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      2. 有趣的活動的作文

        時間:2023-12-10 14:58:39 活動 我要投稿

        有趣的活動的作文【精品6篇】

          無論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有趣的活動的作文【精品6篇】

        有趣的活動的作文 篇1

          “換書了!換書了!薄耙槐緭Q兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。

          那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學(xué)個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。

          我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望[注: 張:看。形容這里那里地到處看。]在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。

          拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的`樂趣中……

          換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。

        有趣的活動的作文 篇2

          暑假,8月25日的上午,我去參加了“社會實踐”活動,內(nèi)容是“外教英語課”。

          首先,我先來到居委會——簽到、蓋章。

          這些程序進行完畢后,我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。

          9:30,外教老師開始上課。首先,她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著,瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下,分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

          她交給我們這些單詞之后,進行了幾個小游戲,讓我們玩的不亦樂乎。

          之后,她拿了一本書,開始給我們講故事。故事是:一個小老頭除了鳥兒以外,不再喜歡任何動物,鳥兒要遷徙,小老頭給它們食物,不讓它們飛走。松鼠把食物吃了,小老頭想了辦法,讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了,小老頭很傷心,松鼠就給了小老頭一些驚喜,讓小老頭和松鼠們和好了。

          講完故事,讓我們分組,并問了幾個問題,搶答。我們組得到的分數(shù)最多。

          時間過得飛快,我們圓滿的結(jié)束了這次“社會實踐”活動。

          通過這一次活動,我可以更好的和外國友人一起交流,促進文化的.交流,可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。

          這將是為了以后的鍛煉,也告訴了我,學(xué)習是很重要的。

          我可以通過今天的“外教英語課”之后,了解到了一些外國人的看法與見解,還有外國人的教課方式。

          這整整一節(jié)課里,我學(xué)到了不少知識,這一堂課里,也很歡樂,大家都十分積極舉手發(fā)言。

          總之,這節(jié)課還讓我歷歷在目,難以忘懷。

          我也希望我們的社區(qū)里,可以多組織一些這樣的活動,這樣可以增強我們的興趣愛好,也是一個鍛煉。

        有趣的活動的作文 篇3

          哈哈哈樓道里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事呢?下面我來帶你去看看吧!

          原來是看圖猜成語啊!季老師進行了分組,還取了隊名呢!第一隊叫勝利隊,第二隊叫戰(zhàn)勝隊,第三隊叫閱讀隊。

          比賽的鑼鼓敲響了。第一關(guān)必答題,同學(xué)們都躍躍欲試。戰(zhàn)況激烈,最終戰(zhàn)神隊第一,閱讀隊第二,勝利隊稍稍遜色,第三。接下來是搶答題,戰(zhàn)神隊一馬當先,搶先拿下了幾道題。我們閱讀隊也不甘落后,也答了幾道題。然而勝利隊卻像被我們的氣勢嚇跑了,一道題也沒答上。

          比分如下:戰(zhàn)勝隊和閱讀隊打成平手。接下來的.題目越來越難,但我們也越戰(zhàn)越勇。就在最后幾分鐘,戰(zhàn)神隊越發(fā)神勇,一位女生答了一道非常有難度的題目,瞬間讓其他兩隊目瞪口呆。最終戰(zhàn)神隊后來居上,贏得了第一,閱讀隊第二,勝利隊第三。

          有趣好玩的一節(jié)課結(jié)束了,但是我們非常興奮。雖然我們這隊拿了第二,但在這過程中,我們都一起想辦法,一起為團隊爭分。真開心的一堂課!

