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      2. 體育活動的作文

        時間:2024-04-04 16:05:29 活動 我要投稿

        (經典)體育活動的作文

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的體育活動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (經典)體育活動的作文

        體育活動的作文 篇1

          天氣晴朗的一天,學校里舉行了一次別開生面的體育活動,比賽項目豐富多樣,有跳繩,跳遠,百米賽跑……

          我最喜歡的一個項目是跳遠,因此我也報名參加了。賽前我先做了熱身運動,活動了腿腳,放松了身心。比賽開始了,我先把手抬起來,然后放下來,做了兩次預備動作,然后用力往前一跳就可以了,雖然我沒有取得太好的成績,但是我并沒有灰心,因為我最擅長的項目還沒開始呢。

          我參加的第二個項目是跳繩,跳繩就很簡單了。先把繩子甩到身后,雙腳一跳就可以輕松跳過,我像一只善于跳躍的小兔,輕輕一跳完沒完成一次跳繩。我越跳越快,最終取得了滿意的.成績。我的心里樂開了花。

          活動結束了,我心里也松了一口氣,抬頭看看周圍的花草樹木,滿地都是金色的葉子,心曠神怡。

        體育活動的作文 篇2

          下午又有體育課.走在L學的路上,我一肚子不高興。

          自從體育課增加了跳“山羊”這個項目,我便對體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕一害怕,腿都軟了,連跑都跑不動,還怎么跳呀!再說我又愛面子,跳不過“山羊”摔下來多難為情!所以,我越來越討厭上體育課了可躲是躲不過去的,今夫一上課.老師就讓大家排隊跳“山羊”。跑著跑著,我心里就慌起來了,剛到了“山間”面前,我就像剎車一樣,停住廠腳步。這時,老師和同學不停地在旁邊鼓勵我,我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開始助跑,踏跳,用手一撐“山羊”,身體彈了起來,我一屁股坐在“山羊”上。對我來說,這已經是進步了,可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動作。這時,體育老師又把一整套動作分解開,示范給我看,并手把手給我指導動作要領。

          我按照他講的`方法,鼓足勇氣,又試了兩次,終于從“山羊”頭上跳了過去,并且穩穩地落在墊子上。為我捏了一把汗的同學和老師一起鼓起掌來,這一下倒讓我覺得有些不好意思了。

          下課后,我心里美滋滋的,但我清楚地知道,我的進步是和老師、同學們的鼓勵和幫助分不開的。

        體育活動的作文 篇3

          今天,老師宣布我們要和三(1)班進行拔河比賽,同學們小部分神采飛揚,大部分直冒冷汗,因為他們班有一個力大如牛的胖子。

          到了操場上,同學們伸胳膊踢腿,體育委員去拿繩子。過了一會兒,三(1)班來了,瞧那架勢,還真挺嚇人!兩個大胖子,五個高個,在瞧瞧我們班,全市豆子似的小個,勁也小。現在老師開始說規則:“繩子上的紅布在中線的哪邊,哪班就贏。每班選出二十個人參加比賽,比賽時間為2分鐘。我被選上了,而且老師給了我極大的信任,把我放在了第一個。隨著一聲“嘟”的'哨響,比賽開始了,我是出了吃奶的勁向我們這邊拽,無奈對方力大無窮,繩子紋絲不動,于是他們班猛地一拽,第一回合我們就這么輸了。第二回合開始了,我們依然使勁的拽,后邊的隊員手都磨破了,疼地“哇哇”叫,但是他們還是堅持不懈,就在這一剎那,我們的拉拉隊發出了雷鳴般的吶喊聲,我的身體突然有一股魔力一樣,使勁一拉,他們沒料到我這一個“瞬間出招”,他們就輸了。第三回合決勝局,這時我的手已經都磨出血印了,再也使不上勁了,他們的隊員一個猛拉,繩子就往他們那邊鉆,我們隊又輸了。

          雖然我們輸了,但從這件事里,讓我知道團結就是力量的道理,輸了也沒有那么可怕,只要你盡力了,其實就是勝利!

        體育活動的作文 篇4

          5號下午,我們班級與隔壁學校進行了一次精彩的籃球聯誼比賽。

          比賽的場地是在隔壁小學,比賽之前,我們的運動員提前一個小時走路過去隔壁學校熟悉場地,接著各個運動員開始熱身,他們斗志昂揚,個個鼓住了士氣,準備大戰一場,對比賽的勝利充滿信心。對方的運動員也是一副躍躍欲試,志在必得的心態。

          “嗶~”,一聲響亮的哨子聲吹起,,裁判員把籃球高高拋起來,雙方隊員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時向上跳躍,展開了激烈的籃球爭奪賽,一號隊員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對方的球員,像是在自由玩耍一樣地運球繞過對方的球員,接著雙手舉高,一個跨步向前,縱身一躍,把籃球投向了籃球框,籃球準確無誤地進入籃筐了,全場歡呼聲一片,響起了熱烈的.掌聲。

          緊接著,我方球員再接再厲,連續拿了好幾分,對方球員也不甘示弱。一個漂亮的運球,接著傳球,從對方5號球員轉向了13號球員,出其不意,我方隊員還來不及阻擋,一個完美的三分球就進籃球框了,現場的觀眾再次報以熱烈的掌聲。

          我方的運動員個子與身手都不錯,趁熱打鐵,連續拿了好幾分,對方球員虎視眈眈地看著,阻擋,進攻,運球,想盡可能把比分追回來,但是心有余而力不足。就在他們準備轉換戰術的時候,我方6號的球員又投進了一個三分球,“太漂亮了!迸赃叺挠^眾喊道。

          這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽,讓我們見識到了一場精彩的籃球賽,最終我們學校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。

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