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      2. 多彩的活動作文

        時間:2024-08-19 15:47:30 活動 我要投稿

        多彩的活動作文匯總15篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        多彩的活動作文匯總15篇

        多彩的活動作文1

          盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的春游,前一天晚上,不知是水喝多了,還是興奮造成的,一個晚上不知起床了多少次。

          我們一邊說笑一邊走路,調皮的朱晨熠竟然和謝建雙換了一個位置,一路上都和鄭淞元牽手。終于到了目的地之一,那就是博物館,在博物館里,我認識了王壁、青銅甬鐘、青銅杯、石壁……我就給大家介紹介紹青釉鬼灶吧!青釉鬼灶一般是安放在棺材里,給死人用的,有點土黃色,很像古代用的灶子,是用石頭雕刻的,上面有一些雕刻的食物,大約長18厘米,寬17厘米。

          參觀完博物館,我們又去了春游的最后一站——楊真公園。到了那里,我們把報紙鋪開,還好我靈機一動,事先準備了雙面膠,把報紙粘連成一片。大家把食物都拿了出來,“哇,真多啊!”我情不自禁的叫了起來,各種各樣的零食,有巧克力、好多魚、果丹皮……我們大口大口的吃著,我們把零食都放在一起,隨便吃。吃飽了之后,我去鄭淞元那組看了一下,大吃一驚,她們把所有食物都倒在報紙上,一把一把地吃,幾乎不咬就吞了下去。

          吃完之后,我和鄭淞元等一起玩,為了玩什么游戲我和吳梓禮爭吵起來,“玩紅燈綠燈小白燈……”,“玩肚子痛……”一聲比一聲大聲,最后決定:各玩一次。我和吳梓禮舉雙手同意,“那就這樣定了!编嶄猎懥恋'聲音從我耳邊傳過。

          到了結束了時間了,我們都依依不舍的回家了。期待下一次的到來,一定要比這次更精彩!

        多彩的活動作文2

          一年一度的拔河比賽就要開始了,同學們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷著激動的心情來到賽場,心想:我們班上的人一個個個子這么高,一定能贏的!我充滿信心。

          拔河比賽就快要開始了,要比賽的同學做著準備,我們為他們加油鼓勁,一起喊口號。場外有些同學搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們,是比賽要開始了,臨上場時,我們還為他們加油打氣。

          比賽開始了,敲鑼打鼓的聲音響徹整個學校,一聲令下,同學們一起朝后拉,腿扎著馬步,防止摔倒,也更好使勁,同學們個個臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出來;雙方不分上下,異常的激烈,我們趁其不備死的往后,終于,繩子中間的旗過了線,上半場,我們勝利了!我們激動地鼓起掌,因為太激動,手掌都拍麻了,但也不能表示我們心中的喜悅。

          很快,休息了一會兒,下半場開始了。同學們拼盡全力,有的.人手都磨破了,也不放棄;突然,有個同學腳滑了,后面的同學連忙往后使力,這個腳滑了的同學連忙站起來繼續拔,我們在一旁看得心驚膽戰,喊道:“加油!加油!加油!”同學們聽到后,一下子又充滿了電量,奮力一搏,紛紛往后退,有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的,最后關頭,同學們一起死力拉,最終,紅旗過了線。

          我們激動的大喊:“耶!”不停的擊掌。

          這次活動讓我體會到了:團結就是力量,有些事情需要團結協作才能完成,不靠任何一個人。

        多彩的活動作文3

          不知道多久沒舉行足球比賽了。今天是個好日子,六年級的足球比賽開始了,三班跟四班比。

          那足球場,四面八方圍滿了人,一些人在前面坐著,觀臺,別提有多爽;一些人站著,這后排站也不是,跳也不是,擠也不是,只得使出絕技,站在離球場較遠的制高點,叫作“上帝視角”。