        有趣的活動的作文 篇4

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了,我們牌頭鎮(zhèn)小1周1天的社團活動又到了。學(xué)校里一下子就變得熱鬧了。

          看!我們班主任錢老師正領(lǐng)著他的社員再繡房里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工在學(xué)校里可是名利前茅、首屈一指的。

          聽!悅耳動聽的笛聲飄然而過,聽了這優(yōu)美動聽的笛聲,讓我疲憊不堪的身子一下子變地精神飽滿。

          瞧!那是中國畫社團,同學(xué)們毛筆一揮,一副栩栩如生的.畫就出來了。

          “啊哼啊哼,”鋼筆社老師發(fā)話了,他說,“如果鋼筆社的社員再不來,就不能來了!蔽乙宦牐憧焖俚奶拥缴鐖F的屋子!

          社團活動過了一半,旁邊的鉛筆社就有一大批人去洗手,有些小朋友回來的時候,會走到我們鋼筆社,就把我們社團的團員搞的哄堂大笑。

          我喜歡校園的社團活動。

        有趣的活動的作文 篇5

          戳氣球?你神經(jīng)有毛病,戳破了你暈了咋辦?這真是覺得沒事搞自殺。聽了這個題目,你一定會這么說。但是這也沒有關(guān)系,頂多來一個腦震蕩(當然這也不可能)。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。

          上課時,老師拿來一些氣球和二根鋼針滿面春風地走進了教室。同學(xué)們都感到莫名其妙,都盯著那些東西發(fā)呆。直到老師問:“怎樣讓鋼針穿過氣球?”穿過它?不大可能,但至少我有可能性,因為失敗乃成功之母,于是我說出要從氣球的底部往上鉆,慢慢地,才能成功,姜元張也贊成我的想法。

          老師叫姜元張試一試,雖然我也躍躍一試,也沒有搶得過“姜老元張”,我見他高興地跑過去,充滿信心,可謂為“帝國主義而奉獻的大將軍先鋒”。∧憧,還真有一般人沒有的氣派?上旅娴娜瞬⒎歉矣诿鎸,你看,這幾個人,帽子戴上了,那幾個人,好像約好了一齊鉆到了桌子下面,可真害怕。ê茫。

          姜元張真不爭氣,針尖一碰到底就See you la la了,因為他根本就沒轉(zhuǎn)。后來我也試了一下,也是“滿載而歸”呀。ǚ戳x)

          后來,老師親自做了實驗,只見她拿起鋼針,慢慢地、輕輕地,手還在不停地轉(zhuǎn),怪了鋼針穿過,氣球竟安然無恙。她一口氣把鋼針穿到了底,那時全班悄無聲息,我的心提到了嗓子的'眼兒,生怕一聲驚響嚇死我們,終于,老師穿過了氣球,我們歡呼雀躍。

          今天讓我懂得了,凡事一定要找方法解決,才會成功。

        有趣的活動的作文 篇6

          新年來到了,一大早,爸爸、媽媽就帶著我來到了邁皋橋高力家具港參加圖書交易活動,我的口袋里裝著學(xué)校發(fā)的兌換券。

          偌大的家具港大廳里已是人山人海,排隊換書的隊伍圍了一圈又一圈!看那,一大摞一大摞的書堆在地上,連落腳的地方都沒有了!來得早的孩子已經(jīng)進到換書的區(qū)域了,有的彎著腰挑選著自己喜歡的書,有的捧著自己選好的書興沖沖地站在交兌換券的地方等待著“一手付券、一手拿書”,有的則干脆坐在地上看了起來……還在排隊的我此時真有點急不可耐了。終于輪到我進去挑選了,望著滿地的書,我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧,繞了好幾圈,終于在這數(shù)不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸,發(fā)現(xiàn)他正在津津有味地讀著《軍事天地》,而媽媽則還在為我挑書……我來到他倆面前,高興地說:“我已經(jīng)選好要買的'書了!”聽了我的話,他倆也拿著幾本書,我們一起去排隊“付錢”。來到了工作人員面前一算,一共需要付120元書券,哈哈,正好夠付!

          回家的路上,想到這個新年我可以好好地享受讀書的樂趣了,忍不住哼起了快樂的歌……

          點評:小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動的經(jīng)歷描寫得具體、生動,抒發(fā)了自己對讀書的喜愛之情。

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