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      2. 班隊(duì)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-02-05 13:32:34 活動(dòng) 我要投稿
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        班隊(duì)活動(dòng)作文(通用15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的班隊(duì)活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班隊(duì)活動(dòng)作文(通用15篇)

        班隊(duì)活動(dòng)作文1

          今天是周日,我們二(8)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下舉行了一次非常有意義的班隊(duì)活動(dòng)——參觀(guān)消防大隊(duì)。

          早晨,我興高采烈的來(lái)到消防大隊(duì)門(mén)口和同學(xué)們匯合,接著同學(xué)們就跟著老師和消防員叔叔開(kāi)始參觀(guān)。首先,映入眼簾的是一輛輛鮮紅閃亮的消防車(chē),同學(xué)們你們知道嗎,消防車(chē)還分好多種類(lèi)呢。有水罐消防車(chē)、云梯消防車(chē)、搶險(xiǎn)救援消防車(chē)、還有一種最小的是鄉(xiāng)村消防車(chē)。平時(shí)常用的是水罐消防車(chē)。

          接著,消防員叔叔給我們表演了疊被子,不一會(huì)兒,就見(jiàn)被子疊的方方正正,像四四方方的豆腐塊。叔叔演示完疊被子,還讓同學(xué)們積極參與,我踴躍的.舉了手,叔叔選了我和另一名男同學(xué)譚天參加。我們按照叔叔說(shuō)的三疊四折的要領(lǐng)在叔叔的幫助下完成了比賽。我的速度比譚天還要快,我真高興。

          最后,我們還參觀(guān)了叔叔們的宿舍。他們的宿舍又干凈又整齊。參觀(guān)完宿舍,大家還意猶未盡,不愿離開(kāi)。然后我們找了塊空地分享了自己帶的食物,大家一邊吃一邊聊開(kāi)心極了。

          這真是一次有意義的活動(dòng)。

        班隊(duì)活動(dòng)作文2

          今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班隊(duì)活動(dòng)課!

          班隊(duì)課一開(kāi)始,胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙,大家都丈二和尚摸不著頭腦,教室里議論紛紛,有的說(shuō):“胡老師前面說(shuō)要做賀卡,那先在一定是讓我們做賀卡。”這時(shí),胡老師說(shuō):“下面我們聽(tīng)寫(xiě)!贝蠹冶憬锌噙B天,都覺(jué)得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個(gè):姜驍。隨著胡老師的話(huà)一出,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,大家都在一聲驚奇的“咦”之后,開(kāi)始埋頭苦干。一共五個(gè)名字,雖然說(shuō)默寫(xiě)的都是同學(xué)的名字,可默寫(xiě)對(duì)的只有寥寥無(wú)幾12個(gè)人。看完自己的`“成績(jī)單”,每個(gè)人的臉上都哭笑不得。

          最后,胡老師說(shuō):“這幾個(gè)人大家熟悉嗎?”“熟悉!”大家不好意思地回答!翱蛇@熟悉的人怎么連名字都不會(huì)寫(xiě)呢?好了,今天的作文就寫(xiě)這個(gè)!

          我記錄下了這次別開(kāi)生面的班隊(duì)課!

        班隊(duì)活動(dòng)作文3

          星期五,我們班全體同學(xué)和老師一起外出去公園放飛夢(mèng)想,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

          放飛夢(mèng)想也就是放風(fēng)箏,用風(fēng)箏把我們的夢(mèng)想放飛。去公園的路上,同時(shí)撿了許多垃圾,總是撿到煙頭,也撿到了次奇怪的垃圾,比如尿布濕是圓的,可真奇怪。我們分小組撿垃圾比賽,有些小組撿了好多的垃圾。其實(shí)我們平時(shí)出去玩,應(yīng)該要記得不要隨便丟垃圾,這樣我們的公園環(huán)境才會(huì)更好。

          最后到達(dá)目的地-——新太陽(yáng)廣場(chǎng),我們開(kāi)始放風(fēng)箏:我的風(fēng)箏放的很高,掠過(guò)了樹(shù)梢,我看見(jiàn)風(fēng)箏的影子,可帥了。我還看到天空中有一只鳥(niǎo)風(fēng)箏,飛的比我的還要高,我順著風(fēng)箏線(xiàn)一看,是童哲飛。原來(lái)他一直在放線(xiàn)。我們玩得真開(kāi)心,我還用風(fēng)箏像老鷹捕食一樣“捉弄”一下我們的`劉老師,時(shí)不時(shí)的打破了幾個(gè)劉老師吹出來(lái)的泡泡。

