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【精選】課間活動的作文錦集8篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的課間活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動的作文 篇1
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。 學前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!
每當我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的`煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
課間活動的作文 篇2
叮零零,叮零零,同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去。
這個操場不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁?勺顦肤[的還是西北角,十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的游戲。
十來個人圍成一個圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的'放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標,把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后,又裝做若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈,馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。快!快!抓住她!加油!加油!別讓她抓。男」媚锔髯詾槟莾蓚你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進行,快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場走去。
課間活動的作文 篇3
我的課間生活非常好。我有好多朋友。有空的時候她們陪我一起玩。我有時候想叫她們給我留電話,可我沒帶電話薄只好不能留了。
有一次我?guī)Я穗娫挶】晌彝浟袅,又不能留了。有一次她們問我電話,手里還拿著記電話的本子,我清清楚楚的`把我家的電話報給她們聽,他們認認真真的記了下來。后來有很多人問我電話我都報給他們。
這就是我的課間生活。
課間活動的作文 篇4
勞累的學習加上適當?shù)恼n間活動,簡直就是“勞苦娛樂二合一”呀!自從上星期二考試,學校就采取了“40分鐘大課間活動”措施,一開始我們還多開心:哇——40分鐘,好爽?傻搅爽F(xiàn)在,個個垂頭喪氣……
今天,和往常一樣,排隊下去。在下樓梯時,同學們紛紜得很,有的說:“好煩哦!又要跑步。”有的說:“你的腳痛不痛?我的腳好痛哦!边有的開玩笑似的說:“死了算了!毕肫鹱约,三天都還沒好的腳,還不是用針刺我,我有氣無力,慢吞吞地走到操場……
兩套操做完了,我已經(jīng)筋疲力盡,臉色通紅,我本以為會休息幾十秒,可過了不到五秒,“惡魔”體育老師就命令我們開始環(huán)形跑,而且是六圈!這幾個字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著,廣播響起了音樂,我聽著這首歌,感覺很幼稚還難聽。我寧愿跑十圈,也不聽這首歌!
終于,跑完了。我氣喘吁吁,我向四周看了看,操場上的所有人,都臉色蒼白、汗流浹背。還沒完呢!還有“花式接力賽”,這種接力賽五花八門,可以與“72變孫悟空”媲美了。
今天是“腿夾棉盒跳”,聽起來就叫人發(fā)笑,肯定動作更搞笑。只聽“預備——跑!钡谝粋傳遞手史書拼命地向我們這跳,像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同,李玉同笨拙地跳過去,一不小心,棉盒掉了,他慌慌忙忙地撿起棉盒,用腿使勁夾住,可又跑了一會兒,又掉了,真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛的小“玉米”啊。
接力比賽激烈的`進行著,眼看著就要該我了,心快蹦出來了。傳遞手來了,我的心快要爆了,“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間,我以寫字的速度夾好棉盒,蹦蹦跳跳沖向?qū)γ妫龊跷乙饬,棉盒掉了,周圍響起了一陣笑聲,我滿臉通紅,像盛夏里的火辣辣的紅太陽一樣。
……
活動結(jié)束了,但我們的心還在運動呢——還有幾位同學在爭論第一。這次活動雖然很累、幼稚,但它卻鍛煉了我們的體質(zhì),緩解了大腦的腦力勞動。學校還真是考慮周到啊!
課間活動的作文 篇5
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起,我們班同學雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學們要去干嘛呀?要去大課間。〈笳n間是每個班每周都要舉行的活動,哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了(每周只有一次)。
大課間是愉快的.:有的人去打籃球;有的人踢毽子;有的人跳大繩……多豐富!有時你注意一下每個同學的臉,就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢!大課間可是同學們最喜歡的項目啊。只要星期一一到,放學后同學們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣,上體育課還要受老師的限制,不過大課間只有一項規(guī)則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲,肆無忌憚地大笑、聊天,同學們都開心極了。
不管怎樣,大課間都是開心又愉快的。
課間活動的作文 篇6
“叮咚、叮咚”,下課鈴聲響了,數(shù)學老師一說下課,同學們比上課時還積極的齊刷刷的站起來說:“老師休息!”還沒等數(shù)學老師邁出門檻,同學們就像潮水一般涌向操場,由于我們下課較早,所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”,在這里玩摔跤不會摔疼。
“今天我們來玩什么好呢?”小濤說!拔覀儾蝗鐏硭影桑 蔽艺f!昂醚胶醚!”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請來了小炎做我們的裁判。
“小星和小東(我)一隊,小濤和小龍一隊。”“這是一場很有懸念的比賽,雙方實力不相上下,誰會得到最終的勝利呢?讓我們拭目以待!”我充當解說員說道。
“第一局,由小東對陣小龍,三,二,一。開始!”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。
突然,小龍如狼似虎的向我撲來,借著他猛沖的沖勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由于控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了。“小東,勝!
