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      2. 有趣的活動的作文

        時間:2023-09-18 09:00:21 活動 我要投稿

        有趣的活動的作文【精品3篇】

          在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有趣的活動的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的活動的作文【精品3篇】

        有趣的活動的作文 篇1

          我的手里捧著一大袋子又大又紅的梨,臉上洋溢著快樂的笑容,將豐收帶進了家門。我遞給母親大人一顆胖胖的正穿著橙色裙子的“小姑娘”,遞給父親一顆水靈靈的梨,遞給妹妹一顆瘦瘦的小小的十分可愛的小梨兒。你想知道水果梨從何而來嗎?你想知道我們一家為什么如此快樂嗎?我也不賣關子了,直接告訴你吧!

          原來,在霜天紅葉、金秋送爽的'季節(jié)里,學校舉行了秋季采摘活動。活動當天望著陸續(xù)離開校園的大巴車,望著窗外的花草樹木,幻想著果園豐收的美景和等待著我們的水果梨,我心頭涌起一絲興奮和期盼。不久后,實踐基地到了,我?guī)е鴿M腦子的幻想走了進去,這里的樹上掛滿了風鈴,它們迎著秋風,真是美不勝收!

          老師下令,可以采摘了。大家脫去一天的疲憊,換好精氣神,大步走進果園,圍著果樹挑選著那個與自己十分有緣的果梨。后來,熱愛觀察的同學們發(fā)現(xiàn)了一點:長在高處的果梨大,長在低處的果梨小。知道這點后,大家為了找到心儀的果子,真是各出奇招:你看,張子涵為了摘高處的果梨,將手中的袋子扔在一邊,彎下腿,然后如兔子般猛得一跳,抬起胳膊順勢將樹頂上那顆紅著臉、微笑著的梨姑娘解救下來,說:“你們快看這個梨又大又紅,我費了好大的勁才摘下來呢!”我們看著她那被曬的緋紅的臉和額頭上豆大的汗珠,便知她的努力和付出,我們都夸她真厲害。

          再看白存一和胡晨,白存一將胡晨抱起來,下面的白存一臉憋得通紅,胡晨也拉長脖子將手伸向那兩個紅色的大蘋果梨,兩人搖搖晃晃,站立不穩(wěn)。摘下來后,兩個人一人一個大果梨,都十分開心。果然,二人同心,其利斷金。

          咦!萬小軍他因為袋子重,直不起腰來,他的好兄弟不知從哪里找了一根長長的棍子,然后將裝滿梨的兩個大袋子掛在上面,兩人挑起扁擔來,他們可真聰明呀!

          也有同學饞的直流口水,迫不及待地拿出提前準備好的濕巾,將手中的梨胡亂一擦,猛地咬上一口,“嘎吱!”清脆的聲音傳入耳蝸,甘甜的汁水流進肺腑,香味兒進入鼻腔,解除了暴曬的口渴。不一會兒,一個梨就吃完了。緊接著,拿出第二個,第三個……

          時間過得真快,我們要回學校了。大家都戀戀不舍地走著,借著站排的時間,側身伸手,在近邊的樹上偷偷地摘下兩個梨,放進袋子里,袋子就又鼓了起來。大家坐在車上,相互比誰的梨最大最美麗。因為我誤打誤撞摘了顆心形梨,飽受大家歡迎呢!我們在車上唱了一首又一首歌,把豐收的喜悅傳給每一個人。這次采摘,讓我感受到秋天豐收的魅力,也體會到農(nóng)民伯伯種植蔬果的辛苦。以后,我們都要好好珍惜糧食。

        有趣的活動的作文 篇2

          星期六,小記者去黃龍寺體驗戶外拓展活動。

          走進大門,一位教官過來向我們宣布了活動的5個項目。宣布完畢就開始了第一個活動項目——消防演練。教官帶著我們來到演練場,去熟悉屋里的路線。我默默記住了線路,接著我們就分批進行體驗。當輪到我的時候,我默默告訴自己不要慌張,要沉著冷靜。

          火災逃生開始了,頓時,煙霧彌漫,我們迅速散開,向安全口跑去,只見里面一片漆黑,什么都看不見,只有半空中的.一條紅線在閃爍。我一手捂著額頭,一手摸著墻壁,很快就到了安全出口。

          樓里逃生、打籠道、蕩秋千、吊木行走等活動都給我們帶來了無窮的樂趣。

        有趣的活動的作文 篇3

          周五下午,我們學校進行數(shù)學拓展活動。

          我們?nèi)昙壍娜蝿帐窃趯W校里找些物體,用腳的步數(shù)來測量物體的,長。寬和周長。老師選我當組長。我,仲意,王雨涵還有呂俊,張煜亮,我們一起去尋找物體。我們第一個找到大操場的旗桿臺,王雨涵圍著旗桿臺的長和寬各走了一遍,告訴我她的步數(shù),我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場地磚和乒乓球臺。我們用尺子量了王雨涵的步長是20厘米。再于她的步數(shù)相乘,就得到了我們計算物體的,長寬和周長?墒怯袔最}非常難,我們都算不過來。這時我們遇見一位我認識的哥哥,我們把算式報給他,我剛報出來,答案就立刻從他嘴里飛了出來。我以后要加強學會更難的算式,這樣再大的`物體我都能算出來了。表格填好后,我們找到了楊老師交表格。

          通過今天的活動,我們只需要帶一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物體的周長來。

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