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      2. 活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-10-21 11:48:02 活動(dòng) 我要投稿

        [必備]活動(dòng)的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [必備]活動(dòng)的作文8篇

        活動(dòng)的作文 篇1

          7月1日,蕭山區(qū)120多名少先隊(duì)隊(duì)員相聚在衙前東方藝術(shù)學(xué)校一起參加“火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)”活動(dòng)!盎鹁驺y獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)”活動(dòng)是不許家長(zhǎng)參與,只能依靠自己。我非常擔(dān)心,因?yàn)槲覐膩頉]有獨(dú)自離家過夜的歷史。

          一走進(jìn)學(xué)校,我看見許多的少先隊(duì)隊(duì)員他們脖子上都掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾。有的在一起談天說地,有的正在整理床鋪,還有的人在一起玩游戲?粗@一張張陌生的臉龐,我不禁想:我床邊上是誰?有沒有電風(fēng)扇。是不是睡上下鋪?帶著這一連串的問題,我馬上去找寢室,可是我找了一大圈,仍舊沒有找到。沒有辦法我只好去問老師,在老師的指點(diǎn)下,我終于找到了我的寢室。

          不一會(huì)兒,我們集合在一起開始競(jìng)選了。我競(jìng)選的'崗位是小隊(duì)長(zhǎng)?赡芤?yàn)榉N種原因,我并沒有被選上。但是我并不氣餒,我相信只要努力,就沒有我辦不成的事。友誼第一,比賽第二。

          接下來有認(rèn)國(guó)旗、愛心傳遞這些活動(dòng)。最令我難忘的活動(dòng)是愛心傳遞,老師首先告訴我們游戲的規(guī)則:把五張牌輪流傳下來,用嘴巴和鼻子夾住再傳下去。不能用手接住,先到的先贏。

          就開始比賽了,我十分擔(dān)心,擔(dān)心自己沒能接住,把冠軍的寶座拱手讓給別人?墒俏肄D(zhuǎn)念一想這只不過是一場(chǎng)普普通通的游戲而已,就沉著應(yīng)付。當(dāng)牌傳到我這里的時(shí)候,我十分沉著地夾住牌,然后小心翼翼地放在桌上。當(dāng)接到最后一張牌時(shí),我們高興地笑了。這次活動(dòng),我們小隊(duì)得到了第二名的好成績(jī)。

          晚上,區(qū)播音臺(tái)小主持人跟我們一起聯(lián)歡。就這樣我們就一起過了這愉快的一天。我第一次一個(gè)人在其他地方過夜,我怎么也睡不了,就和旁邊的人說了起來。晚上,許許多多蟑螂開始向我們發(fā)起了攻擊,我們和蟑螂大軍惡斗了起來。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng),地上全部都是蟑螂大軍尸體。

          總而言之,這次火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)活動(dòng)可以用兩個(gè)字來概括——新奇。我還一個(gè)人在戶外度過了一天,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,成功挑戰(zhàn)了自己。

        活動(dòng)的作文 篇2

          今天早上我和爸爸媽媽到墅園參加親子活動(dòng),在路上我看到了徐老師,她在湖墅校區(qū)和人講話。原來我們準(zhǔn)備搞親子活動(dòng)的地方給別人占領(lǐng)了,所以徐老師給我們聯(lián)系,把活動(dòng)的`地點(diǎn)改在六年級(jí)哥哥姐姐讀的學(xué)校里的操場(chǎng)上。

          然后陳子悠媽媽帶領(lǐng)我們到了學(xué)校的操場(chǎng)上,給我們做了一個(gè)老奶奶去買菜的游戲,又做了一個(gè)大樹和松鼠的游戲。因?yàn)槲乙侠∥枧d趣課了,所以沒參加后面的游戲。

        活動(dòng)的作文 篇3

          今天,天下起了大雨,可紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)依然進(jìn)行。

          我在家整理了一些東西,這是要做什么呢?你們肯定不知道,我要去做紅領(lǐng)巾義賣了。

          我來到了樂購(gòu)門口,與其他小志愿者會(huì)合,我拿出了一些物品擺在桌上,我們又給物品標(biāo)了價(jià)格,又按照價(jià)格從貴到便宜的順序整整齊齊地?cái)[好了,那一樣樣的小商品就像我們的一棵棵愛心。

          剛開始,我們都不知道怎么叫賣,肖老師耐心地指導(dǎo),“叔叔,您好! 我是紅領(lǐng)巾小志愿者,我們正在做義賣,我想用換來的錢幫助山區(qū)的孩子,請(qǐng)您獻(xiàn)出愛心與支持!”就是這幾句話讓我們充滿了勇氣和自信。

