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      2. 實踐活動的作文

        時間:2024-03-29 17:44:59 活動 我要投稿

        實踐活動的作文(范例9篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的實踐活動的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        實踐活動的作文(范例9篇)

        實踐活動的作文 篇1

          上個星期日,班里舉行了植樹活動,我積極地報了名;顒又埃彝砩纤X時,想著它,我做作業(yè)時,也想著它,簡直每時每刻都在想著它,真恨不得趕緊坐著“時光機(jī)”穿梭到星期日。盼啊盼啊,星期日終于到了!

          星期日,我和媽媽一大早就神采奕奕地出發(fā)了,經(jīng)過了差不多一個半小時的路程,我們終于到達(dá)了目的地——松山湖。松山湖這兒到處都是生機(jī)勃勃的,一棵棵小樹抽出了新芽,到處都是綠綠的。

          一來到這,我就被這里美麗的風(fēng)景迷住了?稍谖覀円矘涞牡胤,整個山頭都是光禿禿的,不免令我為這里感到可惜,于是,我和媽媽一起去報了到,領(lǐng)了工具和水,來到半山腰的一棵樹苗旁,決定就在這為山頭再增添一份綠意。

          植樹開始了,我們首先做的工作就是挖坑。我們拿著鋤頭和鏟子,東一下,西一下地挖坑,挖得亂七八糟。不一會兒,我們的坑就已經(jīng)挖了20厘米。我心想:哈!原來挖坑是這么的簡單?墒虑橥鶝]有那么簡單,當(dāng)我們繼續(xù)往下挖時,挖出的不是泥沙,而是堅硬的石頭!在平常,將一個石頭擺在地上,我想弄破都難,而現(xiàn)在的石頭可是固定在泥土里的',那么想繼續(xù)挖下去有多難是可想而之的了。

          我們想盡了辦法,將水倒到里面去,用腳踩等等,基本能想到的就都試過了,可深度還是一動不動。我們口干舌燥,喝水只是杯水車薪,越喝越渴。突然,我想起了一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量!”我心想:對!團(tuán)結(jié)就是力量,多一個人多一份力量嘛!于是,我去將小盧、小黎和小黎的爸爸都請來了幫忙。不一會兒,一個又大又深的坑就挖好了!接著,我們分工合作,一個人負(fù)責(zé)扶著樹苗,其他的人負(fù)責(zé)鏟土進(jìn)坑里,然后再澆水,我們這棵經(jīng)過大家努力的樹——“大傘”終于種好了!

          這次植樹活動,不僅讓我們?yōu)榈厍蚰赣H增添了一份綠,還讓我明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家植的樹都能快快成長,長大后好好守護(hù)著我們的家園!

        實踐活動的作文 篇2

          我們的生活中,科學(xué)知識無處不在,有些科學(xué)小知識需要我們?nèi)ヌ剿,需要我們用心去觀察,才會明白……

          媽媽告訴我,在一杯盛滿水的杯子里,放上比較細(xì)小的東西,水不會流出來。我聽了半信半疑,,決定做一次實驗,想看看信心十足的媽媽說的話到底是不是真的。

          我拿來半杯子米粒,又端來一杯水,水裝得滿滿的,剛好不流出來。開始做實驗了,我想象著各種各樣的實驗結(jié)果,我小心翼翼地把米粒放入水杯中,一粒、二粒、三!帕硕嗔,水杯里的水還是沒有絲毫動靜。我繼續(xù)一粒粒放下去,不知不覺,放了兩百多粒,水始終沒滿出來。我心中充滿了許多問號,仔細(xì)觀察杯子的水面,水面比沒放米粒前高出好多,往上凸起來,像一頂小帽子蓋在杯口,許多米粒聚集在一起,漂浮在水上面,圍成了一圈,不去碰水面,水沒有流出來。

          我驚奇得目瞪口呆,一句話也說不出來。突然我腦子里靈光一閃,想起了網(wǎng)絡(luò),我迫不及待去查電腦,哦,原來這其實是一個物理實驗,因為水有一定的粘性和張力,即使是滿滿一杯水,當(dāng)放入米粒的時候,水面升高了,但是在水杯邊沿的水,由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離,所以如果放的物體體積足夠小,水的.表面會由于張力而上凸,因而不會溢出,原來如此呀!

