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      2. 活動的作文

        時(shí)間:2024-02-17 11:08:33 活動 我要投稿

        活動的作文【精華3篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動的作文【精華3篇】

        活動的作文 篇1

          植樹節(jié)活動的目的是通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動!

          植樹節(jié)活動也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義,植樹節(jié)活動的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,更好的去行動起來。

          其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

          其二,森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木,尤其是灌木樹的強(qiáng)大根系,可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明,通過營造防風(fēng)沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會取得良好的防風(fēng)固沙效果。

          其三,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災(zāi)害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸,保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面,也有根本性的`減緩作用。

          其四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí),有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算,我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當(dāng)于現(xiàn)在水庫總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。

          其五,森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。

        活動的作文 篇2

          今天,盧戈教育的老師們帶著我們作文班的同學(xué)們一起去位于惠安的“向天歌山莊”采風(fēng)。

          到達(dá)山莊門口,首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門,大門上寫著“向天歌”三個(gè)大字!一進(jìn)入山莊,帶隊(duì)的老師先讓我們先做一個(gè)熱身操,做完操的我們感覺精神抖擻。老師說,接下來要玩的項(xiàng)目是滑沙,所有人都高興得手舞足蹈,目光早已轉(zhuǎn)向旁邊的沙堆,其實(shí)啊,大家早已身在曹營心在漢了呢!

          到了滑沙區(qū),大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆,只有我一個(gè)人拿著滑沙板,呆呆地站在那,心仿佛在微微顫抖,心里默默念道:去還是不去?算了,還是去吧!望著那高高的沙堆,不由自主地咽了咽口水。一走上去,向下一看,雙腿不停地顫抖,一直不敢往下滑。看了身旁的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,我心里開始有些動搖了,正在我猶豫之時(shí),突然腳下一滑,我便滑了下去。

          在滑的過程中,我害怕得眼睛都不敢睜開了,但聽著別人的歡笑,我還是鼓起勇氣睜開了眼睛。天啊,這完全是兩種感覺嘛!閉眼的時(shí)候心里充滿恐懼,心里時(shí)不時(shí)有這樣的疑問:等一下會不會摔下去呀?手會不會痛啊?可一睜開眼,那些疑問都消散了,只知道這樣滑非常刺激!等滑到底時(shí),還覺得不過癮,總想再玩一次。

          當(dāng)我第N次滑的時(shí)候,我剛想從樓梯走向撲面而來的沙塵,可是看見別人竟然從沙堆下面往上走,我也開始想嘗試一下這新鮮的滋味,我相信,這又是一次突破自我的嘗試?墒菦]走兩步,我的腳里便進(jìn)了沙,腳底像抹了油般打滑,正想停下來休息,抖抖鞋里的`沙時(shí),心里突然冒出一句:玩才是最重要的!我便抬頭看了看前面,還要走好長的沙路才能到,又瞄了瞄旁邊的人,他們?nèi)讲⒆鲀刹骄蜕先チ,我也決定像他們一樣?斓缴扯秧敃r(shí)才發(fā)現(xiàn)上面的路竟然這么難走!前腳剛想爬上去,后腳就滑了,還好手抓著地,才沒讓自己滑下來。一到沙堆頂我看著那段路,把剛才的事放在腦后,又繼續(xù)玩了,直到玩得筋疲力盡才停下來。

          接下來,我們還玩許多有趣的項(xiàng)目,有磨豆?jié){、趕香豬、射擊,還有毛毛蟲大賽,“向天歌”里四處回蕩著我們的歡笑聲。

          這次的向天歌山莊采風(fēng)活動,我收獲了歡樂、自信和勇氣,真希望下次還能再來呀!

        活動的作文 篇3

          4月28日,我和同學(xué)到學(xué)校附近的地方,我們參加了志愿勞動公園的一部分。

          我們九點(diǎn)鐘到了那里。分為3組后,我們開始工作。

          每個(gè)組都有自己的任務(wù)。集團(tuán)一種植樹木和花草澆水。第二組拾起游客留下的垃圾及清理長凳。我的小組抹在兒童游樂場的'所有設(shè)備。我們每個(gè)人都努力工作。

          昨晚約11時(shí)半,我們完成工作。雖然我們都累了,我們都很高興。這對我們來說是有意義的日子,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做了一件好事。

          上周六 - 4月28日,我和同學(xué)到學(xué)校附近的公園。你能猜到我們做什么?不為娛樂,只能采取在一志愿勞動。

          九點(diǎn)鐘,我們到達(dá)公園。全班分成3組。我在第三組。

          每個(gè)小組有不同的任務(wù)。第一小組種植樹木和花草澆水。第二組被告知要拿起游客留下的垃圾,清理所有的長凳。該小組是在消滅我在兒童游樂場的所有設(shè)備。我們都努力工作。

          我們中午之前完成工作。我們每個(gè)人都覺得有點(diǎn)累,但我們都很高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>

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