          每當(dāng)有一位愛心人士到來時(shí),我都以同樣的熱情來接待,他們也會(huì)毫不猶豫地買下幾件商品。

          就這樣,我們?cè)陲L(fēng)雨中義賣,換了許多錢,“叮叮”義賣時(shí)間到了。我們把義賣的錢投進(jìn)了捐款箱,內(nèi)心控制不住的激動(dòng)。

          肖老師來發(fā)獎(jiǎng)了,“耶!”“耶!”一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大,肖老師也把獎(jiǎng)狀遞給我, 并告訴我:你熱情參與全國(guó)紅領(lǐng)巾義賣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全然感受愛、接觸愛、傳遞愛,期望你將愛心繼續(xù)傳播下去!“耶!”我的聲音比誰都響亮。

          雖然這雨天有點(diǎn)冷,但是我們的.心里卻像火爐。

          今天,我們幫助了山區(qū)的孩子,我堅(jiān)信,我們的愛心會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,也相信我們的力量會(huì)影響別人,讓更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍。

        活動(dòng)的作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺(tái),正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)!蔽覀儌(gè)個(gè)都樂開了花,馬上討論起來,整個(gè)課室都炸開了鍋。

          幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字!蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對(duì)了!我以為我的字謎無懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺(tái),惹得我們哄堂大笑。

          下一個(gè)登場(chǎng)的是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字!敝灰娡瑢W(xué)們有的你看我,我看你,有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚(duì),最后我驕傲地說答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。

          猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>

          通過有趣的.猜字謎活動(dòng),讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。

        活動(dòng)的作文 篇5

          在蒙蒙細(xì)雨中聽見了老師的聲音,伴隨著同學(xué)的歡笑聲,我知道原來今天我們要開展“城市生活挑戰(zhàn)賽”。聽完倪老師的介紹,我已經(jīng)迫不及待了,想要趕緊出發(fā),開始我們的挑戰(zhàn)。

          我們兩個(gè)人一把傘,安全地通過馬路,來到一家雜貨店,老板娘好奇地看著我們。我趕忙對(duì)她說:“阿姨,我們是高途教育的學(xué)生,今天我們開展了一個(gè)叫做‘城市生活挑戰(zhàn)賽’的活動(dòng),我們組需要完成與陌生人‘古詩(shī)接龍’的任務(wù),請(qǐng)問您可以配合我們嗎?”阿姨不好意思地笑了:“可是我沒什么文化呀,哪里會(huì)古詩(shī)呢?”聽到阿姨這么友善,我和隊(duì)友們相視一笑,然后對(duì)阿姨說:“沒關(guān)系,阿姨,我說一句簡(jiǎn)單的,您一定會(huì)!Z鵝鵝’!卑⒁塘⒖叹蛯(duì)出了下一句:“曲項(xiàng)向天歌!敝,阿姨很樂意地和我們合了照,并發(fā)到朋友圈。我們的任務(wù)就此初步完成。

          后面的兩個(gè)小任務(wù),我們分別在一家奶茶店和另外一家雜貨店完成。任務(wù)完成地很順利,我和隊(duì)友們都信心滿滿。到達(dá)新華書店時(shí),我們是第二名,挑取我們心儀的.禮物后,我們便蹦蹦跳跳地離開了新華書店,準(zhǔn)備前往時(shí)代廣場(chǎng),開展我們的第二個(gè)任務(wù)——愛心義賣。

          前面的“古詩(shī)接龍”任務(wù)我們完成得很順利,但這次就沒有這么簡(jiǎn)單了。雨越下越大,正和我的心情一樣,越來越緊張。

          義賣活動(dòng)剛開始的時(shí)候,我們處處碰壁,一樣?xùn)|西也賣不出去。和陌生人交談時(shí),我們還未說完話,對(duì)方便擺擺手表示拒絕。但是有一次,我們遇到了一位小姐姐,于是我就趕緊上前詢問:“小姐姐,我們今天進(jìn)行愛心義賣的目的是為了給清潔工買禮物送清涼,請(qǐng)問您愿意買下這面小鏡子,支持一下我們的活動(dòng)嗎?”令我喜出望外的是,這位小姐姐居然答應(yīng)了。于是,在后來的義賣過程中,我們逐漸摸索出了一些規(guī)律:小姐姐比較有愛心,應(yīng)該多向小姐姐推銷商品。從性格方面分析,女孩子的心比較軟,而且喜歡收藏一些小東西。于是后來我們看見小姐姐就上前詢問是否需要我們的商品。最后,我們的活動(dòng)獲得了巨大的成功,我們一共賣掉了大部分商品,獲得了88元的利潤(rùn)。

