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      2. 體育活動的作文

        時(shí)間:2023-05-01 11:10:22 活動 我要投稿

        【精華】體育活動的作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的體育活動的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】體育活動的作文四篇

        體育活動的作文 篇1

          “哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來。這就是我們在體育課上進(jìn)行打“老虎”活動的情景。

          游戲活動剛開始,何曉燕抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的`小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲檔下穿過。這我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí),球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機(jī)警地向四周偵查了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,只好垂頭喪氣地下了場。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球,興奮地說:“我來接!”然后,做了前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學(xué)一陣哄笑,孫純真的臉“唰”地一下紅了。

          有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

        體育活動的作文 篇2

          今天下午,我們學(xué)校舉行了激烈、熱鬧的陽光體育活動。

          你們看,東操場上有人在舉行跳遠(yuǎn),西操場上有人在跳繩,南操場有人在做廣播體操,北操場上有人在賽跑。

          你們看,有個(gè)男同學(xué)已經(jīng)跑不動了,晶瑩透明的汗水從他那紅撲撲的臉上滴了下來。

          當(dāng)然我也在隊(duì)伍里,終于輪到我了。一圈跑下來,我已經(jīng)跑不動了,感覺心跳極快,腿也不聽使喚了,氣也喘不過來了,就在這時(shí),耳邊聽到了同學(xué)們的加油聲,在嘈雜的加油聲中,我突然聽到了,那熟悉再不熟悉的聲音,在呼喊著我的名字,原來是班主任朱老師在我身后為我打氣,心底不由得擁出了暖暖的熱流。不知哪里來的力氣,只見我甩開胳膊,邁開步子,不顧一切拼命的向終點(diǎn)跑去。我一直在心里給自己打氣,只要努力了,我就一定是最棒的。

          這次的`陽光體育活動,不但有趣,而且又讓我懂得一個(gè)道理‘只要努力了,就是最棒的’。

        體育活動的作文 篇3

          我最喜歡的體育活動是打乒乓球。

          星期天,我和朋友來到了乒乓球館,準(zhǔn)備完畢,我們兩個(gè)分別站在球臺兩邊,開始了激烈的比賽。

          首先,我來發(fā)球。我左手拿著乒乓球,右手拿著球拍,我的右手一揮,發(fā)出了乒乓球。此時(shí),我的心里非常緊張,擔(dān)心乒乓球沒有過網(wǎng),但沒想到的事情發(fā)生了,球不僅過了網(wǎng),而且朋友沒接到乒乓球,我先得了一分,心里想:我一定要贏!

          接下來是我的朋友發(fā)球,他快速地發(fā)出了乒乓球,被我一下子接住了。我接球的速度快得像一匹駿馬,猛得像一只獅子。朋友見了害怕極了,一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身躲了開來,我又贏了,高興地蹦來蹦去、手舞足蹈,而朋友看著地上的'乒乓球,后悔莫及。

          乒乓球不僅能使人們鍛煉身體,還能讓人們的性格變得活潑開朗,所以我喜歡打乒乓球。

        體育活動的作文 篇4

          今天,老師宣布我們要和三(1)班進(jìn)行拔河比賽,同學(xué)們小部分神采飛揚(yáng),大部分直冒冷汗,因?yàn)樗麄儼嘤幸粋(gè)力大如牛的胖子。

          到了操場上,同學(xué)們伸胳膊踢腿,體育委員去拿繩子。過了一會兒,三(1)班來了,瞧那架勢,還真挺嚇人!兩個(gè)大胖子,五個(gè)高個(gè),在瞧瞧我們班,全市豆子似的小個(gè),勁也小,F(xiàn)在老師開始說規(guī)則:“繩子上的紅布在中線的哪邊,哪班就贏。每班選出二十個(gè)人參加比賽,比賽時(shí)間為2分鐘。我被選上了,而且老師給了我極大的信任,把我放在了第一個(gè)。隨著一聲“嘟”的哨響,比賽開始了,我是出了吃奶的.勁向我們這邊拽,無奈對方力大無窮,繩子紋絲不動,于是他們班猛地一拽,第一回合我們就這么輸了。第二回合開始了,我們依然使勁的拽,后邊的隊(duì)員手都磨破了,疼地“哇哇”叫,但是他們還是堅(jiān)持不懈,就在這一剎那,我們的拉拉隊(duì)發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲,我的身體突然有一股魔力一樣,使勁一拉,他們沒料到我這一個(gè)“瞬間出招”,他們就輸了。第三回合決勝局,這時(shí)我的手已經(jīng)都磨出血印了,再也使不上勁了,他們的隊(duì)員一個(gè)猛拉,繩子就往他們那邊鉆,我們隊(duì)又輸了。

          雖然我們輸了,但從這件事里,讓我知道團(tuán)結(jié)就是力量的道理,輸了也沒有那么可怕,只要你盡力了,其實(shí)就是勝利!

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