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      2. 有趣的活動的作文

        時間:2023-10-06 12:38:07 活動 我要投稿

        有趣的活動的作文【優秀】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的有趣的活動的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有趣的活動的作文【優秀】

        有趣的活動的作文 篇1

          “乒乒乓乓……”,你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個操場的乒乓球臺都被他們“占領”了,看那樣子,不奪個校冠他們也不會停手吧。

          平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢?

          原來,今天下午最后兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團,則是出來收集素材了。

          看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了;仡^遙望,一支整齊的.隊伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團,我們看了好長時間,才戀戀不舍的離開。

          我們還在教學樓里看了許多社團,有口才辯論,話劇,奧數,素描……

          我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好,才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈,一想起來就有點恐懼,希望在學習一段時間以后,能夠改進這種狀況吧。

          一開始,我懷著恐懼的心理走進了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下,我的作文水平一定會突飛猛進的。

          回到教室里,同學們都嚷嚷著時間太短了,兩節課很快就過去了?磥,這些小小的社團活動不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發我們學習的樂趣。

          期待著下一次的社團活動……

        有趣的活動的作文 篇2

          今天上午老師讓我們拿自己不玩的東西,下午要賣。下午第三節課,老師讓我們拿出自己要賣的東西,老師還說最好找幾個人合作一起賣東西。我說:"幸虧我早就找好幾個人合作了。"

          開始了,我們擺出了要賣的東西,一上來就有人花六元錢買了我的書,我的合作人也賣出了九元的坦克模型。接著我們賣其他東西,生意就不怎么興隆了。我們又花了六元錢,買了一些拼裝玩具。我們接著又把拼裝玩具和一本書合起來賣了十五元,然后我們從班長那里買了一個三元錢的玩具,結果發現買回來的是一個壞玩具,當時我們就憤憤不平,想要他把錢退回來,可是他不給退,所以我變得更生氣了。這時我發現我一個商友還沒賣出去一樣東西,然后我們扯著嗓子在那喊買一送一,結果還是沒有人買。我問他們為什么不買?他們都說是他那個是用紙做的不值錢,在我們的努力下,最后終于有個人花了五元錢把他的手工全部都買走了,我們很高興。我發現我們老師也買了很多東西。

          到了一節課中間,我發現廣告墻都占滿了,我們還想在廣告墻上寫東西。于是我就拿出我帶的十二元錢去買東西,我先買了一個口袋精靈的卡片,花了一元錢,然后又買了一本筆記本,花了一元,接著打算買陀螺,可是二十元的,三十元的,四十元的都有,唯獨沒有十元的,這讓我很傷心,當時間還剩最后幾分鐘時,他們就開始大減價,有的.花一百多元買的東西他才賣十幾元,因為我帶的錢有點少,所以我還是沒有買到這些東西,還有最后五分鐘時,我發現我的同桌什么也沒賣出去,然后我就在她那兒買了一袋濕巾和一個娃娃。最后我們結錢時,我才有三元,虧了一元,這時我想起媽媽說賺了虧了都不重要,重要的是開心就好。

          最后讓我明白了,做生意真難啊!

        有趣的活動的作文 篇3

          今天是六一兒童節的前一天,我非?鞓,因為我們學校要舉辦一年一度的“六一游園”活動!

          我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動,但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可!下面我就來講講我玩這個游戲時的經歷。

          我粗略的看了一下游戲規則,游戲的大意是這樣的:“有一個守門人,守著“寶藏”你要從他(她)的手中救出被捕的動物(玩具)。注意:不要驚動守門人,被他(她)抓到,游戲失敗”哇!看起來有點挑戰性!因為守門人的手會不停的揮動,只要他(她)碰你一下,則游戲失敗。而排在我前面的幾個同學一個也沒有成功!太難了!我嘆了口氣,在心里暗暗給自己加油。

          終于到我了,我深吸了一下,緊接著就是清脆的哨子聲,游戲開始了,我緩緩走向守門人,他四處摸索著。我左走一下,

          右走一下,終于躡手躡腳地走到了守門人的右側。我的心臟都要跳到嗓子眼了,我小心翼翼地伸出雙手,趁守門人抬起腿活動的'一瞬間,我的手快得像一道閃電,抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒,就已經失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學們展示我“贏”來的玩具,快樂地手舞足蹈!

          這是我上小學以下,過得最快樂的“六一”,你們的“六一”節呢?

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