          今天我們班主任賀老師說(shuō)我們這次環(huán);顒(dòng)和放風(fēng)箏活動(dòng)都完成的很好。我還作為放風(fēng)箏小能手,我可高興了,老師獎(jiǎng)給我一個(gè)小本子,真高興!我希望下次有機(jī)會(huì)學(xué)可以再來(lái)一次一樣的活動(dòng),我會(huì)永完記住這次班隊(duì)外出活動(dòng)的。

        班隊(duì)活動(dòng)作文4

          今天是星期五,我們班上最后一節(jié)課舉行了班隊(duì)活動(dòng)課。

          班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始了,今天的主持人是陳果果,楊一宇,鄧亦杰。首先是不想帶領(lǐng)我們?nèi)喑獓?guó)歌,唱完國(guó)歌,我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽。

          表演開(kāi)始了,同學(xué)們表演了順口溜,還有李成程偉的小故事,是關(guān)于火腿腸的,他說(shuō)火腿腸是用沾滿(mǎn)鮮血的肉,然后用洗過(guò)的水當(dāng)成調(diào)味料,然后用油炸一下就做好了。全班聽(tīng)完之后議論紛紛,以后我再也不敢吃火腿腸了。

          讓我印象深刻的是沈燁玲,魏璇,還有肖美琳。她們?nèi)齻(gè)都是表演了關(guān)于防溺水的順口溜,他們的順口溜都是一樣的`。譚威表演了的關(guān)于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們?nèi)齻(gè)的順口溜主題不一樣,但是他們幾個(gè)的旋律都是一樣的,他們都讀的很快,精彩的表演迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)課,我收獲頗多,我們不要去外面買(mǎi)垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。

        班隊(duì)活動(dòng)作文5

          最后一節(jié)上課鈴響了,同學(xué)們認(rèn)真做完眼保健操后,我們的班隊(duì)策劃部部長(zhǎng)楊?lèi)傂迹骸鞍嚓?duì)活動(dòng)開(kāi)始,首先我們今天主要講的是‘團(tuán)結(jié)就是力量’,現(xiàn)在我給大家說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠比過(guò)一個(gè)諸葛亮’。請(qǐng)問(wèn)這句話(huà)是什么意思?有同學(xué)回答是三個(gè)臭皮匠比過(guò)了一個(gè)諸葛亮。楊?lèi)傉f(shuō):“答對(duì)了”。

          然后,有趣地折筷子開(kāi)始了。楊?lèi)傉?qǐng)了我們班的'大力士魏一漾同學(xué),他一下子就把一根筷子折斷了,之后要他折一把筷子,結(jié)果,我們的大力士使勁地折筷子,就是折不斷。

          接下來(lái),我們玩了吹氣球,今天的班隊(duì)活動(dòng)真是熱鬧非凡!

          今天的班隊(duì)活動(dòng),讓我知道了,一雙筷子輕輕被折斷,一把筷子緊緊抱成團(tuán)。人多辦法多,有事情經(jīng)過(guò)大家商量就能想出好辦法來(lái)。我覺(jué)得,無(wú)論做什么事,只要團(tuán)結(jié)一致,相互配合,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

        班隊(duì)活動(dòng)作文6

          這次老師安排了一個(gè)別開(kāi)生面的班隊(duì)活動(dòng),是什么呢?那就是“演童話(huà)”。

          第一個(gè)節(jié)目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話(huà)故事《丑小鴨》,我們就按照周末排練的開(kāi)始了,我當(dāng)“丑小鴨”,蘭依晨當(dāng)故事的串講人,劉靜涵則當(dāng)其它的動(dòng)物們。當(dāng)“丑小鴨”的我發(fā)出“嘎嘎”的叫聲時(shí),全班爆笑,我覺(jué)得“笑果”達(dá)到了。我們?nèi)齻(gè)人也差點(diǎn)忍不住,接下來(lái)我們就非常流暢地把我們故事演完了。

          第二個(gè)節(jié)目是由另外的5位同學(xué)表演的`《小紅帽》,他們還有道具呢,小紅帽,裝水果的籃子,士兵的棍子,表演起來(lái)惟妙惟肖,看不出來(lái)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的怯場(chǎng),看來(lái)他們練習(xí)的比我們還要久,還要認(rèn)真。一句句的臺(tái)詞講得可流暢了。

