有趣的活動(dòng)的作文必備（8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的活動(dòng)，我管它叫：打泡泡。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：先找一個(gè)塑料袋，想辦法把空氣裝到里面，你可以拿著袋子跑一跑讓空氣自動(dòng)鉆進(jìn)袋子里，然后捏住它，不能讓空氣漏出去，之后用手使勁打這個(gè)裝有空氣的袋子，如果打 破了袋子，這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，象放炮一樣的聲音，很過(guò)癮。
今天，我和我的好朋友郭意意找了一個(gè)有點(diǎn)厚的塑料袋，一連跑了好幾趟，明明裝好了空氣，可是任憑我倆怎么打也沒(méi)有把它打破，我們就跑去問(wèn)媽媽這個(gè)袋子為什么打不破，媽媽說(shuō)這個(gè)袋子可能 是太厚了，我們的力氣小，不容易將它弄破，還給我們提了個(gè)建議，我們按媽媽的方法將袋子滿空氣后，用力將袋子口扎緊，放在地上用力地一踩，袋子果然破了，并發(fā)出了很響的爆炸聲，袋子炸了好 大一個(gè)洞，真好玩兒!
這就是我最喜歡也是我認(rèn)為最有趣的`活動(dòng)，你們也試試吧!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“哈哈哈哈”，教室里傳來(lái)我們爽朗的笑聲。這時(shí)你肯定會(huì)問(wèn)，是什么讓我們這么開(kāi)心？如果你想知道的話，那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
星期五下午，陽(yáng)光明媚，我校開(kāi)展了由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和唐子城風(fēng)景區(qū)專程來(lái)為我們小記者帶來(lái)的漢唐文化專場(chǎng)活動(dòng)。
第一環(huán)節(jié)：講解。唐子城導(dǎo)游錢(qián)阿姨對(duì)漢廣陵王墓進(jìn)行了詳細(xì)的'，導(dǎo)游還說(shuō)了幾個(gè)國(guó)家古代的服飾，比如韓國(guó)古裝叫韓服，日本古裝叫和服，印度古裝則叫紗麗等。
第二環(huán)節(jié)：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺(tái)，互相幫助穿古裝。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖，是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉到胸前，微微欠身45°，然后抬頭就可以了。向長(zhǎng)輩作揖，則是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉過(guò)額頭，90°鞠躬，然后抬頭。最后面對(duì)各自的老師作揖，感謝老師們對(duì)我們的付出。
第四環(huán)節(jié)：答題。答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。奈何我手太短，導(dǎo)游根本看不到我的小短手，所以……
最后一環(huán)節(jié)：投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺，我沒(méi)能投中，所以什么獎(jiǎng)品都沒(méi)拿到。雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)品，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解到了許多歷史知識(shí)，向恩師表達(dá)了感激之情，并且度過(guò)了一個(gè)小時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，真是受益匪淺��！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
俗話說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛(ài)，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚�！毙』锇閭兣胖R有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵，只要走錯(cuò)了一步，我就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無(wú)措。因此，可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會(huì)用最厲害的方法來(lái)懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，明白那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮啊！希望大家都能利用課余時(shí)間，多去參加課間的`一些有意義的活動(dòng)哦！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
