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      2. 課間活動的作文

        時間:2023-10-30 17:44:05 活動 我要投稿

        (精品)課間活動的作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的課間活動的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        (精品)課間活動的作文

        課間活動的作文 篇1

          下課了!同學(xué)們玩了許多游戲。有的`玩寫王字、有得玩老鼠偷油、有得玩捉迷藏等。我最喜歡玩捉迷藏。因為必須要動腦筋,仔細(xì)觀察才能找到別人,而且這個游戲還可以提高我們的觀察能力和思考能力。非常好玩的哦!

          其他游戲也很好玩,可是我還是覺得捉迷藏比哪個游戲都好玩!

        課間活動的作文 篇2

          盼望著,盼望著,下課了!同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌。我和幾位同學(xué)在操場上做實驗,實驗的內(nèi)容是:放大鏡在太陽底下會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?實驗開始了,我們把放大鏡高高抬起,就發(fā)現(xiàn)放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙,上面寫著:放大鏡可以把紙燒著。于是,我們又把紙放在底下,用放大鏡靠近照它,過了一會兒,紙果然燃燒起來,這令我們大吃一驚。于是,我們的好奇心更加強烈,我們又拿了一張厚厚的紙,那張厚厚的紙,只是被燒糊了。上課了,我們?nèi)柪蠋,才知道,放大鏡在太陽底下可以聚光,所以會使紙燃燒起來。

          這次課間活動讓我認(rèn)識了更多有關(guān)放大鏡的'知識,我喜歡課間活動。

        課間活動的作文 篇3

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課啦,放松放松吧!同學(xué)們像一只只小鳥一樣,興奮地從教室沖向走廊,靠著欄桿,撅起屁股,等待著那一刻的到來。

          有唱有跳,有掌聲,還有同學(xué)們似火的熱情。那就是我們學(xué)生展現(xiàn)才藝和本領(lǐng)的地方------課間大舞臺!

          看!一位同學(xué)手拿三截棍,大步流星,氣勢軒昂,他要為我們表演的是------中國功夫!三截棍揮舞在空中,劃出一道優(yōu)美的弧線,又重如泰山般落下。飛躍!旋轉(zhuǎn)!墜落!兩手撐天,目光堅定!肮钡囊宦,喊出了中國男兒自強不屈的.精神氣概。手中的三節(jié)棍猛然落下,如山崩,如地裂,叫人應(yīng)接不暇。這氣勢,使人想起;將只手撐天空的中國男兒!使人想起:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!

          這功夫,使我們的眼睛瞪大起來,使我們的心情激動起來,使困倦的課間熱鬧起來!

          下一個是古琴表演。那琴聲宛如細(xì)水長流清澈明凈,又如林中啼鳴委婉動聽。我們都陶醉在這美妙的音樂之中,不敢大聲吸氣,生怕打破了這一寧靜。

          小品的表演,雖然沒有三節(jié)棍陽剛,也沒有古琴柔美,但它卻給了我們不一樣的感受——爆笑!

          一位“老爺爺”龜速上臺,上了公交車。“嘀”請重刷;“嘀”請重刷;“嘀”請重刷……“老爺爺”可沒有著耐心,拿起拐杖對它一通亂打。 “嘀”老年卡。全場爆笑。但是,車上已經(jīng)沒有空位了,只見一位同學(xué)起身,本認(rèn)為他是讓座的,沒想到,他是對前面一位同學(xué)說:“你沒有到前面有個老爺爺嗎?還不快讓座!”我再也忍不住,大笑起來。

          “我們要樂于助人,要團結(jié)互助。見義不為,無勇也,我可不要學(xué)他!迸赃叺耐瑢W(xué)一個個托著個腦袋,好像一個個深入思考的學(xué)者,他們是不是也在思考這個道理呢?

          耳邊傳來一陣陣笑聲,又傳來陣陣鈴聲,上課了,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室,并抱怨還沒有看夠。

          課間大舞臺,有彩你就來!