          生活中的科學(xué)可真有趣!你想明白更多的科學(xué)道理,就要細(xì)心地觀察生活中的一點一滴。

        實踐活動的作文 篇3

          “喂,王瑞陽,把門盯緊了,有教官來報暗號!”高俊杰對離門最近的王瑞陽說道。

          “收到!蓖跞痍栘Q起三根手指示意“OK”,還對了個口型,盡管宿舍伸手不見五指,好多人看不見。

          緊接著,一場“午夜茶話會”開始了,幾個大男生搖身一變成了路邊磕著瓜子頂著一頭泰迪卷毛發(fā)的八卦大媽,從天上聊到地下,從過去聊到未來,從“人性的扭曲”聊到“道德的淪喪”。

          可正當(dāng)茶話會進(jìn)行的最為火熱時,一道慘白色的光束隱約穿過玻璃窗劃過我們的'宿舍,遠(yuǎn)處傳來了鑰匙碰撞發(fā)出叮當(dāng)?shù)拟徛。不知是誰壓低了嗓門喊了一句:“教官來了!”頓時,我們整個宿舍的人全部統(tǒng)一動作“閉嘴,裝睡,蓋被子!

          那鈴聲一會漸行漸遠(yuǎn),一會漸行漸近,就像盯上了我們一般,可真是“萬籟此都寂,但余驚鈴音”!

          時間的長河奔騰不息,不久將這令人膽戰(zhàn)心驚的鈴聲沖向更遠(yuǎn)的地方。但我們一個人都沒有繼續(xù)講話,也不知是被嚇住了,還是睡著了。

          這時,韓榮浩打破了這死水一般的氣氛,開口道:“我想上廁所!边@句話就宛如雨后竹筍一般,越來越多的人表示他們也想上廁所。

          “可教官不允許,他只準(zhǔn)我們6點之后離開宿舍!”有人擔(dān)憂道。

          “怕什么,大不了就被罰唄,也總比尿床好。”

          “就是,連廁所都不讓上,這什么規(guī)矩啊,限制了我們的人生自由!

          ……

          于是一支上廁所先鋒隊成立了。

          大家先豎起耳朵聽外面的動靜,“教官下樓了。”我們便一個個下床,躡手躡腳打開房間門,一個個都貓出腦袋,偵查到無人之后,便弓著腰,踏著小碎步朝廁所沖去,拖鞋與地面發(fā)出輕微的啪咑聲就像蝙蝠拍打肉翅的聲音,在一條空蕩的走廊里輕響。

          從廁所出來后,大家又再次彎著腰像做賊似的,朝宿舍走去,可正當(dāng)走了一半時,教官身上鑰匙發(fā)出的鈴聲再次響起,教官要下樓了。我們不約而同脫下拖鞋,直奔宿舍,目標(biāo)被窩,連門都來不及關(guān)緊。

          那天晚上,那“追魂”的鈴聲沒有再響起,大家抱怨著教官“限制人身自由”不知不覺中,就伴著某某人的呼嚕和某某人的腳臭陷入夢鄉(xiāng)。

          經(jīng)歷了一場有驚無險的事后,它引起我對于“規(guī)則”和“自由”的思考。其實,每一條規(guī)則都有他獨有的意義,“規(guī)則”是為了保障自由而存在的。教官不讓我們晚上上廁所是怕吵醒別人,影響到別人的自由。它和自由是分不開的。

