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      2. 活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-11-05 15:25:27 活動(dòng) 我要投稿

        (推薦)活動(dòng)的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        (推薦)活動(dòng)的作文4篇

        活動(dòng)的作文 篇1

          今天下午,我們班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。

          對(duì)于今天的這個(gè)活動(dòng),我們也可以說(shuō)是準(zhǔn)備多時(shí)了,什么?想知道是干嗎的,那我就告訴你吧!是每一小組演兩幕負(fù)荊請(qǐng)罪。

          開(kāi)始了,每一組的同法學(xué)都演得很生動(dòng)。終于輪到我們了,我高興的上了臺(tái)······

          “負(fù)荊請(qǐng)罪,第一幕,開(kāi)拍”我興致勃勃的走向吳一凡······

          “哦,我天,我忘詞了,怎么辦?怎么辦?”后來(lái)經(jīng)人提醒,我還是沒(méi)丟什么人。好險(xiǎn)。

          通過(guò)這回活動(dòng),讓我們每個(gè)人都上臺(tái)上表現(xiàn)了自我,希望老師可以多多辦一些類似這樣的`活動(dòng)哦!

        活動(dòng)的作文 篇2

          在不久前,我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假,而每一個(gè)人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的則趁假期走親訪友;還有的則在家看課外書,豐富自己的課外知識(shí)……而我,在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習(xí)扎染。

          這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng),我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息,我激動(dòng)得都睡不著覺(jué)了。

          第二天我早早出門,來(lái)到了社會(huì)活動(dòng)中心,我推開(kāi)大門,首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字,我心里忐忑不安,扎染好學(xué)嗎?我能學(xué)好嗎?

          老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟,我全神貫注地聽(tīng)著,生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié),該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法,用力把布擰緊,輕輕地用四個(gè)皮筋綁住?墒,那塊布在我手中猶如調(diào)皮的'小精靈,抽緊這這個(gè)角,那個(gè)角就松開(kāi)了……我一用力,不好,布竟咧開(kāi)了大嘴……我一下傻眼了!這下可怎么辦呀?急得我像熱鍋上的螞蟻,老師走了過(guò)來(lái),用甜美的聲音問(wèn)我:“同學(xué),你怎么了?”“布……布?jí)牧恕!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,再拿一塊就行了!”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。

          吃一塹長(zhǎng)一智,我又開(kāi)始了第二次嘗試?墒,當(dāng)我用皮筋綁的時(shí)候,布仿佛和我做對(duì),它不肯聽(tīng)我的指揮。我想:沒(méi)關(guān)系,再試試!可是在一次次失敗下,我的自信心也被打挎了。唉,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布,心里猶如打翻了五味瓶,我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

          “困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”,我又重新振作起來(lái),我先把布緊緊地攥在手里,快速地用皮筋綁住,再把綁好的布調(diào)整好,慢慢地把布浸泡在顏料里,待染料均勻上色后,再用清水涮一下,我靜靜地等待,心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案?終于可以拆開(kāi)看了。我懷著激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái),輕輕展開(kāi)扎染布。啊,一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前,我成功了!我又驕傲、又自豪!這畢竟是我親手制作的,看來(lái)拔開(kāi)云霧就是艷陽(yáng)天呀!

          通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難,也明白了生活不是一帆風(fēng)順的,在挫折面前學(xué)習(xí)直面,在困難面前學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝,在困境面前學(xué)會(huì)拼博,相信成功定在風(fēng)雨后!

        活動(dòng)的作文 篇3

          今天早上,老師剛進(jìn)門,就在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問(wèn):“老師,你怎么畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉啊?”老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩貼鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們高興極了,有的高聲歡呼,有的一蹦三尺高……老師看見(jiàn)了,說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)安靜!聽(tīng)我把比賽規(guī)則講一下。”聽(tīng)了這話,我們立刻安靜了下來(lái)。老師說(shuō):“你們要蒙住雙眼,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走到黑板上貼鼻子!