          賽即將開始。雙方運動員胸有成竹,興致勃勃。他們換上了隊服,紛紛把外套甩給了我,可憐我頭頂五個帶帽衣,在外人看來我是一個可笑的“工具人”。

          隨“三班必勝”“四班加油”的口號聲,比賽開始了。只見馮球員帶球沖刺,一路過關斬將,依靠那矮小的身軀,在對方球員里竄來竄去。不好!他被敵隊包圍了,他把球一踢,馮隊長順勢一接,帶球走了。突然,一個大個子沖了過來,一腳把球踢飛,那球猶如一個烽火輪朝我方球門沖去。“!”現場觀眾發出了一陣驚嘆,心都懸到嗓子眼了,一個身軀飛了起來,高舞的雙手接住了球。沒錯,那就是張守門員,我們心里的石頭終于落地了。只見張守門用盡全力一扔,似乎扔出了個隕石,朝敵隊球門砸去,項隊員又補上一腳,馮隊員剛好接住,朝著球門射去。

          “耶!進了,三班必勝!”現場一陣嘩然。

          看著這樣的`球賽,真過癮。

        多彩的活動作文4

          我讀四年級時,學校舉辦了一次隆重的校園運動會。

          跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺設在觀眾席后面的綜合大樓。

          隨著一聲號角聲,所有的班級都排起整齊的隊伍,齊步踏步走?矗且涣辛嘘犖楠q如一條條長龍,按順序走向自己班級的位置。

          音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級x每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方,就向主席臺上的領導行注目禮,并大喊口號:“鍛煉身體,強健體魄!好好學習,振興中華!”x伍走過主席臺后走向操場,在各自位置站定。接著六年級的'同學舉著旗,抬著匾,走到了x伍的兩旁。看,那些領隊人,一個個挺拔直立,高舉班牌,隊員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。

          所有x伍都到位后,由大隊輔導員講話。當大隊輔導員宣布運動會正式開始時,全場沸騰了,所有x伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。

          首先是50米跑,運動員們都摩拳擦腳,準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下,運動員像脫了弦的箭似的飛了出去,同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。

          時間飛馳而過,轉眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲,同學們依依不舍地離開會場,回到了自己的班級,而此時,運動場又恢復了往日的寧靜。

        多彩的活動作文5

          李怡萱做事情要善于思考!}記“呼—撲—啪”你肯定很疑問吧,告訴你吧,我們在玩——瓶子吹吹。首先,老師先找來了兩瓶裝滿水的瓶子,請來了兩位“大胖子”,又在礦泉水瓶子下墊了張紙,告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子,看誰能把瓶子吹倒!

          開吹了,只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽。“呼——”,“呼——”,左邊的同學臉脹的像兩個大蘋果,氣喘吁吁。右邊的同學汗如雨下,腮幫子鼓的像一個乒乓球,又似乎能裝個大雞蛋。一秒,兩秒,三秒,四秒……瓶子還是立在桌上,紋絲不動,像個筆直的戰士在堅守崗位。時間一眨眼就過去了,他們倆甘拜下風的下了講臺。

          老師又請來了兩個胖胖的女生,“三、二、一,開始!”“撲——撲——”,她們又吹得面紅耳赤,臉上一陣紅一陣白。這時,一個同學說,“吹紙,吹紙!”她們像抓住救命稻草一樣,使勁地吹起了紙。這時,又有一個同學跑上了講臺,用手輕輕拽了一下紙,“撲通——”瓶子像一個柔弱的小綿羊,慢慢悠悠地倒下了。

          老師眉開眼笑,大聲說,“自由吹瓶子!”話音剛落,全班就像一鍋粥鬧騰起來。有的晃動桌子使瓶子倒下;有的把瓶倒過來使瓶子倒下;還有的把本子依靠在瓶身上,然后用力吹本子,依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想,用了蹺蹺板的'方式使瓶子倒了下來。每個同學的方法都不一樣,真的是八仙過!黠@神通啊!

