活動的作文[常用10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的活動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動的作文 篇1
今天，萬里無云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團”和市里“青少年藝術(shù)活動中心”來到溫州市兒童福利院進行“歡慶國慶”的愛心活動。
首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的.，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，沒有敲，霎時，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來一次。
“時間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的愛心活動就已經(jīng)表演完畢了。哦，我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個玩具，笑瞇瞇的送給了三個小朋友，看著小朋友拿到玩具時開心的笑容，聽著小朋友滿足的交談，我暗下決心;要多獻(xiàn)愛心，多參加此類有意義的愛心活動!
活動的作文 篇2
星期五，我們學(xué)校組織了一次秋游活動。一大早，我就來到學(xué)校，此時，已經(jīng)有許多同學(xué)來到了，只見他們“全副武裝”，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全。大伙說著，笑著，班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了，我們就坐上了大巴，前往野炊的'地方。
一下車，我們先參觀了五匠館，然后就來到了野炊的地方，同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_前想一展身手，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上，倒了油，將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎，不一會兒，我們就聞到了一股肉的香味，等到七成熟時，就出鍋了，盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴，之后輪到我耍廚藝了，我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲，大家吃后連連說好。
經(jīng)過一番努力之后，我們組終于做出了一桌“滿漢全席”，雖然樣子不怎么樣，但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴，看看其他組，也是發(fā)揮出色，什么紅繪大蝦、番茄炒蛋，琳瑯滿目，讓人看了立馬有了食欲。
開飯了，我們圍成了滿滿一桌，哦，對了，這次我們還有一個很重要的任務(wù)，帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯，我非常榮幸?guī)Я藘晌唬沂惝?dāng)了一回大姐姐，還當(dāng)?shù)孟衲Ｏ駱樱瑤退麄儕A菜、盛飯，他們吃得津津有味，小臉笑得樂開了花。
就這樣，野炊活動在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的，是有趣的……
活動的作文 篇3
在這個初冬的季節(jié)，我們終于迎來了期待已久的社會實踐活動，這一天的實踐活動讓我受益匪淺，有了許多感慨。
九點鐘左右，我們來到了保安國防教育基地。當(dāng)我們聆聽教練的話時，其中有一句讓我們精神抖擻：“如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs�！蔽覀兯械娜硕�?xì)g呼起來！
在我們玩的.眾多游戲中，野炊帶給了我們許多感悟，教練帶我們來帶野炊場，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進行野炊活動，我不知不覺成了我們這組中的領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來，可我們又忘了那個重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個食材拿來生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過此次活動讓我想到了，平時在家有媽媽在，我們衣來伸手飯來張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
活動的作文 篇4
今天，水老師帶領(lǐng)到馬鞍山市中學(xué)生實踐基地參觀了“財稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進門，我們就看見了一個個黃色的大銅錢印在大廳的地板上，講解員問：“大家抬頭看看，再看看腳下，誰能猜出這是什么成語?”。水老師在旁邊小聲地提示：“天、天、天”�？上覀儧]有一個人看見，這時，一個大哥哥舉手說：“是天圓地方”。講解員點頭：“很好，他回答正確。你們看，上面是圓圓的天，下面是正方形的地，這就是天圓地方呀!”我恍然大悟。講解員又問：“誰知道這個銅錢上的字怎么讀?”水老師見我站在第一排，便說：“王子祺，你過來說說�！蔽易哌^去，看了看，說：“應(yīng)該是‘天啟寶通’吧!”講解員說：“你讀錯了，是‘天啟通寶’，古代銅錢上的讀法順序和我們現(xiàn)在是不同的。”
