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實用的活動的作文400字(優(yōu)選3篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的活動的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文400字 篇1
小黑板上的告示讓我想入非非：下午體操比賽。我們班里的同學互相擊掌鼓勵，準備在下午比賽中取得冠軍。
終于盼來下午，我換好校服，來到操場。燦爛的陽光輕輕籠罩著評委臺，指揮隊伍的體委正在抽簽。比賽終于開始了，隨著一聲哨響，操場立即成為了沒有硝煙的戰(zhàn)場。一年級同學上場了，他們秩序井然，白皙的胳膊和紅撲撲的臉龐噴發(fā)著太陽的'香氣息。做著做著，臺下的我們不禁鼓起掌來。
“四年級上場，準備開始！”老師們異口同聲地喊道。當時還是四年級的我們齊刷刷地走到評委臺前，認真地隨著音樂做起體操。音樂的優(yōu)美旋律感染著我們，我們更加賣力地做了起來。你看楊燕同學，舒展著細長的手臂，無論是上跳、下蹲，還是左撲右轉，做得都讓人嘖嘖稱贊。再看安琦同學，她那帶著微笑的清秀面龐讓人過目不忘，一個個標準動作更把評委們看得眼花繚亂。我們雖然沒有高挑的身材，也沒有花哨的動作，但那份執(zhí)著與投入讓觀眾贊不絕口。不知不覺，臺下已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲。
比賽在傍晚落下了帷幕。盡管我們沒有拔得頭魁，但還是獲得了第二名的好成績。當老師給我們頒發(fā)獎狀的那一刻，人人臉上都洋溢著喜悅與自豪。
活動的作文400字 篇2
今天，我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動，我們要通過這個活動學會查看公園導游圖，辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護環(huán)境，爭當環(huán)保志愿者。
下午2點鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前，認真地找那三個地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字，它的位置離我們所在的.位置很近，就在門口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學會了看導游圖找地點，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當然，最開心的是，我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
活動的作文400字 篇3
記得我上二年級的時候，學校舉行了一次小型義賣活動。大約上午10點開始舉行了，我先找一個位置擺攤子，再放上要賣的一些東西，但是，我倒沒有什么東西可以賣，就向旁邊的一位姐姐學折心形，��！折好了一個，我進教室把我所有的彩紙都搬過來，照這個樣子折了好多個，這時，有個人來買折紙，我把折紙遞給了他，他拿1元錢買下了這個折紙，啊，我掙到錢了！
“�！蔽顼堚彾６５仨�，大家就像歡快的小鳥一般飛向了大食堂，吃完好吃的飯，我向同學們炫耀我掙來的那些錢，高興地笑了。
下午放學了，在校車上我用掙來的錢買了一個小兔子玩偶，那商家還買一贈一，又送了一個小貓玩偶，我真是高興的不得了呢！我又做了一種心形折紙，那種心長出了小小的.翅膀，一位大姐姐很喜歡，用蕾絲和我的心形折紙換，真是高興呢！
我真愛這次義賣活動呀！因為它不僅讓我們有自己掙錢的榮譽和成就感，還富興了學校文化，又為環(huán)保出了一份力，讓舊玩具不至于扔掉，這真好��！