有些事情，可能發(fā)生了就發(fā)生了，如同每天照常的上學(xué)，放學(xué)一樣簡(jiǎn)單，平淡無(wú)味。但是有些事情，它的發(fā)生總會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。也許是啟示，也許是體會(huì)，也許是讓你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活動(dòng)，不知道為什么，每每來(lái)到這雄偉大山的腳下，就有一種強(qiáng)烈的征服欲望。我每每爬上一座山時(shí)，成功給我?guī)?lái)的喜悅讓我?guī)缀鯙橹偪�。但是這一次登山活動(dòng)，給我?guī)?lái)的卻不僅僅是快感與喜悅，還有一個(gè)是我受用一生的道理。然而讓我懂得這一道理的，不是成功，而是失敗。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們登山團(tuán)的一行人隨著社長(zhǎng)來(lái)到了“五岳之首“——泰山的腳下，我并不是第一次登泰山，但這是我唯一一次自己一個(gè)人登這樣雄偉的大山。心中有一種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué)。雖不如伯牙鼓琴時(shí)那樣澎湃的心情，但這種長(zhǎng)大成熟、1攀登險(xiǎn)峰的感覺(jué)還是讓我激動(dòng)不已。
跟隨登山團(tuán)一起來(lái)的`幾個(gè)小孩也如同我一樣摩拳擦掌，躍躍欲試。社長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“大家今天一定要好好表現(xiàn)。今天，我們就要征服這座大山，請(qǐng)大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄�，大家�?zhǔn)備好了嗎？”
準(zhǔn)備好了！“我們齊聲回答。
“好了，我們開(kāi)始了。我先做一個(gè)帶頭作用�！闭f(shuō)完，便扭動(dòng)著他那發(fā)胖的身體爬了上去。我們也不甘示弱，使出最大的勁往上爬。起先，我爬得最快。因?yàn)槲冶容^瘦，比較矯健。在人群中，總是能看見(jiàn)一個(gè)粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我嘍！
“第一名肯定是我！”我得意地想。于是，我便又加快了速度往上爬，顯然，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒我便沒(méi)有了力氣。看著人們一個(gè)一個(gè)都爬到我前邊去了，我更加著急了，可是，即使我再努力，也無(wú)濟(jì)于事，真是心有余而力不足��！一會(huì)兒我便軟坐在地上，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。望著人們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然無(wú)助地哭了起來(lái)，越哭越傷心越慚愧。
“不要再哭了！”一個(gè)聲音在我心里說(shuō)道。立刻我停止了哭泣，如果連這點(diǎn)困難都克服不了的話，我還能做成什么呢？不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋?lái)，我又站起來(lái)，喝了點(diǎn)水，繼續(xù)往上爬。
終于，我趕上了人群，而且又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們落在了后面。這一次我可不敢大意了，我把握著速度前進(jìn)著。終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的努力和奮斗，我終于登上了山頂。
我開(kāi)心極了！這不僅僅是我成功了，更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名，但我仍舊很高興，因?yàn)槲耶吘乖?jīng)為了這個(gè)目標(biāo)而努力的奮斗呢！我也曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：凡事重要的只是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。
在這短暫的幾小時(shí)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)是我終身受益的道理：就是無(wú)論面對(duì)什么事，只要努力奮斗了，就一定會(huì)成功。因?yàn)楸M力只能完成事情，只有全心全意地去做，才能成就事情。
這次的登山活動(dòng)不止有趣，更重要的是，爬山的非凡意義。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
昨天下午，我們班舉行了一次猜字謎活動(dòng)，這次活動(dòng)太有趣了，通過(guò)這次活動(dòng)我又認(rèn)識(shí)了好多字，我認(rèn)得字有：照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等，好多字。我的字謎是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南 洋，南洋兩棵樹(shù)，長(zhǎng)在石頭上，謎底是“磨”，被魏子雅猜中了。通過(guò)這次活動(dòng)我還學(xué)會(huì)了好多字謎，就連媽媽也是受益匪淺呀！回家我給她說(shuō)字謎媽媽有的.就沒(méi)猜出來(lái)。哈哈！好期待再次舉辦猜字謎 活動(dòng)，我還把我學(xué)的字謎說(shuō)給媽媽聽(tīng)，說(shuō)不定媽媽還被難住呢！下次的字謎我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是什么先保密！要不就難不住你們了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“耶！今天我可以大顯身手了”�！肮薄Ｊ裁词�，讓大家這么開(kāi)心？哈哈，我們要走出教室，乘車去七都參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了！