天啟通寶
隨著講解的不斷深入，我們又來到了互動區(qū)。講解員在拍照留言區(qū)給我們照了一張相，問：“誰來寫幾句留言?”水老師點名讓劉宇彥上去寫。劉宇彥哥哥從后排走過來，哇!他好高呀，比我高兩個頭呢!只見他一筆一劃地寫了“積極交稅、依法交稅、誠信交稅”十二個大字。等劉宇彥哥哥走后，我們就爭先恐后地擠過去，添上了自己的“小尾巴”。
通過這次參觀，我了解了許多有關(guān)稅收的`知識，知道收稅并不是從新中國開始的，而是在三千多年前的舜帝時期就開始有稅收制度了。我還知道了稅收的重要意義，我們要依法納稅，因為稅收是取之于民、用之于民的，有了豐富的稅收，才能建設(shè)更加美好的家園。
活動的作文 篇5
我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個角落。想起我剛來這所學(xué)校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學(xué)校了，我將會告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會學(xué)到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的`好友們。 我永遠(yuǎn)都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學(xué)們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。
活動的作文 篇6
“嘩……”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁；那次活動的情景仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前……
那是上幾個星期，我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開生面的主題班會活動。在“香港，你好”的優(yōu)美樂曲聲中，徐徐拉開了帷幕。第一個活動內(nèi)容是“快樂的節(jié)日”，同學(xué)們唱呀跳呀，玩得可歡啦！
隨著主持人的話音，一個個精彩的節(jié)目接連演了起來。
接著，又搞了“各顯神通”的活動。只見“小畫家”李大衛(wèi)不聲不響地走上講臺，攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的'筆，龍飛鳳舞地畫起來。不一會兒，一條氣勢磅礴的黃河躍然紙上，源頭有一匹昂首奮蹄的駿馬，顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫名日“一日千里”，博得同學(xué)們的陣陣喝彩。
下面是誰呢？噢！是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一只小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去，先向同學(xué)們敬了個禮，便聲情并茂地朗誦起來：“假如我是一只刁、白鴿，我要掠過高山越過大海，飛到東方之珠的香港……我愿做一只和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊，她那清泉般的聲音似流水那樣悅耳動聽。同時，也說出了同學(xué)們的共同心聲。
接下來還有書法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。
“最后一個節(jié)目是搶答題�！敝鞒秩诉呎f邊舉起卡片，“香港有哪幾個部分組成？”“急性子”黃健第一個舉手，連珠炮似的說：“有香港島、九龍和‘新界’三大部分�！薄啊郴鶓K案’發(fā)生的時間？哪一位偉人高瞻遠(yuǎn)矚，提出了‘一國兩制’的英明決策？”主持人接二連三地提問，同學(xué)們正確無誤地回答著。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序說出幾個成語”時，同學(xué)們被難住了。有的皺著眉頭，有的轉(zhuǎn)著眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同學(xué)躍躍欲試，可剛說了個“一舉兩得”，就敗下陣來。
此時，同學(xué)們“刷”地一下子把目光集中到我這個“小作家”的臉上，主持人向我點頭示意。我控制了一下自己激動的心情，胸有成竹地站起來，不負(fù)眾望一口氣報出：“一馬當(dāng)先、迎刃而解、回味無窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功�！宾畷r，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……
這次豐富多彩的活動在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。
活動的作文 篇7
今日是世界環(huán)境日，氣候晴空萬里，暖風(fēng)緩緩，咱們在教師的帶領(lǐng)下去校園鄰近的松花江邊撿廢物。咱們像一群離巢的小鳥那樣振奮。
咱們一路欣賞著初春的風(fēng)景，一隊跟著一隊的走到江邊。
到了江邊，教師讓幾個同學(xué)翻過一個護欄，我也要去，可我舉手“三十八”小時了（有點夸張），教師也不叫我，大概教師以為我長得小翻不過去吧。我想如果教師叫我了，我一定會以閃電般的速度，迅速地翻過去，由于我以前去過江邊，也是以“翻山法”過去的，由于如果走到下堤堰的路口要走很遠(yuǎn)，所以咱們一般就近翻過去，是沒有危險的。