          還有第三個(gè),第四個(gè)......整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          通過(guò)這個(gè)有趣的班隊(duì)活動(dòng),我們懂得了要多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)中有很多有趣的故事,有很多有意義的故事,教會(huì)我們很多做人做事的道理。

        班隊(duì)活動(dòng)作文7

          今天,我們中隊(duì)開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾,這使知識(shí)競(jìng)賽顯得莊重嚴(yán)肅。課前,同學(xué)們都收集了各種各樣的資料,為這次競(jìng)賽做了充分的準(zhǔn)備。我是這次活動(dòng)的主持人,為了讓這次活動(dòng)更成功,我事先做了精美的.課件。

          班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始了,我讓大家先交流身邊有哪些安全,讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些交通圖標(biāo),讓同學(xué)們看圖片回答問(wèn)題。最后,我們進(jìn)行了交通知識(shí)競(jìng)賽。

          最有趣、最激動(dòng)人心的是知識(shí)競(jìng)賽。我們是按小組輪流的形式進(jìn)行答題的。在競(jìng)賽中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,場(chǎng)面緊張激烈,各不相讓?zhuān)S多小組發(fā)言非常精彩,所以在回答問(wèn)題的過(guò)程中加了許多分。

          這次活動(dòng)讓我們知道了一些身邊的交通法規(guī),提高了對(duì)交通安全的警惕性,也讓我們懂得了人人都要珍惜生命,有多少幸福的家庭因車(chē)禍而陷于痛苦之中。

          這次活動(dòng)對(duì)我們小學(xué)生有非常大的意義,讓同學(xué)們把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中。

        班隊(duì)活動(dòng)作文8

          每個(gè)星期五都有一次班隊(duì)活動(dòng),而今天的班隊(duì)活動(dòng)是“怎樣過(guò)圣誕節(jié)”°

          下了第五節(jié)課,我們開(kāi)始忙碌著,因?yàn)槲覀円呀淌也贾煤,陳趙丫把黑板布置的`花花綠綠,呂步凡在黑板上寫(xiě)上六個(gè)漂亮的大字“怎么過(guò)圣誕節(jié)”,我把氣球吹好,放門(mén)框上。有些同學(xué)為了慶祝去買(mǎi)了一頂帽子和一瓶噴泡沫的,噴泡沫的會(huì)把泡沫噴到門(mén)上、噴在窗戶(hù)上。

          叮呤呤,上課了,我們把教室布置好后,就開(kāi)始了,主持人是陳趙丫、呂不凡、陽(yáng)紫宣,別看他們只有十多歲,但他們的主持技術(shù)是一流的,主持人他們講的津津有味,我們卻無(wú)精打采,主持人看我們六神無(wú)主,想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,主持人說(shuō):你們想要圣誕老人送什么禮物。

          我們突然覺(jué)得有了精神,主持人好像把我們的拉了回來(lái),有的說(shuō)希望圣誕老人送他一輛車(chē)子,還有人希望圣誕老人送房子,主持人不錯(cuò)時(shí)機(jī),并把握時(shí)機(jī),說(shuō):我們把盤(pán)子遞下去,遞到誰(shuí)手里,誰(shuí)就表演,遞到成瑤手里,成瑤卻不肯上去,主持人只好重新遞,時(shí)間不等人,叮呤呤,一節(jié)課就過(guò)去了。

          如果時(shí)間能夠停止,我將永遠(yuǎn)會(huì)停在這一節(jié)課中,因?yàn)樗苁刮覀兛鞓?lè),高興。

        班隊(duì)活動(dòng)作文9

          說(shuō)到詞語(yǔ)接龍大家都不會(huì)陌生吧!是的,沒(méi)有錯(cuò),有了豐富的詞語(yǔ)對(duì)我們的寫(xiě)作水平大大提高。這個(gè)星期的班隊(duì)活動(dòng)我們就玩了這個(gè)有趣的游戲。

          大家的心情既興奮又驚張,先從右邊一個(gè)開(kāi)始。我的心里七上八下:要是接不出,可得上臺(tái)表演節(jié)目呀。不知不覺(jué)地到了我身旁的朱昊楠了?芍礻婚藭r(shí)正在訂正作業(yè),被嚇得不知所措,搔搔頭皮,左看看,右看看,用求助的眼光望著周?chē)耐瑢W(xué),而此時(shí)的我,已腦海一片空白,只顧想著他會(huì)說(shuō)什么,而我該說(shuō)什么,忽然不知誰(shuí)說(shuō)了句“情況”。朱昊楠于是順口就說(shuō)“情況”。這可讓我左右為難了,“況”什么呢?我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,不知該說(shuō)啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王一棟提醒說(shuō)“礦泉水”,我連忙急中生智說(shuō)道“礦泉水”,可說(shuō)出口就知道不對(duì)了,但糊涂的.同學(xué)們卻被蒙我過(guò)了。呵呵……