          舟循川則游速,人順路則不迷。樹木因為扎根,它才能長得茂密,風(fēng)箏因為束縛,它才能飛得高遠(yuǎn)……

        實踐活動的作文 篇4

          您好,我是嘉言妙語的閆冬曉,可以讀到這里你可能會問,這是在干嘛?讓我來告訴你,這是我們嘉言妙語口才班舉行的外出采訪活動。

          人們都說,萬事開頭難,但在我這里卻打破了常規(guī)。到達(dá)目的地后,我就迫不及待地去采訪了,我跑到一位叔叔面前:叔叔您好,我可以采訪您幾個問題嗎?叔叔點點頭。您覺得好口才重要嗎?重要。您的愛好是什么?他思索了一會兒,說:打籃球。我接著問,您希望您的孩子將來成為什么樣的人?他立刻回答:對社會有用的人。我想,問他前兩個問題,他都要思考一會兒,可問到孩子的將來,他卻不假思索,選擇了國家利益,可見這位叔叔一定是位愛國人士。

          接下來的釆訪,大家的回答大同小異,但最后問到自己的孩子或?qū)O子的將來,他們都會馬上選擇對國家有用,看來大家都懷揣著一顆愛國的心。在采訪中,使我記憶猶新的是一位老爺爺,我問完了他所有的問題,準(zhǔn)備向他道別時,老爺爺卻對我說了許多鼓勵的話,還時不時摸一下我的'頭,告訴我一定要努力學(xué)習(xí),不然會后悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩:少壯不努力,老大徒傷悲?赡芾蠣敔斣谀贻p的時候,有許多遺憾的事,所以不希望這種遺憾發(fā)生在我們身上吧。等老爺爺說完,我發(fā)現(xiàn),陽光照在老爺爺?shù)难劭羯,竟映出了光澤,啊,老爺爺流淚了,這讓我既意外又感動,這可真是老爺爺?shù)姆胃匝健?/p>

          從活動開始到結(jié)束,我一共采訪了8個人,其中只有2個拒絕了我,看來還是熱情的人多呀,這么多的成果,我還要感謝我的勇氣,沒了它,可能我連話都說不出口呢。

        實踐活動的作文 篇5

          4月1日,我們****區(qū)實驗小學(xué)1、2、3年級開展了社會實踐活動,地點是南京市紅山動物園,一大早我們就出發(fā)了!

          我們乘坐大巴車到了紅山動物園,剛一進(jìn)門,我們就看到了一棵大樹,樹上站著一只大鸚鵡,那只鸚鵡是紅色的,尾巴很長,自由地飛來飛去。

          接著,我們看到了亞洲象,他們的頭上長了兩個小瘤,耳朵比非洲象小很多,身材也沒有非洲象高大,牙齒都被鋸斷了,看起來很可憐。

          我們還看到了蜥蜴、揚(yáng)子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。

          吃完午飯,我們又繼續(xù)前行,看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡單,只要一直翹著尾巴,站在高處,投喂食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子,就是猴王。

          我們還看到了白孔雀,東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學(xué)校了。

          今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了,我們?yōu)榱碎_拓自己的眼界,鋸掉大象的牙齒,用臭水塘養(yǎng)河馬,把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來,這是一件多么殘忍的事。∥覀兛梢匀游锏募,為什么要摧殘可愛的.小動物們!所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的,而人類為什么要無緣無故的傷害動物們?我們可以到野外去看動物,這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們?nèi)祟惖募遥菍儆谒写嬖谠诘厍蛏系娜f物的,使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整!愛護(hù)地球上的萬物吧,人類!

