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      2. 活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-10-15 13:13:32 活動(dòng) 我要投稿

        【熱】活動(dòng)的作文8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱】活動(dòng)的作文8篇

        活動(dòng)的作文 篇1

          最近媽媽突然心血來潮,決定舉辦一次“呼啦圈大賽”!

          我便幫著宣傳,全家都放下手中的.活來參加了本次“大賽”!

          老爸出場(chǎng)了,他那又粗又肥的腰還真不方便,加上轉(zhuǎn)呼啦圈,身子一扭一扭的,好不“快活”!

          只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了,他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著:“這順其自然一點(diǎn)用也沒啊?”哥哥自高奮勇上來轉(zhuǎn)了,呦還不錯(cuò),我開始夸他:“看是多么熟練呀!

          唔……”不知是被我夸得飄飄然,還是技術(shù)問題,呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺(tái)就和我斗嘴,我可沒閑工夫陪他斗,上臺(tái)轉(zhuǎn)呼啦圈去了,可把哥哥看傻了,因?yàn)楹衾踩υ谖已稀昂暨旰暨辍钡剞D(zhuǎn)個(gè)不停,怎么也不會(huì)掉下來,但最終我還是因?yàn)轶w力問題而告終。接著媽媽上臺(tái)了,她這一轉(zhuǎn)更不得了了,不用說速度不慢,而且形似舞姿……我們呆住了——

          不用說,最后的贏家當(dāng)然是媽媽了。

        活動(dòng)的作文 篇2

          上周五上午,學(xué)校組織我們班去二七教育實(shí)驗(yàn)基地上實(shí)踐課,這是一次非常有趣且有意義的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我至今難忘。

          記得那天上午,春光明媚,陽(yáng)光燦爛。全班同學(xué)乘坐著豪華大巴就出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有唱,歡聲笑語(yǔ)不斷,不一會(huì)兒就到了實(shí)驗(yàn)基地。一下車,首先映入眼簾的是一條由北向南的道路,大約有五六米寬。在道路的東邊,種有許多綠色植被,不遠(yuǎn)處還有池塘和小橋;道路的西邊,也有許多植物,高高的教學(xué)樓座落其中,非常美麗。

          全班同學(xué)很快在教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上集合完畢。輔導(dǎo)老師給大家布置了三項(xiàng)任務(wù):一是植物認(rèn)知,二是編制絲網(wǎng)花,三是玩“無軌電車”。之后,把大家分成三組,開始了上午的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

          我們要完成的第一項(xiàng)任務(wù)——植物認(rèn)知。輔導(dǎo)老師帶著我們走在植被間的小路上,老師邊走邊向大家介紹路邊的植物,這是小葉女貞、金葉女貞,那是大葉女貞、紅葉小蘗,這棵是桃樹,那棵是梨樹等,女貞如何辨別,桃樹何時(shí)開花,老師講的詳細(xì),我們聽的認(rèn)真。再往南走,我們拐到一條東西方向的小道上,小道的南邊是一片池塘,池水清澈見底,悠閑的小魚在水中嬉戲;小道的北邊是綠色植被,有別名叫千年紅并給魯班啟示的石楠,有少女長(zhǎng)發(fā)般的垂柳,有結(jié)滿白花的廣玉蘭,有茂盛的法青葉,旁邊還有兩個(gè)看似古老的茅草小亭呢!我們?cè)谝豢民R尾松前停著了,老師詳細(xì)向我們介紹該樹的情況,她說:“馬尾松一年四季常青,一簇細(xì)長(zhǎng)的針葉如同馬尾,它不僅可以吸收二氧化碳,而且還可以吸收二氧化硫,同時(shí)釋放氧氣,它這種常年默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神難道不令人敬佩嗎!”接著,老師向我們介紹了被稱為活化石的銀杏樹和龍爪般的龍爪槐。同學(xué)們邊贊嘆邊往前走。穿過葡萄架走到路的盡頭,我們看到一棵四季常青的雪松,旁邊長(zhǎng)著好多棵白玉蘭樹,樹上開滿了碗口大的白玉蘭花,真是美麗無比。