          通過這次活動,我明白了:做事要多動腦筋才能成功。

        多彩的活動作文6

          學校的操場上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場活動開始了。

          但見操場上人聲鼎沸,討價還價,叫賣聲和詢問聲連綿不絕,許多同學都在討論要買或買了些什么。我買了一些書,玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責任心,我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部,體驗一回“菜市場大媽”的`感受。

          我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書本,去了操場上。于是我大聲喊:“書本!文具!書本!玩具…!笨纱蠹叶家砸环N異樣的眼神盯著我看。我想了想,這樣光喊是沒有用的,要講究方法。

          于是我換了個戰術。我看到有個小朋友到處逛,于是我走上前去,問:“你好小朋友,請問你想買點什么呢?”“零食和玩具!薄拔疫@里有些零食和玩具,你看一下有沒有喜歡的?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車,給了我五塊錢。我又說:“我們那兒還有好多呢!你要不要過去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來,我用這種方法賺了幾十元。

          回到家后,我感覺全身都快散架了,但是我也明白,勞動工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發了“優秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的活動。

        多彩的活動作文7

          隨著著習習秋風,大家迎來了一年一度的秋天運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的節奏;聽,喧天的掌聲。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

          不久,比賽就正式開始了。

          盡管比賽項目大量,可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

          只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有步伐,節奏是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時機。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關,奮力追趕。已經是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而愈來愈快。后面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。伴隨終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也愈來愈高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的狀況發生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉眼超越了一個,又超越了一個......已經同小杰并駕齊驅了,只剩下最后十多米的`較量,究竟誰勝誰負?這個時候,啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個沖出終點。

          800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展示,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽。

        多彩的活動作文8

          又到了一季一次的作文比賽,每個團隊的同學們都得上臺念出自己的自命題作文,堅忍不拔讀到最后的人榮譽地為團隊加上一分,最后輸得團得悲慘的跑長跑,贏的團額可以好好飽餐一頓。

          我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講,因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的星,仿佛已經看見我們幾十個人跑長跑的場景,“三大組有人嗎?”老師問到,我想:“快上去啊,不然會很慘的.!”總算到倒數時一位勇敢的男同學站上去,我們剩下的人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去?不去?萬一贏了,萬一被趕下去了呢?我看著這激烈的競爭,同學們的眼鏡個個都像狗眼,讀錯一個字就有人亮燈。

          去?不去?當我思考時,“三大組來人!币粋同學說到,同桌瑟瑟發抖,前面的人說:“上!上啊!”可惜自己光說不做,“三、二……”啪,我站起來,老師停下來了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺時大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心只跳,從臺上看到的同學比臺下更可怕,我大聲念出開頭暫時沒人亮燈,我的那篇作文很長,幾千個字,我怕念太久同學注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰知那些同學瞬間變天使中途沒一個人亮燈,也沒一個人不尊重我,還有熱烈的掌聲。

          我長舒一口氣,下臺了,戰勝了自己的恐懼。

        多彩的活動作文9

          六月一日,學校里喜氣洋洋,同學們穿著各種各樣的演出服坐在操場上。

          學校的舞臺后面掛著一張很大的“慶六一”圖畫。臺下的同學們正熱火朝天的討論著這次的.演出是什么樣的。校長走上舞臺,正式宣布六一兒童節正式開始。瞬間,臺下一陣歡呼。

          第一個表演的是合唱,我和合唱隊的同學鎮定自若的上了臺。看著指揮老師唱了起來:“綠色的郵車向前跑……”我們使出了比平時還要努力的力氣,聲音既洪亮又好聽。坐在臺下的同學們情不自禁地鼓起了掌,老師們也露出了開心的笑容。當歌唱到高潮部分時,我們集中了所有注意力,生怕跑調或唱錯。同學們有的驚呆了,有的熱烈的鼓著掌,還有的不停的說著真棒。

          緊接著就開始了古箏合奏,五位同學都鎮定自若,不受任何干擾地彈著古箏。音樂一會兒歡快極了,就像小溪流動的聲音,讓人一聽就忘掉了所有憂愁和煩惱。可是歡快的音樂彈到一半就變成了凄涼、憂愁的調子,讓人聽了就想起一些傷心。突然,音樂又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音,又讓同學們一下子舒服了許多!仔細看她們的表情,就會發現她們沉浸在自己的琴聲中,閉著眼睛,輕輕地搖著頭,一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了,臺下掌聲響得驚天動地,同學們恨不得把手拍爛呢!