          課間大舞臺,咱學(xué)生,自己的舞臺!

        課間活動的作文 篇4

          我們的大課間豐富多彩,有:跑操、做操,結(jié)束后還有同學(xué)玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……

          跑操的時候,我們四個四個總是對不齊。剛開始時,我們精神煥發(fā),輕松的跑了起來,過了一會,我們的腳就酸了,好累呀!真想在隊伍里走一會呀,可是小交警緊盯著我們不放,就像貓捉老鼠。

          結(jié)束后,同學(xué)們很快的.回到教室,拿出活動器材,開始了活動。一聲聲的高喊足以表達(dá)同學(xué)們的高興之情。

          我喜歡我們的大課間。

        課間活動的作文 篇5

          課間竟有四十分鐘,有沒有搞錯,但這確實是真的,這就是我們學(xué)校大課間活動。我們每天上午都有大課間活動。大課間活動是讓我們鍛煉活動的課,幾天下來,那滋味真是……

          “叮鈴鈴”終于下課了。大課間活動又要開始了,我高興極了,三步二步?jīng)_下樓去。今天是大課間活動的第三天。今天的活動內(nèi)容是蛙跳和夾著東西跳。我興奮極了,立刻排好了隊,隨著前面的人一個一個地跳完,我越來越緊張,看到別人一個個都圓滿地跳回來,我不禁為自己捏了把汗。后面的同學(xué)看到了我的緊張都對我笑笑,“沒事的,挺容易!”聽到這話,我鎮(zhèn)定了下來,對,不能慌,一定要穩(wěn)住。終于要該我了,我默默地站著,等待著那一刻。我屏氣凝神,注視著前方。來了,來了!我雙臂一擺,在空中畫作一條完美的弧線,輕輕落在了地上,耶!我的第一跳成功了。于是,我就這樣一步一步跳了過去。太棒了,終于沒在女生面前丟臉。接下來夾海綿雙腿跳,我的`媽呀!前面那個蛙跳都把我整得夠嗆,還有更難的,這回“死”定了。我心里現(xiàn)在十五桶打水,七上八下的。后面的同學(xué)反問我:“前面都不怕,還怕后頭不成?”對,我前面都不怕,為什么還怕后面?我不能怕后面!想著想著,我又充滿了斗志。又該我了,我想:就算不行,我也豁出去了。于是,我夾著海綿就開跳,絕不能輸給女生!我跳著跳著就發(fā)現(xiàn),原來是那么輕松。于是,我排開雜念,輕松地跳起來,就像在飛一般。我到處飛啊飛。≌媸强旎顦O了!“加油,加油!”只聽男同胞們在向我加油,鼓勁。我跳得更帶勁了!我終于到達(dá)了終點!耶!……

          今天的大課間活動真是太好玩了,并且讓我收獲了許多、許多……

        課間活動的作文 篇6

          “叮鈴鈴”,久違的下課鈴聲響起,我的心也跟著鈴聲愉悅起來,看著老師在講臺上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語,我的心跳加速,呼吸越加急促。

          我坐在座位上一動也不動,大腦一片混亂,也不知道老師講著什么,目光緊盯著老師,終于老師結(jié)束了,那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭,長長的吐了口氣,似乎想要把心中的`壓抑吐出去。教室里一切像活了起來,耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起,一切顯得無序起來。

          我飛快的合上書本,本能的站起來,想要沖出教室大門。抬頭看向四周,似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲,咒罵聲,大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白,就是想要趕緊沖出大門,仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。

        課間活動的作文 篇7

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2:00——-2:30分的時間,在學(xué)校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后,更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活,每次活動都令我記憶猶新。下面,就讓我來說說最精彩的'一次吧!

          那一天,晴空萬里,同學(xué)們剛從午休醒過來,個個睡眼朦朧的,老師給我們提了提神,馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。

          先是做校園自編韻力操,剛做完,同學(xué)們就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是勁”啊!