          看完了各種植物,我們來到教室做手工-----編制絲網(wǎng)花。老師把工具袋發(fā)給大家,并給同學(xué)們講解如何做,注意事項(xiàng)是什么,然后,大家就動(dòng)手操作,不一會(huì)兒,絲網(wǎng)花就做好了,當(dāng)然做的有好有壞,雖然如此,大家看著自己的“作品”還是發(fā)出了快樂和滿意的'笑聲。

          接下來,我們?cè)谝黄鹱鲇螒颉妗盁o軌電車”。同學(xué)們一開始聽到這個(gè)名字,滿臉疑惑。聽老師講解后,大家才知道“無軌電車”是一種游戲,游戲規(guī)則是把吹鼓的氣球放在前一個(gè)同學(xué)的背上,后面的同學(xué)用自己的腹部擠著往前走,一組數(shù)人,既不能擠破,也不能用手扶,走到終點(diǎn)氣球不掉算贏。同學(xué)們分成幾組,相互配合,紛紛開起了“無軌電車”,其樂無窮。從這個(gè)游戲中我們體會(huì)到了每個(gè)人作為集體的一員必須學(xué)會(huì)合作,相互配合才能成功。

          不知不覺,一上午過去了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了基地。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲很多。綠色的植物、鮮艷的花朵,讓我們陶醉其中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),而且看到了大自然的美麗;編制絲網(wǎng)花,增強(qiáng)了動(dòng)手能力,體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅;玩“無軌電車”,讓我們領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。作為班集中的一員,不僅要把自己的學(xué)習(xí)搞好,還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和合作,為班集體爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!

          真是“基地一上午,勝讀十年書”啊!

        活動(dòng)的作文 篇3

          又到了下午的課外活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們高興地像出了籠子的小鳥一樣。我們站著整齊的隊(duì)伍,來到活動(dòng)場(chǎng)地,隨著班主任張老師一聲令下,同學(xué)們立刻找到自己的小組玩了起來。

          我們組的幾個(gè)同學(xué)來到健身器材小橋的旁邊,開心地玩了起來。人太多了,小橋上站得滿滿的,十分擁擠,同學(xué)們隨時(shí)都有被擠下來的危險(xiǎn)。這時(shí),“智多星”高紫薇說:“我們玩坐車的游戲吧,我們把這座小橋當(dāng)作公共汽車,大家來坐車吧!蓖瑢W(xué)們都高興地答應(yīng)了。高紫薇安排一個(gè)同學(xué)做司機(jī),一個(gè)同學(xué)做售票員,其他同學(xué)做乘客。隨著售票員的報(bào)站,公共汽車停了下來,同學(xué)們開始有次序的上車了,我也隨著大家上了汽車。同學(xué)們有的規(guī)規(guī)矩矩買票上車,有的故意不買票,而且非要坐上汽車,售票員只好和他們理論?粗燮眴T真的要生氣了,其他幾個(gè)同學(xué)也就買了票,原來他們?cè)诤褪燮眴T開玩笑呢。汽車終于開動(dòng)了,司機(jī)的技術(shù)真的不怎么樣,汽車就像一個(gè)大搖擺器,前后左右不停地?fù)u晃著。一車的乘客都在提意見,希望司機(jī)開得穩(wěn)當(dāng)一些。當(dāng)時(shí)我也很害怕,生怕自己會(huì)掉下去。終于,汽車到站了,我們安全到達(dá)目的地,可以長(zhǎng)長(zhǎng)松口氣了。大家都說,這樣的司機(jī),這樣的'開車技術(shù),以后就是給錢也不會(huì)再坐他的汽車了。

          玩完了開車坐車的游戲,我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰(shuí)來做小偷,結(jié)果我變成了“小偷”。沒辦法,我開始東躲西藏,生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來,我實(shí)在跑不動(dòng)了,他們一下抓住我,把我投進(jìn)了“監(jiān)獄”?粗麄儭熬臁痹趹c祝勝利,我覺得做小偷真是辛苦,整天東躲西藏,擔(dān)驚受怕,太沒意思了。

          “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們玩得太開心了!覺得時(shí)間過的太快,好像一眨眼就下課了。我們盼望著下次的活動(dòng)課早早的到來。

          教師點(diǎn)評(píng):小作者用自己獨(dú)特的視角,講述了自己在課外活動(dòng)游戲中的感受。的確,小作者和同學(xué)們?cè)谟螒虻倪^程中,還原生活,體驗(yàn)生活,既寫出了他們的調(diào)皮可愛,又道出了自己在游戲過程中的真實(shí)感受。

        活動(dòng)的作文 篇4

          今天 是個(gè)特殊的日子,我們鰲江小學(xué)要為小孩子提前舉行過“六一”兒童節(jié)啦!