        實踐活動的作文 篇6

          清明節(jié)假期,學(xué)校開展了以我有一雙巧巧手,動手操作我最棒為主題的語文實踐活動,我思來想去,便決定做一個小手工愛心中國結(jié)。

          首先要準(zhǔn)備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然后,把卡紙剪成細(xì)條,把它折成小愛心。接著,把小愛心粘在大卡紙上,擺成不同的形狀。最后,用彩筆在愛心擺成的圖形的上面畫上中國結(jié)的上半部分,在下面畫上中國結(jié)的下半部分,這樣一個漂亮的愛心中國結(jié)就做好了。當(dāng)然,這些只是我在視頻中看到的。

          俗話說得好:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難,媽媽事前告訴我:要用尺子量紙的長和寬,用筆做上記號,然后再沿著做好的記號剪,就能得到大小一致的細(xì)條了。但是我覺得媽媽說的太麻煩了,心想:剪紙有什么難的.,我不需要用尺子量,一樣能剪出細(xì)條。于是我就直接拿起剪刀剪了起來?墒俏壹舫傻募(xì)條有的長,有的短,有的寬,有的窄,形狀各異,我后悔剛才沒有聽取媽媽的意見。于是我就改正了自己的錯誤想法,認(rèn)真按照媽媽說的步驟操作,果然剪出了大小一致的細(xì)條。接下來的每一步,我都會提前征求媽媽的意見,糾正自己的錯誤想法,再去選擇合適的方案解決問題。不一會兒,果然做出了漂亮的愛心中國結(jié)。

          通過這次的語文實踐活動,我明白了:做任何事情,都不能自以為是,要虛心聽取別人好的意見,才能取得事半功倍的效果。

        實踐活動的作文 篇7

          9月20日早上我們六點鐘就上學(xué)校了,7點鐘左右我們坐上去往射陽未成年人素質(zhì)教育社會實踐基地的公交車。我們不知不覺地到了目的地。

          我們排隊下了車。朱老師把我們的宿舍安排好了,我們就去宿舍把行李放到自己的柜子里,每兩人用一個柜子。放好了,我們?nèi)ナ程贸粤艘活D豐盛的午飯,接著我們又去宿舍休息了。

          三天中,我最喜歡第二天的課了。第一節(jié)課是開心體驗,這節(jié)課我最喜歡里面的過鐵索橋。鐵索橋是由鐵環(huán)和鋼絲組成的,上面是15個鋼環(huán),下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單,但是由于前方同學(xué)抓住的`鋼環(huán)不停地抖動,這樣很難讓后面的同學(xué)走。再加上還有些人害怕,腿不停地抖,這樣就更難讓人抓穩(wěn),盡管左右有扶手。我看到同學(xué)們有的人臉色緊張,有的人臉色恐慌,有的人臉色蒼白,還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時候晃來晃去站不穩(wěn),但我并沒有認(rèn)輸,一邊用手抓住鐵環(huán),一邊走著八字步。最后我終于用自己的勇敢和毅力渡過了難關(guān)。

          還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多的長方形組成的。這個看起來排成一排很簡單,但其實并不簡單。因為只要你一不小心弄到一個,那你的一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法,例如在骨牌中間空一點余地,最后再補(bǔ)上去等等。雖然還是有些組沒成功,但我們都沒有放棄。我擺的時候經(jīng)常倒,但我一點也不氣餒。最后我們組雖然沒成功,但我們一點也不灰心,一點也不生氣,因為我們感受到團(tuán)結(jié)的力量。

          三天的實踐活動。豐富多彩而又令人難忘。這是我第一次離開父母,來到一個陌生的地方,獨立生活,從吃飯、就寢到整理內(nèi)務(wù),都是自力更生。這些做的時候,是那樣的不順手,一次次的反復(fù),一次次的總結(jié),換來了一次次的成功和喜悅。我們用實際行動證明了自己:

          我能行!