          后面同學們表演的節目都十分有趣、十分有特點。一中午表演完節目后,同學們有人又熱又累,有人又笑又說,還有人手拍得又紅又疼……

          六一兒童節真快樂,我會一直記著這一天的!

        多彩的活動作文10

          “瞧一瞧,看一看!一元三次,只要射倒小燈籠就能拿走啊……”

          在公園里,我正在吆喝。一個小男孩兒正好路過看了看,覺得挺有意思,便給了我一塊錢,決定試一試運氣。沒想到他竟然三發全中!他滿臉驕傲的找我要禮品,可規則在那擺著呢,射倒才能拿走我就說:“你超線了,要不過線才算!彼麧M臉不服氣的樣子,讓我好笑。

          他又給了我一塊錢,這次還是全中,而且也沒超線,可誰知我又說:“你需要把他擊倒才可以”

          他雖然有些生氣,但沒說話,直接給了我五塊錢?赡苁翘^急躁,導致15發子彈一槍沒中。

          圍觀的人多了起來。他一看人越來越多,就生氣了,氣憤的對我說:“你有能耐,你來試試!”我眼里閃過一絲慌亂的.光芒,轉瞬間便消散了。完了,我忘記自己先試一試了,這要是不中就出丑了!

          我假裝心平氣和的拿起槍,對準小燈籠按下了扳機。沒想到竟然打倒了五個小燈籠!我氣定神閑的坐了下來,看著他們玩游戲。

          我在家里數著我的“第一桶金”,13張紙幣,25個硬幣。我躺在床上,心想:這個活動真是多姿多彩!

        多彩的活動作文11

          下課鈴響了,同學們像箭一樣沖向操場。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。

          學校的南邊有一個籃球場,有的同學在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開始,小剛接到球,飛快地跑起來,之后小紅攔住小剛的去路,小剛就來了一個轉身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進籃球堆,小明對加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個離投籃很進的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進了一個三分球,F在是4:0,小紅隊落后了。過了一會兒,是10:9,最后緊張的時刻到了,是小楊接到了球,剛開始小楊把球扔給小紅,小紅正轉投籃時,小明把球給搶了回來,又投了個三分球。最后小紅和小楊敗下陣來。小明和小剛都歡呼雀躍。

          操場中間是兩足球小隊在比賽,第一隊的隊員有:小玲、小金、小天,第二隊的隊員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動筋骨。比賽開始,是第一小隊的`小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過,把球搶了過來,然后,來了一個飛踢,。∏蜻M門了,不知過了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊伍贏了。

          你看,我們的課余生活多豐富多彩!

        多彩的活動作文12

          今天的語文課與以往不同,是一節演講課。課前,大家都在座位上默念著自己的演講稿,為即將開始的演講活動做準備。

          同學們陸續走上臺進行演講。大家慷慨激昂地演講著,而臺下的我卻有些心不在焉,因為演講需要半脫稿,我擔心我會背錯,或者老師同學覺得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念著演講稿,不時用筆在稿子上修改著。快要輪到我了,我有些緊張,呼吸變得急促,又快速背了一遍稿子。

          輪到我了,我深吸一口氣,走上臺去,用盡量冷靜的聲音講道:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家好……”因為緊張,我的聲音比平時快了一倍,但還好,前半段我都講得挺流利。講著講著,我突然卡殼了!斑馈蔽彝nD了一下,往手中的'演講稿瞄了一眼,又繼續演講了起來,總算順利完成了演講。

          過了一會兒,何欣琪同學上臺了,她是我們班的學霸,同學們都很佩服她。只見何欣琪同學從容不迫地走上講臺,聲音清晰洪亮,中途幾乎沒有打磕絆。她十分鎮定又富有感情地講著。她的稿子寫得也十分具體,其他同學也小聲地贊嘆著。我對她的佩服又增加了幾分,并決定要向她學習,學習她的這份從容與大方。

