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有趣的活動的作文4篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有趣的活動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動的作文 篇1
今天下午班里正進行手工活動,安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時,突然聽到“哇”的哭聲,循聲找去,原來是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭:“我不會,我不會剪!蔽艺f:“你不是會剪的嗎?大膽地剪,剪錯沒有關(guān)系的!眲裾f了好一會,朱成猶豫一會后又拿起剪刀剪起來,剪到老虎的眼睛——鏤空部分時,又停了下來:“老師,我不會摳空!蔽艺f:“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空,肯定會剪的”在我的鼓勵下,他慢慢的把紙對折一下,很小心地試著鏤空,其實他剪的很不好,幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了,但為了激發(fā)他的積極性,我還是表揚了他:“看,你不是自己會剪的嘛,小老虎的眼睛剪的很好看!” 剪老虎時有一個難點,就是鏤空小小的老虎的眼睛。
雖說是大班孩子,但朱成小朋友在剪紙方面有些弱,而且碰到困難就不肯剪,這次遇到要鏤空老虎的眼睛了,更是采用哭的.辦法來拒絕。老師在指導(dǎo)小朋友剪紙時,常常被許多精美的作品所陶醉,更多的關(guān)注剪得比較好的幼兒,而對一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此,我應(yīng)該重視這部分幼兒,嘗試著用贊賞的目光去賞識他們的作品,激發(fā)起他們的積極性。同時,也應(yīng)該多與他們的家長聯(lián)系,爭取家長回家后也能指導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)每天的剪紙內(nèi)容,與幼兒園教育保持一致,幫助他們提高剪紙技能,發(fā)展多方面的能力。
特別是朱成小朋友,鼓勵他大膽、自主地剪,在晨間活動和區(qū)域活動中,多對他進行個別指導(dǎo),使他樹立起自信心,和班里小朋友一同進步。
有趣的活動的作文 篇2
盼了又盼,終于迎來了豐富多彩的華美夏令營。7月18日早上,我們舉行了一次有趣的活動——抓魚比賽。
第一節(jié)課下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就排著整齊的隊伍向娃娃池前進了。來到池邊,首先看到的就是娃娃池里面有許多鱔魚、泥鰍和金黃色的小金魚在游動。開始抓魚了,我毫不猶豫地跳下了水,準(zhǔn)備去抓眼前的那條小金魚。突然,我感覺到我的腳癢癢的`,低頭一看,“啊,是一條泥鰍圈在我的腳上了!蔽殷@訝地說。說完,我立刻把泥鰍給抓起來,沒想到我居然把泥鰍給抓住了,然后,我迅速地把泥鰍放進桶子里去了。
我們班里有一位抓魚高手,你猜猜他是誰?他就是我們班的陳同學(xué)。陳同學(xué)五秒就能抓一條,而我呢,有時候半天連一條也抓不到。后來,陳同學(xué)走過來神秘地對我說:“你應(yīng)該身手快一點,一見到它就沖過去,把它抓住。如果它太滑了,就左手抓住它的頭,右手抓住它的尾巴,這樣它就逃不走了。”聽了這番話,我就對自己充滿自信,我見到有兩條泥鰍卷在一起,就沖過去,把兩條泥鰍一起抓住了,然后迅速地把泥鰍放在盆子里。我就這樣一直抓下去,抓得特別多。
開始評抓魚冠軍了,我們都非常緊張,評委鄭重地宣布:“本次抓魚比賽D1班獲勝!痹捯魟偮洌陀瓉砹艘魂囮嚐崃业恼坡。
有趣的活動的作文 篇3
今天,老師為我們上了一節(jié)有趣而有意義的活動課。
上課啦,老師眉開眼笑地邊走邊說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)活動課,好不好。俊薄昂!”同學(xué)們手舞足蹈地說,歡聲笑語充滿了整個教室。“第一:猜字謎!”老師說,“規(guī)則是:女生一隊,男生一隊,搶答,先搶到的隊就贏!苯淌依镆廊粴g呼雀躍,這時,老師宣布說:“現(xiàn)在搶答開始。第一條:早不說,晚不說。猜一字。”老師剛說完,同學(xué)們便冥思苦想起來:有的交頭接耳,想快點知道答案;有的.寫寫畫畫,想看看是哪個字,這么難猜;有的呆若木雞,好像已經(jīng)放棄了似的……見我們答不上來,老師提示:“早上不說,晚上不說,那什么時候說?”過了一會,號稱“第一女將軍”的陳欣沂一馬當(dāng)先的大聲嚷道:“許!”“對了,就是許,女生贏!”老師說道!耙 迸鷤兊靡庋笱蟮睾暗。第二條:進水行不成,猜一字。這時,我們男生隊的博焓躡手躡腳、鬼鬼祟祟地走到老師后面。“老師,有人偷看!”女生隊大喊。老師往身后看了看,沒人!原來博焓身手敏捷,在女生說時,已回到座位上了!把埽 毙酪视种焊邭鈸P地大喊道!皩,女生贏!”老師說。接著,老師還出了四道字謎,都是女生勝。這時,我們大多數(shù)男生都沒精打采:有的則長呼短嘆;有的則張目結(jié)舌;有的則氣急敗壞?膳鷤儏s開懷大笑,笑里卻藏刀,好似她們已凱旋歸來。看來我們想贏是不可能的了。