        實踐活動的作文 篇8

          今天,我們學(xué)校五年級全體師生,迎著清晨的第一縷霞光,踏上了青少年社會實踐基地的旅程。 陣陣寒風(fēng)伴隨著大家的歡聲笑語,我們終于抵達(dá)了夢寐以求的實驗基地。這不,同學(xué)們都按捺不住好奇心,爭先恐后的下了車。不一會兒,車上就人去車空了。

          經(jīng)過輔導(dǎo)老師啰哩啰嗦的講了一番,我們終于可以開始活動了。第一個游戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球,渡過重重難關(guān),把它送進(jìn)桶里。 經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗,由我?guī)ьI(lǐng)的“必勝隊”以女生多的優(yōu)勢獲得了第一關(guān)的第一名。第二關(guān)是蹲下并倒著走,也許是這一關(guān)太難了,我們以夾進(jìn)了五個乒乓球和“成功隊”并列第一。最后一關(guān)更難了,倒著走,走進(jìn)一個輪胎里,并在輪胎內(nèi)轉(zhuǎn)三圈。這一關(guān)才是最難的.殺手锏,我們士氣大衰,不得已得了個倒數(shù)第一。這個游戲使我明白了,把細(xì)心、鎮(zhèn)靜和穩(wěn)定融入做事之中,就一定會取得成功。 接下來的游戲是小制作,用報紙、筷子、透明膠,做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終于想出了一個我們認(rèn)為萬無一失的制作方法,開始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學(xué)說,這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層,都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實驗現(xiàn)場。我們必勝隊的隊員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重?fù)袅艘幌,看著被我們(nèi)蔽溲b的雞蛋好像沒有碎的跡象,我們隊終于放心了。但是,當(dāng)老師拆開雞蛋的盔甲的時候,我們的心一下又提了起來,后來我們才發(fā)現(xiàn)雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個游戲?qū)ξ业膯⑹臼,一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人心齊才能泰山移。

          下午,我們?nèi)チ撕幽鲜〉刭|(zhì)博物館。博物館建筑新穎別致,有著獨具風(fēng)格。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內(nèi)展示有亞洲體腔最大最重的恐龍,世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結(jié)節(jié)龍,世界上最大的一窩恐龍蛋化石,數(shù)十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關(guān)知識 包括太陽系的八大行星,地球的形成、演化和圈層結(jié)構(gòu);了解、認(rèn)識地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石;親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移;在地震劇場感受地震帶來的震撼和災(zāi)境;了解風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響;體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實踐活動。

        實踐活動的作文 篇9

          20xx年,第一次春季實踐活動開始了,這次的實踐活動我們?nèi)チ宋骱毟哌M(jìn)行了5種體驗活動,有制作咖啡、客房服務(wù)、禮儀學(xué)習(xí)、拼拼圖、觀看電影視頻,令我印象最深的是客房服務(wù)和制作咖啡。

          先說客房服務(wù)吧,西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭,先把舊床單拿掉,再把新床單攤開來鋪上,把床單的角折好塞進(jìn)床的縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓,然后把要塞進(jìn)去的兩個角對好塞進(jìn)去然后放平,把枕頭豎起來理齊,這樣枕頭就塞好了。學(xué)了這些理床的方法,在我整理房間衛(wèi)生這一欄目有了一個很大的幫助:既可以提高速度,又可以提升整潔的質(zhì)量。

          現(xiàn)在就是我最喜歡的環(huán)節(jié):制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精燈點上火,放在一個像實驗瓶一樣的瓶子下面,進(jìn)行加熱,當(dāng)水冒氣泡時在另一個瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意觀察了一下,這個泡咖啡運用的原理是熱脹冷縮,把酒精燈拿開,咖啡粉和水會流入原來的加熱瓶中,這時候就要用攪拌棒攪拌均勻,最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進(jìn)行一下攪拌,一杯咖啡就做完了。因為爸爸喜歡喝咖啡,所以我希望可以用今天學(xué)來的知識親手制作一杯咖啡給爸爸。

          我要學(xué)習(xí)的不光有書本上的知識,還要學(xué)習(xí)生活上的'知識,在這次的實踐活動中,我不僅體驗了各種活動,還學(xué)會了許多生活上的知識。在我的成長道路上又邁上了新的一步。

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