          演講繼續進行中,有的自信大膽,能完整地講完稿子;有的則有些害羞與緊張,聲音小得快要聽不見。但大家的觀點都很鮮明,呼吁也很有力。

          演講課結束了,大家仍然意猶未盡。期待下次活動早日到來,相信那時我可以表現得更好。

        多彩的活動作文13

          我有過許多難忘的經歷,這些經歷就像海邊的貝殼一樣多,而這件事我卻還記憶猶新。

          這周的星期二,我們六(5)班與六(2)班進行了一場別開生面的拔河比賽。

          就在第二節課還沒下課的時候,老師說:“我們一會就要和六年二班進行一場拔河比賽。”老師剛說完,教室里頓時熱鬧起來(在競選隊員),而我很幸運地成為了隊員中的一員。

          到了操場,我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了,我們選擇了南門,單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個,我的眼睛死死地盯著對手,雙腳像釘子一樣釘在地上,雙手緊緊地握住繩子,只聽“嘟——”的一聲,我們雙方開始向自己的那一方拉繩子,我用盡了全身的力氣,臉漲得通紅,體委的臉也通紅通紅的,我們都用盡了自己吃奶的力氣,在觀眾(沒參加的同學們)的加油聲中,我們終于贏了這第一局的比賽,雙方交換了場地。

          哨聲再一次地響起了,因為我們第一局贏了,所以士氣大長,而對方敗了,十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時間更長了,我慢慢的有些累了,但聽到同學再喊“12、12、12”我頓時振作起來,和大家一起努力把紅領巾拉過了線,我們以2:0的.好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌,一起歡呼雀躍。

          比賽結束了,可通過這件事讓我知道了團結的力量是多么的大,就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖,要想著團結力量大!拔河比賽

        多彩的活動作文14

          “叮零零、叮零零”上課鈴聲一響,班級里就出現了一片背英語課文的聲音,本來還十分頑皮的603班同學們,怎么都在這么認真學習英語呢?原來是這節課要抽背,大家都十分緊張!

          揪心的鈴聲響過以后,英語孫老師笑盈盈地走進了教室,但作為被抽背的學生卻實在笑不出來!

          抽背拉開了序幕,我偷偷地環視了四周,A同學的手在兩膝間勁的摩擦著;B同學在不停地咽著口水;C同學膝蓋上平放著英語課本,低著頭、口中念念有詞,看上去佛腳還沒有抱夠呢!另外不少同學,尤其是那幾個學習十分優秀的大隊長、中隊長倒是正襟危坐,一副胸有成竹的樣子,有的還自信的舉起了手!

          老師抽背過了幾個同學后,她的臉色從晴到陰,感覺隨時都會來一場沒有一點兒防備的暴風雨。抽到的那幾個倒霉的'同學,背起來要么“時有殘疾”,就是“畫蛇添足”。我也是心驚膽戰,隨時都有可能會抽到我,如果抽到我的話,我一緊張就全忘記了,后面的背不出來,我豈不就……

          老師突然咳嗽一聲,把目光轉向了我這里,我看見心里一嚇,把頭埋了起來,“18號”孫老師喊到,我跳的飛快的心臟,才終于慢了下來。幾分鐘后,老師終于停止了抽背,開始正常上課了。

          “叮零零、叮零零”下課了,教室里一下子炸開了鍋,同學們都開始討論起抽背的事來,今天的這次抽背真的是既刺激又開心啊!

        多彩的活動作文15

          星期五下午,我們幾個同學一起在學校里玩捉迷藏。

          游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找,最后薛翰林輸了,所以由他來找。我們都藏了起來,我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

          這時,他開始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個!”原來,藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來,我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴!坝终业揭粋!”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了,現在只剩下我跟史金澤了。他一步步的'靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問他是怎么找到我的,他悄悄地對我說:“你的衣服!”原來,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。

          現在只剩下史金澤沒被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因為這是他的外號。他沒出聲,我們還是沒有找到他。我們只好認輸了。原來他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問他怎么會選擇藏在這里的,他只對我說了句:“你猜!”

          在今天的游戲中,我們每個人都很開心,而且我知道了,快樂才是最重要的。

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