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      2. 活動(dòng)的作文400字

        時(shí)間:2023-05-23 12:54:49 活動(dòng) 我要投稿
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        【實(shí)用】活動(dòng)的作文400字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文400字3篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】活動(dòng)的作文400字三篇

        活動(dòng)的作文400字 篇1

          六年來,我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。

          那天下午,大家都興沖沖地來到小籃球場(chǎng),因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_始了,我們班直接進(jìn)入決賽,這才是我最興奮的呢!

          裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則,我們都聽得很認(rèn)真。拔河比賽開始了,由于我勁兒小,就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員,嘟嘟一聲哨響,第一場(chǎng)的是二班和三班。只見兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅,我們也為他們助威喊著二班加油,三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了,三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的`回去了。

          第一輪過去了,第二輪過去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了,我們班對(duì)的是六班,六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大,我們班恐怕不是他們的對(duì)手,不過前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了,我使足了勁兒喊:七班加油,六班漏油。

          但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭,紅繩漸漸地向他們那里移去,看看我們班,有些同學(xué)都悄悄地松手了,我恨不得到后面去幫他們一把,我的心提到了嗓子眼,咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了,我們班輸了,有些同學(xué)回來后使勁的捶打自己,還時(shí)不時(shí)的說著悄悄撒手的同學(xué)。

          這次拔河比賽我們班輸了,但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理:堅(jiān)持就是勝利。

        活動(dòng)的作文400字 篇2

          四年級(jí),我們?nèi)嗳チ藙趧?dòng)基地,度過了一周的軍訓(xùn)生活。這次活動(dòng)使我難以忘懷。

          在基地我們每天按時(shí)起床按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺。不上課就在宿舍里看書,玩,吃東西。午休,我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲,呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學(xué)到了怎樣剪窗花,男生、女生怎樣坐,說話禮貌,軍姿和跑步動(dòng)作。在軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了教我的'教官,有宿舍的教官,還有二班的幾個(gè)人。

          在室外課上,教官帶我們練軍姿,教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等一些動(dòng)作,還帶我們跑步。星期四時(shí),教官帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)開室外聯(lián)歡會(huì),教官很好玩,做很多好玩的動(dòng)作,逗得我們開懷大笑。

          在宿舍,教官是一個(gè)很幽默的人。帶我們打斗地主,給我們講笑話。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學(xué)都很大方,一方有難,四方支援。沒有零食了,分給大一點(diǎn),上廁所沒紙了,借他一點(diǎn);沒錢花了,給他一些,也不用還。就這樣,一個(gè)星期過去了,我們要走了。我很留戀這里,不想離開。

          在這次活動(dòng)中,我很快樂,也很難忘。快樂是:在這里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活,快快樂樂。難過是:我和教官們生活在一起一個(gè)星期了,已經(jīng)有了感情,一下子又分開,很舍不得。想念他們,所以,我很難忘這次活動(dòng)。

        活動(dòng)的作文400字 篇3

          今天下午,我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)上做游戲。

          你看!同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳皮筋,有的在打籃球,還有的坐在樹蔭下聊天,頓時(shí),安靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡。

          最有趣的.要數(shù)打羽毛球了。我和一個(gè)同學(xué)找到一個(gè)空曠無(wú)人的地方,開始打球。我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿球拍,眼睛死死地盯著球。突然,我把球向上一扔,用盡全力向她那邊打去。她向后退了幾步,順勢(shì)將球打了回來。我趁她在發(fā)愣時(shí),一個(gè)“倒掛金鉤”把球打了過去。她一時(shí)沒反應(yīng)過來,羽毛球掉到地上,第一局她輸了。

          第二局開始了,這次由她發(fā)球。她用力把羽毛球打了過來,可我正在看別的同學(xué)嬉戲玩耍,沒注意向我飛來的羽毛球。毫無(wú)疑問,第二局我就這樣輸了。

          休息了一會(huì)兒,第三局——決定勝負(fù)的一局也開始了。這次由我來發(fā)球。我順著風(fēng)勢(shì),將球打了出去,她也用力將球打了回來。球飛來了,快要落地時(shí),我一個(gè)“海底撈月”把球“撈”了回來,打向她那邊。她向前邁了幾步,可是卻接不住球,球落在地上,比賽結(jié)束了,比分是2:1,我勝利了。

          這次的活動(dòng)課真有趣,希望下一次更加精彩!

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