          這次活動(dòng)不但讓我鍛煉了自己的膽量和口才,而且增強(qiáng)了我的綜合能力,懂得了賺錢的不易。在以后的生活中,我一定會(huì)節(jié)約用錢珍惜父母的勞動(dòng)成果。

        活動(dòng)的作文 篇6

          今年冬天,我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游 快樂少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科 院氣學(xué)研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館老師的'指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

          那天上午,我們來到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異,上面貼滿了不同的貼畫,非常精美,好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣?萍拣^老師 向小營(yíng)員們介紹了很多飛機(jī)的知識(shí)以及制作航模的要領(lǐng),然后我們就各自開始制作航模。

          剛開始,我進(jìn)展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬般無奈下,只好向老師求救,老師兩三下就幫助我解決了困難。向老師表達(dá)謝意后,我繼 續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的飛機(jī)上總是貼歪。但是這回我沒有向老師求救,靜下心來,看清楚要貼的位置,這一次準(zhǔn)確地將貼畫 貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自己說,“你真棒!”最后,我制作的航!吧晋椞(hào)”終于飛上了天空!

          看到我的報(bào)道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I(yíng),和我們一起開心地玩耍呢?歡迎你的加入!希望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影!

        活動(dòng)的作文 篇7

          星期五下午,活動(dòng)課開始了。本來我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn),可司老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)。

          司老師說:“男生女生兩隊(duì),來個(gè)比賽,跳著過去,看哪隊(duì)先到對(duì)面!蔽覀兏鱾(gè)都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著。結(jié)果,男生隊(duì)跳著跳著就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”?赡猩(duì)還是贏了,畢竟跑跳是男生的強(qiáng)項(xiàng)嗎!男生們不時(shí)露出勝利的微笑,不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。

          可女生呢,各個(gè)指著我們男生的臉,說:“隊(duì)都散了,贏了也不光彩!”

          司老師又宣布:“現(xiàn)在比賽跑步,看誰跑得快!預(yù)備——開始!”我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來。可有的'同學(xué)見跑不過別人,便脫離跑道,向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰賴皮就不是男子漢!”可他們哪聽我的話,只當(dāng)沒聽見似的。

          等到大家都到了終點(diǎn),司老師發(fā)話了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了!

          雖然只短短的十幾分鐘,卻給我?guī)砹嗽S多的快樂,留下了深刻的印象。

        活動(dòng)的作文 篇8

          7月13日,我來到了廣州華美,參加夏令營(yíng)。我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次離開父母,獨(dú)立生活的第一步。

          夏令營(yíng)可真好玩!竟然有外教課、才藝課和外出活動(dòng)!不過,我最喜歡的`,還是捉魚比賽。

          剛下了外教課,老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā),迫不及待想捉魚了。

          隨著老師一聲令下,比賽開始了。同學(xué)們紛紛挽起褲子,下水捉魚。我蹲在岸邊,想法設(shè)法把魚逼到死角,然后把泥鰍捉上來。這個(gè)方法可不太成功,有好幾次,泥鰍都從指縫中溜過,游了回去,真失敗!

          這時(shí),我無意中回頭,看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動(dòng)。我突然想到一個(gè)好方法:為什么不把魚趕上岸呢?說干就干,我看中了一條魚,想把它趕上去。突然,一個(gè)人擋住了,我雖然很努力地趕泥鰍,可它還是從我指縫中溜走了。第二計(jì)劃,失。

          這時(shí),我看到一些人在角落里,看到他們一見魚到了角落里,就用手把它撈出來。我一想,這個(gè)方法好。想到這,我就付諸行動(dòng)。我先到角落里,慢慢等待,終于等到了,我把泥鰍捉住?赡圉q一滑,滑走了。看來,我得換一種捉泥鰍的方法了。這時(shí),又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后,慢慢地伸手下去,兩只手一合攏,泥鰍就被“關(guān)”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲,繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來,雖然魚捉到的不多,成功率卻很高。尤其是在最后的時(shí)候,捉住了一條長(zhǎng)泥鰍。

          通過捉泥鰍,我知道了做什么事都不能急。

          捉泥鰍真好玩!

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