          最精彩的要算第二輪了。只聽(tīng)許佳說(shuō)了個(gè)“人們”,送給了羅佳樂(lè)一條死路,羅佳樂(lè)怎么也想不出“們什么”?同學(xué)們一時(shí)也想不出,所以不能幫他了。羅佳樂(lè)只好垂頭喪氣地上臺(tái)表演了。他難為情地張紅了臉,搔搔耳朵,想來(lái)想去。突然“鈴鈴鈴!表懫鹆讼抡n的鈴聲,哦,真是謝天謝地,鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。

        班隊(duì)活動(dòng)作文10

          今天下午,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)有些同學(xué)非常開(kāi)心,有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問(wèn)我的同桌,同桌說(shuō):“今天是班隊(duì)活動(dòng)課呀,你忘了嗎?”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

          只見(jiàn)曾老師走到講臺(tái),同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說(shuō):“我宣布,今天的班隊(duì)活動(dòng)課主題是‘故事大王’。”頓時(shí),有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前,手握拳頭,為自己握了一把汗。心想:曾老師為什么要選我去呢?我一會(huì)扯扯衣服,一會(huì)扯扯褲子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我講的故事名字叫《小王子》,從前有一位國(guó)王……”。我望了望下面54位同學(xué),吞了吞囗氺,似乎就聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳動(dòng)的聲音。忽然聽(tīng)見(jiàn)曾老師說(shuō)“同學(xué)們,給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來(lái):“李涵文加油,李涵文加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣給我鼓勵(lì),我的`心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣,把肚子撐的鼓鼓的,這樣會(huì)讓我不緊張,一囗氣把這個(gè)故講完了。

          回到座位上,我的心中的大石頭才落下來(lái)。你說(shuō)這一堂課有趣嗎?

        班隊(duì)活動(dòng)作文11

          今天,我們班進(jìn)行了一次“我們們愛(ài)老師”主題隊(duì)會(huì)。

          這次隊(duì)會(huì)的內(nèi)容很豐富,有歌舞表演、小品、故事……看得我眼花繚亂。其中,讓我感受最深的還是小品《新來(lái)的老師》。

          這個(gè)小品主要講了:新來(lái)的`劉老師,在上課的時(shí)候,批評(píng)了3位同學(xué),并叫她們寫(xiě)了檢查。晚上,同學(xué)們都走了,劉老師還在備課。那三位寫(xiě)了檢查的同學(xué)商量給劉老師買(mǎi)了一條圍巾,星期一送給了正在做清潔的劉老師。

          這個(gè)小品讓我感受最深的還是劉老師備課的那一幕。劉老師從六點(diǎn)備到了八點(diǎn)半,一口水都沒(méi)喝,都是為了她的學(xué)生呀!這讓我想起了我的班主任張老師。張老師每天最早來(lái)到教室替我們做清潔,又最晚回來(lái)家給我們批改作業(yè)。而我們又不珍惜老師的勞動(dòng)成果,把桌子弄亂,錯(cuò)的作業(yè)不訂正,上課不聽(tīng)講……這都是不尊重老師的行為呀!尊師是一個(gè)國(guó)家重要的標(biāo)志,我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待老師呢?尊重老師其實(shí)很簡(jiǎn)單,見(jiàn)到老師敬敬禮,上課認(rèn)真聽(tīng)講……

          俗話(huà)說(shuō)“三教圣人莫不有師,千古帝王莫不有師”“一日為師,終生為父”,我們一定要尊重老師呀!

        班隊(duì)活動(dòng)作文12

          有一天,小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的'風(fēng)景很美,有綠樹(shù)和小草?墒牵∶靼衙姘埲拥搅说厣。

          這時(shí)候,小紅過(guò)來(lái)了,她一邊撿起面包紙一邊對(duì)小明說(shuō):“小明,撿垃圾

          有一天,小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風(fēng)景很美,有綠樹(shù)和小草?墒,小明把面包紙扔到了地上。

          這時(shí)候,小紅過(guò)來(lái)了,她一邊撿起面包紙一邊對(duì)小明說(shuō):“小明,你以后不能隨手扔垃圾了,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!毙∶餍呃⒌卣f(shuō):“下次我不會(huì)隨手扔垃圾了!