總算我可以下去了，但是，還是走臺階，唉！以前我下堤堰一般用兩種計劃，計劃一是翻山（由于有的'當(dāng)?shù)啬菚r還沒有修漂亮的堤堰，堤堰象小山坡）；計劃二是騎自行車到很遠(yuǎn)的有臺階的當(dāng)?shù)�，沒有自行車絕對不選此計劃。所以一般媽媽和我都不走臺階。但是今日教師為了咱們的安全卻要走臺階，臺階很高很長，我一看就害怕，頭都暈了，我的好朋友張可嘉說扶著我。我才敢下去，可下時還是摔了一跤，不過沒什么事。
來到平坦的江邊，我、張可嘉、姜澤、金勝韓組成男生揀廢物小分隊，張彤等幾個女生組成女生揀廢物小分隊。咱們開始撿廢物，看到堤堰上有廢物，咱們就往坡上跑，哎呀！欠好，要摔，冷靜！轉(zhuǎn)個身，踩踏實，手碰地，把住，好險，差點摔下去。一場虛驚，哈哈，真有意思！
咱們興高采烈地干著，一點都不覺得贓和累，把廢物從地上撿到咱們帶的塑料袋里，看到堤堰上已沒有了廢物咱們很是快樂，說著，笑著，有的還哼起了小曲。
咱們揀廢物小分隊不僅拾凈了廢物，還抓到了許多小動物，咱們男生小分隊抓到六只蜘蛛和一個活甲蟲；咱們都帶著手套，不然誰也不敢抓這些昆蟲的，咱們觀察著這些小動物，幾乎成了生物學(xué)家科考隊了。這時有人喊：“女生小分隊的張彤撿到了一只死老鼠�！边@引起了一陣恐慌，憂慮傳染咱們“鼠疫”，教師說沒事才放心了。張彤真算是巾幗須眉。
糟糕，一個女生要栽倒了，我趕忙伸手拉她一下，樂善好施嘛！
放學(xué)的時間到了，該回“巢”了，我還沒撿夠呢。咱們還是哼著小調(diào)回到校園。
活動的作文 篇8
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說："今天班會課我們做一個游戲"倒車庫''霎時，教室里開了鍋，鬧騰起來，大家叫著，喊著，亂成一片。
這個游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個同學(xué)。一個當(dāng)車，一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達(dá)車庫用時少者為勝。
"加油，加油''只見他們被蒙住眼睛站在那里，同學(xué)們咯咯笑，有些同學(xué)儼然像個指揮官，有些同學(xué)伸長了脖子仔細(xì)觀望局勢，還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時成了一片歡樂的海洋。
第一組是"沃野''何硯文搭檔，沃野作"車''何硯文當(dāng)指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛，何硯文說：向前走，眼看著就要到終點了，沃野卻突然身向起點走去，這時候同學(xué)們的'喊聲蓋過了何硯文的聲音，有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令，沃野終于醒悟過來，等走到車庫，可是時間是30秒。
終于輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無縫，果然沒讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。
這次活動。名次并不重要，快樂和同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作才是最重要的。
活動的作文 篇9
今天是我參加假日小隊活動的日子，我們的爸爸媽媽把我們送到校門口，等待我們的小組長顧孟尚的到來。顧孟尚的媽媽讓我們五個人乘上了他爸爸駕駛的汽車。
我們的第一站是無錫新區(qū)科技館。今天科技館專為我們一行八人開放，里面陳列的物品讓我們大開眼界。我們首先上了二樓，看到了無錫從古到今的刻畫，還看到了無錫的出土文物以及無錫一些名人的照片。三樓有會說話的機器人“菲菲”，你若問它一句話，它就會回答你。在四樓，我們看到了許多關(guān)于神秘宇宙間的東西和資料。科技館里的東西真是琳瑯滿目，讓我們流連忘返。
時間過得真快，一眨眼就到了中午，在顧孟尚的`爸爸媽媽盛情款待下，我們在歐翔超市的肯德基專賣店美美地吃了一頓。飯后，我們就到位于東河花園的顧孟尚的家里玩�！巴邸�，他們家真大呀！他們家是一棟別墅，共兩層樓。我們一會兒在一樓看電視，一會兒到二樓玩電腦和玩具。我們還每人作了一幅畫，有的畫了科技館、有的畫路上行使的汽車、有的畫小朋友們和智能機器人對話……
這是放暑假以來小朋友們第一次相聚，久別重逢，格外高興。
今天的假日小隊活動不但使我們了解了無錫的歷史，而且還讓我們學(xué)到了科學(xué)知識，真是既有意義又開心，非常感謝顧孟尚和他的爸爸媽媽為我們提供了這次很好的學(xué)習(xí)機會。
活動的作文 篇10
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——元旦游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，元旦游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的`地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。元旦游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
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