          我們吃完飯后,就開始寫作業(yè)了。這時(shí),從門口走進(jìn)來一些家長(zhǎng),他們是布置我們班的。

          布置完后,張老師給我們講了紀(jì)律又分了小組,我們就開始興高采烈的出去玩了。

          們小組先來到一年(一)班,是“趣貼鼻子”我在原地轉(zhuǎn)了五圈,然后動(dòng)腦子想一想要把鼻子貼在什么位置,可是我站在那里一直不敢放下去,忽然傳來了阿姨的聲音:“大膽放下去吧,你放對(duì)了!”聽了阿姨的'話,我就勇敢的放了下去,我摘下眼罩看了看,貼正了,我開心極了。就這樣我們按照順序玩了下來。

          接下來,我玩的項(xiàng)目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊,阿姨把餅干放在我的眼睛下面,我開始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里,可是不管我怎么擠眉弄眼,餅干就是不能順利的來到我嘴里。阿姨看見我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀!

          這一天我玩得很開心。

        活動(dòng)的作文 篇5

          課間活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

          快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞!芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音。

          呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前,夏林遙遙領(lǐng)先,但是朱廣宇慢慢地超過他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。

          玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動(dòng)著身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動(dòng)。

          老鷹抓小雞的游戲也很好玩!袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u,急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋,保護(hù)著活潑可愛的“小雞”,一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗,但個(gè)個(gè)都很開心……

          我正和我的'朋友陳怡寧在跳繩呢,她開始跳了,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”直到六十一個(gè)才結(jié)束,我不禁為她鼓起掌來。

          多么豐富的課間活動(dòng)呀!

        活動(dòng)的作文 篇6

          今天,我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          我們五個(gè)班相繼來到下城區(qū)青少年宮后,便按照秩序進(jìn)入教室,我選擇的課程是“魔法切割”。

          一走進(jìn)教師,我們就被那一臺(tái)臺(tái)奇怪的機(jī)器吸引住了,懷著無比的好奇心,我連忙仔細(xì)觀察起來。這臺(tái)機(jī)器有點(diǎn)像縫紉機(jī),但是個(gè)頭可小的多啦!機(jī)器的下面有一個(gè)底座,上底和下底之間連著一條線。打開開關(guān)以后,這條線就會(huì)通上電,可以融化KT板了。這臺(tái)儀器就叫做“電熱絲切割機(jī)”。

          聽老師講完了基本的原理以及使用方法后,我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了,我首先要做一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長(zhǎng)方形拿出來,然后把KT板對(duì)著輔助工具,最后我屏住呼吸,非常小心,非常小心地把KT板慢慢地向前推,向前推,沒過多久一個(gè)邊長(zhǎng)為六厘米的小正方形終于做出來了。我心里一陣高興,在贊嘆機(jī)器神奇的同時(shí),不由也有一點(diǎn)暗暗得意!

          經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我們終于可以開始制作我們的最終作業(yè)——杭標(biāo)。這可不是一個(gè)小工程。∥蚁劝奄Y料紙上的杭標(biāo)小心翼翼的拓印在KT板上,接下來我便開始了切割,怎么樣才能使筆畫切割的美觀呢?我動(dòng)起了腦筋。對(duì)了,把輔助工具當(dāng)作尺子先用一下,一試果然切出來的直線筆畫又直又漂亮!可在切割杭字中間那個(gè)圓的'時(shí)候,麻煩就大了。憑自己的感覺切割出來的線條歪歪扭扭,難看極了,后來我只好先在最中間的部分切割一個(gè)小小的圓,然后依著邊一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大,修正……

          好不容易完成了杭標(biāo),我不由長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這時(shí)才感覺到手心全是汗,看著制作完成的杭標(biāo),居然也是像模像樣的,我的心里甜甜的。啊,這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

        活動(dòng)的作文 篇7

          放假的時(shí)候,我從電視上知道了有一位叫劉碧心的小朋友患了白血病,需要做一個(gè)大手術(shù),但是,她的家庭環(huán)境不是很好,所以不夠錢做手術(shù)。我知道之后,心里很想盡自己的力量去幫一幫小碧心。到了晚上吃飯的時(shí)候,我跟爸爸媽媽說:“我想去幫一幫小碧心,可以嗎?”爸爸說:“當(dāng)然可以啦!剛好我也報(bào)名參加了幫助小碧心籌款的義剪活動(dòng)!蔽衣牭街,立刻對(duì)爸爸說:“我也要去!我也要去!”