第一輪猜字謎女生大獲全勝,正當(dāng)我們懊惱不已的時候,有趣的猜成語開始了。“一個人被刷成了金色。”老師剛出了第一道題,我們男生的高手樹遠脫口而出:“一名金人(一鳴驚人)!币,我們贏了!再接著,“蜜蜂停在日歷上!薄胺浜腿諝v(風(fēng)和日麗)!”我們隊的燦濤喊出了這個成語。游戲依然緊張地進行著……
后來,我們也贏了幾道題,算是逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,但還是戰(zhàn)敗而歸。這次活動使我悟出:只有勤思多練,積累廣泛的知識,以后才能在社會站得住腳,不被打敗。
有趣的活動的作文 篇4
有些事情,可能發(fā)生了就發(fā)生了,如同每天照常的上學(xué),放學(xué)一樣簡單,平淡無味。但是有些事情,它的發(fā)生總會給你帶來意想不到的收獲。也許是啟示,也許是體會,也許是讓你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活動,不知道為什么,每每來到這雄偉大山的腳下,就有一種強烈的征服欲望。我每每爬上一座山時,成功給我?guī)淼南矏傋屛規(guī)缀鯙橹偪。但是這一次登山活動,給我?guī)淼膮s不僅僅是快感與喜悅,還有一個是我受用一生的道理。然而讓我懂得這一道理的,不是成功,而是失敗。
那是一個烈日炎炎的下午,我們登山團的一行人隨著社長來到了“五岳之首“——泰山的腳下,我并不是第一次登泰山,但這是我唯一一次自己一個人登這樣雄偉的大山。心中有一種說不清、道不明的`感覺。雖不如伯牙鼓琴時那樣澎湃的心情,但這種長大成熟、1攀登險峰的感覺還是讓我激動不已。
跟隨登山團一起來的幾個小孩也如同我一樣摩拳擦掌,躍躍欲試。社長對我們說:“大家今天一定要好好表現(xiàn)。今天,我們就要征服這座大山,請大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄,大家?zhǔn)備好了嗎?”
準(zhǔn)備好了!“我們齊聲回答。
“好了,我們開始了。我先做一個帶頭作用!闭f完,便扭動著他那發(fā)胖的身體爬了上去。我們也不甘示弱,使出最大的勁往上爬。起先,我爬得最快。因為我比較瘦,比較矯健。在人群中,總是能看見一個粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒錯,那個人就是我嘍!
“第一名肯定是我!”我得意地想。于是,我便又加快了速度往上爬,顯然,好景不長,不一會兒我便沒有了力氣。看著人們一個一個都爬到我前邊去了,我更加著急了,可是,即使我再努力,也無濟于事,真是心有余而力不足。∫粫䞍何冶丬涀诘厣希B站起來的力氣都沒有了。望著人們漸漸遠去的背影,我突然無助地哭了起來,越哭越傷心越慚愧。
“不要再哭了!”一個聲音在我心里說道。立刻我停止了哭泣,如果連這點困難都克服不了的話,我還能做成什么呢?不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋,我又站起來,喝了點水,繼續(xù)往上爬。
終于,我趕上了人群,而且又遠遠地把他們落在了后面。這一次我可不敢大意了,我把握著速度前進著。終于,經(jīng)過了幾個小時的努力和奮斗,我終于登上了山頂。
我開心極了!這不僅僅是我成功了,更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名,但我仍舊很高興,因為我畢竟曾經(jīng)為了這個目標(biāo)而努力的奮斗呢!我也曾經(jīng)聽到過這樣一句話:凡事重要的只是一個過程,而不是一個結(jié)果。
在這短暫的幾小時的過程中,我明白了一個是我終身受益的道理:就是無論面對什么事,只要努力奮斗了,就一定會成功。因為盡力只能完成事情,只有全心全意地去做,才能成就事情。
這次的登山活動不止有趣,更重要的是,爬山的非凡意義。
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