          接下來是大課間的真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆,全班一共有50個人,因為人數(shù)太多,所以一次不能玩完,只能分男女同學(xué)來玩。游戲規(guī)則是:

          1。首先,讓所有的同學(xué)站在一起,并圍成一個大圈,再讓兩位同學(xué)站出來,象捉迷藏一樣,一要抓住對方。

          2。被捉的同學(xué)要盡力跑,并跑到想替自己跑的同學(xué)前面,身子要碰到這位同學(xué)(這就叫“粘”了)。那么,這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑,要不然就輪到他抓人了。

          首先是男同學(xué)玩!坝螒颥F(xiàn)在開始!”隨著蘇老師的一聲令下,游戲開始了。

          先是小胡和小鄭開始玩,他們你追我趕,小胡由于腳下打了一滑,就追不到小鄭了,而小鄭就馬上“粘”到小王那里,小王馬上“飛”了出來,對著小胡做了個鬼臉,把小胡惹得生氣了,他不甘心,對著小王窮追不舍,但是小王更妙,來了一個“猴子流體術(shù)”,避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機一動,馬上“粘”到我的身上,把我嚇了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了,可是他還是對著我窮追不舍,我馬上并“粘”到小張那兒了……。

          大課間活動可真有趣,它不但活躍了同學(xué)們的課余時間,而且增強了我們的體質(zhì),更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養(yǎng)了同學(xué)團結(jié)互助,勇往向前的精神,我們希望它能繼續(xù)開展下去!

        課間活動的作文 篇8

          下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑!下課了,同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞,有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè),還有的.準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木,游戲規(guī)則是這樣的,首先要求3個同學(xué)一起玩游戲,然后石頭剪刀布,誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了,石頭剪刀布,小軒他捉我們兩個。小軒他看見小盛走神的時候,小軒馬上飛快的跑過去,小軒差一步就捉到小盛了,小盛一聽到腳步聲,小盛就木了,小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣,一眼就看見小坤沒木了,就馬上跑過去捉小坤,不一會兒,小軒捉到小坤了,小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃,小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了,充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來。

        課間活動的作文 篇9

          昨天上午課間十分鐘,我們快樂的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球,他們打得可精采了!北面的那個同學(xué)用力一揮球拍,乒乓球一下子就飛了過去?墒菍γ婺莻同學(xué)不慌不忙,一個削球直接削了過去,北面的那個同學(xué)不會接削球。我想這可怎么辦。≈灰姳泵娴哪莻同學(xué)一個海底撈月,竟把那個球吊得高高的,不知能不能著對面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球,這個球漂亮極了!竟然是個擦邊球。

          我又向操場看去,看見五年級的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個同學(xué)站在三分線上一個遠(yuǎn)投,!進(jìn)了,太棒了!我正看得入迷,課間十分鐘結(jié)束了,我們戀戀不舍的.離開了操場。

          這是最短暫,最讓我開心的課間十分鐘。

        課間活動的作文 篇10

          熱鬧的課間活動叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們興高采烈地奔向操場。操場上真熱鬧,你看,這幾位男生在比擲沙包,哇,這位同學(xué)投得真遠(yuǎn)哪!那幾位女生在跳繩,她們跳的花樣真多,也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球,看他們的架子,真像個乒乓小將。跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的'隊伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著"裁判員"的一聲哨響,雙方隊員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋恚!那位男生跑得好快,他像老鷹在空中飛翔一樣,把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的速度也不賴,他像狼捕捉獵物的速度一樣,順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴,他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰!男生的接力剛完,女生的接力也結(jié)束了,可是,女生還是被男生戰(zhàn)勝了,男同學(xué)笑得樂成一團,他們在操場上飛奔,在操場上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場上。忽然,一名男生在女生面前做了個鬼臉,逗得女生哈哈大笑……課間活動真熱鬧,我愛課間十分鐘!

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