          第二天一大早,我和爸爸媽媽來到了東風(fēng)路小學(xué)義剪現(xiàn)場(chǎng),看到已經(jīng)有很多人都在等著剪頭發(fā)了,還有一些人在捐錢呢!我馬上走到捐款箱前,拿出自己過年時(shí)候收到的100元利事錢,放進(jìn)了捐款箱里面。當(dāng)我回去找爸爸媽媽的時(shí)候,已經(jīng)看到爸爸在幫別人剪頭發(fā)了。

          到了下午,工作人員宣布了一個(gè)好消息,小碧心的.手術(shù)費(fèi)已經(jīng)籌夠了!我聽到之后非常高興。突然,小碧心的爸爸走到了大家的面前,說:“我非常感謝大家,小碧心有希望啦!”說完之后,對(duì)著大家深深地鞠了一個(gè)躬。

          原來能夠幫助別人是一件十分快樂的事情,我以后要幫助更多有需要的人。

        活動(dòng)的作文 篇8

          在這個(gè)快樂的日子里,我們?cè)谲嚿稀罢f話”的聲音,好像一群“嘰嘰喳喳”興奮而又激動(dòng)的小鳥。我們?cè)谲嚿峡粗鴥?yōu)美的風(fēng)景,我突然看到了四周的茂密的大樹。天上太陽(yáng)公公,發(fā)出金色的光芒,映照著金色的云。這些云有的像一個(gè)馬車,有的像一個(gè)金色的肥胖的小豬,有的像一個(gè)箱子。隨著溫暖的春風(fēng),我們來到了環(huán)境優(yōu)美的少陽(yáng)中學(xué)。我們一來到這邊,便看到無數(shù)鮮艷、茂密,像翠綠色的玉盤一樣的花草樹木?粗@美好的風(fēng)景,我心里是無比的高興。

          在這里,我看到少陽(yáng)中學(xué)的老師對(duì)我們非常的友好,尊重,使我感到溫馨。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了屬于自己的房間,我們進(jìn)去一看,房間里有6張床,分別每張為2層,一層是上面放東西的,一層是下面睡覺的。

          我們看完房間以后,就去教室上第一堂課了,老師分別給我們上內(nèi)務(wù)的課,“叮鈴鈴”,下課了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了自己的房間,現(xiàn)在是考驗(yàn)大家的時(shí)候了。開始收拾自己的東西,有的收拾床鋪,被子,有法人收拾毛巾,有的打掃,掃地。

          打掃完房間以后,我們就排兩隊(duì),去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好,便津津有味地吃了起來。

          下午,我們上的課是做風(fēng)箏。這時(shí),我的心情是激動(dòng)而又興奮的。我從來沒自己做過風(fēng)箏。當(dāng)我完成的那一刻,當(dāng)我的風(fēng)箏飛翔在天空的那一刻,我真的.想大喊起來:“風(fēng)箏飛起來了,我成功了!”頓時(shí),我也像飛起來一樣。

          在玩多米諾骨牌的時(shí)候,我和我的同伴齊心協(xié)力,共同進(jìn)退,堅(jiān)決不放棄的精神也令我佩服。在開始擺放東西的時(shí)候,我們成功翻牌了!我們非常的激動(dòng)、開心。在最后玩疊疊高的時(shí)候,我們耐心的一層一層放好了,但最終以失敗告終。雖然失敗了,但我們依然很開心,因?yàn)橥娴瞄_心是最重要的!

          在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了做事要耐心,學(xué)會(huì)了和伙伴齊心協(xié)力,不放棄。學(xué)到了我們課本中沒有的知識(shí)。我要謝謝老師給我這一次的機(jī)會(huì),來親身體驗(yàn)生活,在沒有父母的陪伴下,學(xué)會(huì)獨(dú)立。讓我在今后長(zhǎng)大了,可以不讓父母操心,我要衷心感謝老師們!

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