車上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�？粗囃饽蔷G綠的大樹(shù)，寬寬的馬路上車來(lái)車往，我真想快點(diǎn)到達(dá)目的地。
到了那里，逃生墻后就是今天的'重頭戲——自己動(dòng)手做菜吃。準(zhǔn)備好一切食材后我們開(kāi)始燒火。大家先把細(xì)木材放進(jìn)灶臺(tái)里面，然后把它們稍微架起來(lái)，底部留一點(diǎn)余地。接著用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊�；鹈鐒傞_(kāi)始很小，有同學(xué)就拿出一個(gè)紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學(xué)鼓著嘴朝里吹氣。結(jié)果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番折騰，我們見(jiàn)火燒起來(lái)了都?xì)g呼雀躍起來(lái)了。只見(jiàn)燒火的那個(gè)同學(xué)臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。
大家開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地?zé)约耗檬值牟恕Ｎ覀冞@組的廚神應(yīng)該要算小張了。起先熱鍋燒油時(shí)小張怕被油濺到躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有右手直伸過(guò)去炒菜。好在后來(lái)他就不害怕了，站在鍋面前左手扶著鍋柄，右手拿著鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調(diào)料的動(dòng)作都那么嫻熟，有條不紊地灑著鹽啊，味精，醬油什么的。我站在一旁不一會(huì)兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味，那香味香得我口水都流下來(lái)了。真可以說(shuō)是香飄十里，其他同學(xué)也都被引過(guò)來(lái)，我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤(pán)色香味俱全的菜一上來(lái)就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個(gè)木制的翹翹板，可有趣了。
這次七都實(shí)踐活動(dòng)太棒了！這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大，自己動(dòng)手才能吃到最好的美食。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天上午，張老師帶著我們二（7）班全體同學(xué)來(lái)到了非常有趣的活動(dòng)中心。
首先，李老師和張老師讓我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲《中華民族》，然后，劉主任給我們講了活動(dòng)的安排和要求。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到了看三維圖片的場(chǎng)館，我們看的'圖片是恐龍。沒(méi)有戴上三維眼鏡的時(shí)候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用雙眼再看看，恐龍的形狀真不一樣！戴上三維眼鏡后，感覺(jué)恐龍好像活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。
然后，我們來(lái)到了擺沙盤(pán)的場(chǎng)館，在那里每人只能拿四樣道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了進(jìn)去，我的作品就完成了。
最后，我們來(lái)到了科技館，科技館里的發(fā)明真多呀！看過(guò)這些發(fā)明后，我心里想：長(zhǎng)大后，我也要?jiǎng)?chuàng)造一項(xiàng)新發(fā)明。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
“喂喂喂！”“喂喂喂！”同學(xué)們對(duì)著自己制作的土電話興奮地喊著，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
我拿著老師發(fā)的紙杯、毛線、牙簽、畫(huà)筆、剪刀、雙面膠快樂(lè)地制作著。我先用牙簽在紙杯底部鉆個(gè)小孔，接著把毛線穿進(jìn)孔里，最后把牙簽綁在毛線的頂端，這時(shí)兩個(gè)紙杯都固定在毛線的兩端。雖然，土電話制作得很簡(jiǎn)單，但同學(xué)們看到土電話在他們手中誕生，興奮的小臉蛋像開(kāi)了紅花一樣。
到了美化環(huán)節(jié)，我在紙杯上畫(huà)一只飛翔的`小鳥(niǎo)，綠色的荷葉和粉紅的荷花，還有廣闊的大海。對(duì)于大海，我總有著不一樣的情感，想象著自己像魚(yú)兒一樣在大海里游玩。
我和小明把線拉直，一端當(dāng)聽(tīng)筒放在耳邊，另一端當(dāng)話筒對(duì)著嘴巴�！拔刮刮�！”我輕輕地喊著，聲音傳播到小明那邊，他興奮地豎起“V”形手勢(shì)，還得意地比劃著。我發(fā)現(xiàn)，線拉得越直，聲音就傳播得越清楚。
這是一堂多么有趣的活動(dòng)課啊！制作土電話。
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