)去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。

          記得小時(shí)候,我翻箱倒柜地尋找一本書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補(bǔ)丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補(bǔ)丁。我看到后,覺(jué)得十分好笑,都什么年代了,進(jìn)超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補(bǔ)丁的衣服呀!我拿著衣服去問(wèn)姥姥。姥姥看了看衣服,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個(gè)小洞,補(bǔ)一補(bǔ)照樣能穿,不用再買新的”。我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          上一、二年級(jí)時(shí),我都是一年換一個(gè)書(shū)包,三年級(jí)升四年級(jí)時(shí),姥姥認(rèn)為我的書(shū)包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書(shū)包,只有我還用舊書(shū)包,覺(jué)得很沒(méi)面子,一整天都在和姥姥生氣,F(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得姥姥是對(duì)的。

          受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會(huì)了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見(jiàn)到喜歡的東西,不管有沒(méi)有用就買了。我把我節(jié)約下來(lái)的每一分錢都放進(jìn)了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”

          作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,為社會(huì)增添正能量!

          家風(fēng)家教的作文9

          今天,媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ),叫誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō):國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家教。而我們家的家教是:誠(chéng)實(shí)守信。

          從小,我的家人就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候,爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了,狼來(lái)了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的說(shuō)謊,結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。

          爸爸說(shuō):“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡,你們一定要成為一個(gè)好孩子!眿寢屢部偢嬖V我和哥哥:誠(chéng)實(shí)就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí),就連我的哥哥也學(xué)爸爸媽媽的樣子來(lái)教育我“做人一定要厚道,厚道!”雖然我以前還小,并不太懂是什么意思?墒俏椰F(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。

          我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中,我尊敬長(zhǎng)輩,時(shí)常會(huì)幫老爺爺老奶奶拎東西,他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子;過(guò)馬路時(shí),我會(huì)扶著爺爺奶奶幫助他們,收獲他們一句小小的謝謝;家里,我會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活,聽(tīng)到他們夸我一聲好孩子。在學(xué)校,答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好,大家都愛(ài)和我交朋友。

          正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家教的影響,我才收獲如此豐富。所以,我一定要牢記長(zhǎng)輩的話,將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣,我的生活會(huì)變得更加美好。

          家風(fēng)家教的作文10

          爸爸告訴我:“中國(guó)是有五千年文明歷史的禮儀大國(guó),每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家教、家規(guī)”。俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家教,不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。

          “百善孝為先”,在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖。從我記事起,就看?jiàn)爸爸,媽媽每天累呼呼下班回家后,還要照顧我和爺爺,奶奶也是忙里忙外的,都沒(méi)人陪我玩,我就很生氣地問(wèn)奶奶:“為什么你們每天都這么忙”?奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你還小,爺爺又生病了,都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅(jiān)定地跟奶奶保證:“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶,做一個(gè)有孝心的孩子”,F(xiàn)在,每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是長(zhǎng)大了”。

          記得我上一年級(jí)時(shí),有一次因?yàn)楹屯蓝荚谡n桌上亂畫(huà)被老師留校了,等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí),同桌突然大哭起來(lái),他媽媽就趕緊哄他,并幫他一塊擦桌子,而我媽媽卻站在那,臉色特別陰沉,用嚴(yán)厲的目光瞪著我,我也賭氣地自己擦起桌子來(lái);氐郊液,媽媽讓我站到墻邊,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn),做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來(lái),我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話,嚴(yán)格的家教引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。

          同學(xué)們,今天我們是家長(zhǎng)的寶貝,明天我們是祖國(guó)的未來(lái),大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭,對(duì)祖國(guó)有用的人!

          家風(fēng)家教的作文11

          家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是,家也要有家的樣子,不能沒(méi)有規(guī)矩,正如名言上所說(shuō),“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”。

          我們家的家教家風(fēng)是什么呢?一回到家,我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著!坝曷,你怎么還不去做作業(yè)呢?快點(diǎn),先去做!眿寢尩脑捲谖叶呿懫稹0,這句話從小到大我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著作文怎么寫(xiě),一邊朝房間走去。哦,對(duì)了!這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎?

          記得有一次,我放學(xué)回家正做著作業(yè)時(shí),耳邊突然傳來(lái)了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲,在笑聲的引誘下,我再也忍不住了,放下筆朝門(mén)外跑去,加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩得開(kāi)心極了。漸漸地,夜幕降臨了,我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門(mén)口,我就看見(jiàn)了像老虎一樣瞪著我的媽媽,“跟你說(shuō)過(guò)多少回了,做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心,低著頭,聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)責(zé)。

          我乖乖的聽(tīng)著媽媽的批評(píng),可誰(shuí)知肚子卻不爭(zhēng)氣的“咕咕咕”叫了起來(lái)。在媽媽的準(zhǔn)許下,我飛快地跑到飯桌前,拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí),耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒(méi)叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爺爺奶奶吃飯了……

          這就是我們家的家教家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!

          家風(fēng)家教的作文12

          我想,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)吧!而我家也不例外,我家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。

          在我的印象中,小時(shí)候媽媽就囑咐我們一定要尊老愛(ài)幼。媽媽和爸爸當(dāng)然得一定以身作則啦!所以他們自然而然就成了我們幾個(gè)姊妹的榜樣。

          有這樣一件事我一直銘記著。那是在一個(gè)下著大雪的日子,我和媽媽正在家里吃飯,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲,媽媽就出去看了看,原來(lái)是我二伯家的弟弟呀!弟弟可能是因?yàn)榕苤^(guò)來(lái)的吧,上氣不接下氣,說(shuō)話也連不成一句話。媽媽見(jiàn)此狀況,就去端了杯水遞給弟弟,弟弟喝下后就好多啦。弟弟對(duì)我媽說(shuō):“奶奶胃又難受啦,吃不下飯,咱們趕緊過(guò)去看看吧。”媽媽一聽(tīng)著急啦就忙往外跑,連外套也不穿。二伯和爸爸也都追著去啦。

          我跟著去啦,到奶奶家后,媽媽問(wèn)奶奶是哪里疼,怎么個(gè)疼法。媽媽得知大概后說(shuō):“媽,您先喝點(diǎn)水,我去給您買點(diǎn)藥!蹦棠碳泵ψ钄r說(shuō):“別去了,外面下著雪呢,我喝點(diǎn)熱水就行啦!眿寢屢廊慌芰顺鋈,買回了藥。奶奶喝完藥后就躺下了,這是爸才回家呢!以后媽媽每次去奶奶家的時(shí)候,就會(huì)帶些營(yíng)養(yǎng)品和開(kāi)胃的山楂。我心里十分感動(dòng)呀!

          還有一次,我和弟弟因?yàn)殡娔X發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),在電腦前搶來(lái)?yè)屓。媽媽看?jiàn)啦,走過(guò)來(lái)拿支筆在我手上寫(xiě)出四個(gè)大大的字—尊老愛(ài)幼。我看了十分慚愧,于是讓給了弟弟。

          就這樣,在一次次的改正下,我們家就形成了這個(gè)好家風(fēng)。家里每天都會(huì)有歡聲笑語(yǔ),我也會(huì)堅(jiān)持并且讓這個(gè)好家風(fēng)傳遍天下。

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