“第二局,由小鑫對陣小濤。準備,開始!”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將?粗■文亲孕诺臉幼樱倚睦镉悬c打鼓,不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發(fā)制人,給小鑫來了一個大大的`“熊抱”,攻擊了小鑫的弱點——腰。小鑫也不示弱,開始咯吱小濤。望著小濤悲劇,結(jié)果自然是不用說了,小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合,A隊勝!蔽液托■胃吲d的擊了個掌。“丁咚丁咚,上課了!币淮斡淇斓恼n間十分鐘就此結(jié)束。
課間活動的作文 篇7
在我快樂的童年記憶中,有趣的課間活動就像天上的點點繁星,數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中,有一次課間活動卻讓我難以忘懷。這次課間活動,就是今年那一次有趣的大課間課間活動。
那一天,我們聽到出場的音樂后,便排著整齊的隊伍,昂首挺胸、面帶微笑地走向操場。來到操場,大家找好位置站好后,聽著音樂,認真地做著廣播操和武術(shù)操。
做完操后,響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的游戲位置后,開始玩“猴子搶球”的游戲。首先,小林當猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后,又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時,小林一把撲上來,拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑,上去當猴子。小林拿球做了個假動作后,把球輕松地拋給小仇。沒想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快,把球撈到了手里。小鄧拿到球后,馬上傳球給我。我看準了,伸出雙手,接住了球。拿到球后,我不經(jīng)意地將球往右邊拋,沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒注意到:球落在他身邊。小李趁機沖上去,把球拿住。小朱氣得咬著牙,直拍腦袋:“哎呀!我怎么會分神!那個許,又害我。我要報仇!”但是沒辦法,只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后,一邊笨手笨腳地將球滾給我,一邊結(jié)結(jié)巴巴地說:“小,小許。接,接好球,了!蔽冶ё∏,把球丟給小何。正當我的意之時,只見小朱雙腿一蹬,跳起來,伸出右手,“啪”的一聲,將我的.傳球給封蓋了下來。他拿著球,笑嘻嘻地對我說:“哈哈!想害我!沒門!”我瞪著他,鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得”呀!我只得上去當猴子
與此同時,操場上的其他同學也在進行有趣的游戲!拔薄ⅰ肮钡臍g笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間課間活動真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活,還讓我們明白了團結(jié)友愛的重要性。雖然與這次課間活動已經(jīng)有一個月遠了,但是我們還是記憶猶新。
課間活動的作文 篇8
我喜歡的課間活動有:跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的`課間活動是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像出籠的小鳥飛奔出教室,來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹,誰當老母雞。結(jié)果,龍晴晴當老鷹,我當母雞,其它同學當小雞。
游戲開始了,“老鷹”緊盯“雞群”,想著怎么捉到“小雞”。突然,“老鷹”撲向左邊,我立刻張開雙臂,保護“小雞”往右躲,“老鷹”撲向右邊,我連忙向左邊躲,這樣來了十幾個回合,“老鷹”一只“小雞”也沒捉到,累極了,在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”,一直都在注意“老鷹”,可過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)“老鷹”對“雞群”一點都不注意,我便也放松警惕,休息起來。誰知,在我剛放松警惕休息時,“老鷹”瘋狂地撲了過來,我連忙喊道:“小雞蹲下,老鷹來了!”我話音剛落,“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一只“小雞”,她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑:哈哈哈,你真是只笨老鷹!哈哈哈……
過了一會兒,只見“老鷹”滿臉陰笑,她是不是又想出什么壞主意了呢?但是我還是機智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們只得依依不舍地回到了教室。
這個游戲真好玩!
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