          這件事讓我明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          你以后不能隨手扔垃圾了,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!毙∶餍呃⒌卣f(shuō):“下次我不會(huì)隨手扔垃圾了!

          這件事讓我明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        班隊(duì)活動(dòng)作文13

          今天,我們舉行了有趣的班隊(duì)活動(dòng)----水果拼盤(pán)。

          同學(xué)們各自從家里拿來(lái)了水果。有香氣撲鼻的蘋(píng)果、有黃澄澄的大香梨、有紅艷艷的火龍果、迷人的草莓、月亮似的大香蕉......

          下午活動(dòng)終于開(kāi)始了,我們一起做起了水果拼盤(pán)。拿出早已準(zhǔn)備好的漂亮大盤(pán)子,把香梨切成小塊放到盤(pán)邊做裝飾,把桔子剝成一小塊一小塊做成眉毛,大家又七手八腳的把桂圓剝了皮放進(jìn)盤(pán)中做成了圓溜溜的大眼睛,我用小刀把香梨切成高鼻子形狀放到眼睛下方變成了挺拔的鼻子,其它小朋友又把火龍果和草莓切成小圓形,使它變成紅彤彤的`笑臉,接著又把提子拼裝起來(lái),撒上沙拉醬。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力,一個(gè)可愛(ài)迷人的笑臉?biāo)幢P(pán)就做成了。大家都露出了滿(mǎn)意的笑容。

          更讓我們感到開(kāi)心的是,老師看了后連連點(diǎn)頭說(shuō):"很好"。同學(xué)們對(duì)我們也投來(lái)了稱(chēng)贊的目光。

          通過(guò)這次活動(dòng)讓我們明白一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。我喜歡這樣有意義的班會(huì)活動(dòng)。

        班隊(duì)活動(dòng)作文14

          每周星期一的最后一節(jié)課是班隊(duì)課,讓我記憶最深刻的班隊(duì)活動(dòng)是《不忘國(guó)恥振興中華》的演講會(huì)。

          那天,同學(xué)們?cè)诤诎迳袭?huà)得漂漂亮亮。首先主持人上臺(tái)說(shuō):“尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué),你們好,現(xiàn)在我宣布《不忘國(guó)恥振興中華》的演講會(huì)開(kāi)始。”首先劉濤同學(xué)躊躇了一下,慢吞吞地走上了講臺(tái)。他開(kāi)始認(rèn)真的演說(shuō)著他的演講稿,他用著洪亮的聲音,一字一句的向我們說(shuō)明。他演講完后,臺(tái)下響起了一邊熱烈的掌聲,他松了一口氣,大步流星的回到了位子上。很快到我了,我非常緊張,心砰砰的跳各不停,我鼓起勇氣走上講臺(tái),開(kāi)始演講,時(shí)間變慢了許多,頓時(shí),臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著,就算地上掉下一根針也能聽(tīng)得清清楚楚,我放松了許多,聲音越來(lái)越大,時(shí)間快了許多,不知不覺(jué)中我演講完了,我心里的石頭也落下來(lái)了。

          很快演講完了,這次演講鍛煉了我們的演講能力。還讓我們知道了中國(guó)的歷史。

        班隊(duì)活動(dòng)作文15

          今天下午第五節(jié)課,我們進(jìn)行的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是校園是我家。

          活動(dòng)開(kāi)始了,由我和胡璐琳當(dāng)主持人,我們邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)發(fā)表自己的看法。他們都表現(xiàn)得非常好。先說(shuō)說(shuō)胡璐琳吧,她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎(jiǎng)了她是個(gè)紅蘋(píng)果。劉瑾頤看到了,也不甘示弱,從文明的角度發(fā)表了自己的看法,贏(yíng)得了大家的贊揚(yáng)。我現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)了一篇稿子,從衛(wèi)生的角度來(lái)說(shuō)明要像愛(ài)家一樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園,我剛說(shuō)完,大家就馬上報(bào)以熱烈的'掌聲,我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎(jiǎng)了紅蘋(píng)果,我太開(kāi)心了。

          我們的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常成功。王老師說(shuō)以后的班隊(duì)活動(dòng)就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的厚望的。我會(huì)讓我們的班隊(duì)活動(dòng)越辦越有特色的。

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