          第一個(gè)玩游戲的就是我,當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下,我得意洋洋地走到了講臺(tái)前,老師把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后,我都不知道,哪兒是黑板了。我只能伸出雙手,慢慢地摸索,終于摸到了講臺(tái),我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的`前面,在黑板上摸了一下,以為對(duì)了就往上一貼,剛貼完,安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的笑彎了腰,有的一邊笑一邊拍著桌子,還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布,看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的,只好耷拉著腦袋,難為情地走下來(lái)到位子上坐下。

          老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著,但卻沒(méi)有一個(gè)人貼對(duì)。老師拍拍雙手,讓我們安靜下來(lái)。他看著我們,意味深長(zhǎng)地問(wèn):“你們知道今天為什么你們會(huì)貼不對(duì)鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道:“眼睛被蒙住了,看不見(jiàn)!薄笆前,在我們看來(lái)不費(fèi)吹灰之力就能辦到的事,現(xiàn)在眼睛看不見(jiàn)了,卻會(huì)變得舉步艱難。通過(guò)這次活動(dòng),讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說(shuō)。教室里小手如林,聲音此起彼伏,“我們要關(guān)心盲人!薄拔覀円鋹(ài)生命,愛(ài)護(hù)自己的眼睛!薄拔覀円獛椭鷼埣踩俗鲂┝λ芗暗氖。”……

          “叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙,五個(gè)一群地圍在一起,繼續(xù)著剛才的話題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的這節(jié)課。

        活動(dòng)的作文 篇4

          今天學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)我已經(jīng)期待了好久,這一天終于到來(lái)了。我早早的就起床洗漱,吃了早飯我就整裝待發(fā),和爸爸媽媽道別后我就背著我的小書包來(lái)的了學(xué)校的操場(chǎng)上,我們排好隊(duì)伍在操場(chǎng)上等待著大巴車的到來(lái)。大巴車來(lái)后,我們排著隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)的上車找到了座位坐了下來(lái)。在車上聽(tīng)老師說(shuō),和我們一起去參加實(shí)踐訓(xùn)練營(yíng)的還有政通路小學(xué)的小伙伴們。大巴車轉(zhuǎn)眼到了政通路小學(xué),大家也都是排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車。車上有我們這次活動(dòng)的教官,聽(tīng)到教官的自我介紹后我知道了教官的名字:金子。金子教官給我們講解了訓(xùn)練營(yíng)的營(yíng)規(guī),讓我們牢記在心,就當(dāng)我默默的記著營(yíng)規(guī)時(shí),抬眼就到了營(yíng)地的停車場(chǎng),大巴車停穩(wěn)后我們就下車了。

          到了營(yíng)地,教官們先帶領(lǐng)我們?nèi)チ藸I(yíng)地的宿舍,我們把隨身物品放好,更換好迷彩服就到了營(yíng)地的操場(chǎng)來(lái)參加開(kāi)幕儀式,開(kāi)幕儀式完畢后,我們永安街小學(xué)和政通路小學(xué)分別列為兩個(gè)方隊(duì)。分別列隊(duì)去營(yíng)地食堂。營(yíng)地的伙食還是很不錯(cuò)的有魚香肉絲還有番茄炒雞蛋。午飯后我們稍適休息后,教官們帶我們?nèi)チ?5米高空的探險(xiǎn)和彩虹橋。轉(zhuǎn)眼間到了晚上,營(yíng)地的.晚會(huì)真是很有趣,我們還在晚會(huì)上表演了舞蹈。精彩的晚會(huì)散場(chǎng)后我們都又各自回到了宿舍,洗漱完畢后就睡覺(jué)了。

          轉(zhuǎn)眼間就到了第二天,教官有帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢氈,在這里我們拍了照留了念。隨后教官帶領(lǐng)我們?nèi)チ霜?dú)木橋。時(shí)間如同流水,到了和教官們離別的時(shí)刻,我們都依依不舍的和教官說(shuō)了再見(jiàn)。然后我們坐上大巴車返回了學(xué)校。

          這次的綜合實(shí)踐真的是讓我很難忘,第一次離開(kāi)父母這么久,第一次獨(dú)立的面對(duì),第一次自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

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