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      2. 校園活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-04-21 08:33:47 活動(dòng) 我要投稿

        有關(guān)校園活動(dòng)的作文合集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的校園活動(dòng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)校園活動(dòng)的作文合集五篇

        校園活動(dòng)的作文 篇1

          時(shí)光如一陣波浪,在大海上穿行,雖可能沒有盡頭,卻路過了很多有趣而美好的地方。

          20xx,一個(gè)使人難忘的一年。在校園中,總有著許多歡聲笑語,令人久久不能忘懷,使我的心靈浮想聯(lián)翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永遠(yuǎn)在一條快樂的小道上行走,不時(shí)看看周邊的花草樹木,感受他們的奇幻之處,感受他們的美好之處。

          記得每當(dāng)步入校園之時(shí),總有一陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰,令我神清氣爽,為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂園里的`一只翅膀,讓我在里面遨游,讓我在里面學(xué)習(xí)。

          記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí),總是顯得格外放松,格外自在,猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,總讓人難以忘記,在內(nèi)心深處有個(gè)圓滿的句號(hào)。

          每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時(shí),讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時(shí)環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著,老師一遍又一遍的教著時(shí),仿如一顆種子深深地埋在土壤之中,等著我們?nèi)补啵ズ亲o(hù)它,它才能長(zhǎng)成參天大樹。

          當(dāng)在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí),同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語,在歡樂的殿堂里遨游,彼此享受著這份樂趣,沒有痛苦,只有歡笑。

          每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們背著書包,開開心心的走出校園,一個(gè)個(gè)說著自己在學(xué)校里的趣事,或者在說著學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)或不懂,彼此間分享著經(jīng)驗(yàn),慢慢悠悠的走出校園。

          在家中做玩了家庭作業(yè),便又等待著第二天的校園生活。

        校園活動(dòng)的作文 篇2

          在校園里,有許多豐富多彩的活動(dòng),如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣,也充實(shí)了我們的課余生活。

          在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí),在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫,然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的`優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會(huì)盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。

          我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時(shí)刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。

          “我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。

        校園活動(dòng)的作文 篇3

          我們學(xué)校的校園活動(dòng)豐富多彩,有藝術(shù)節(jié)的世界名畫模仿秀,有科技節(jié)的懸浮紙飛機(jī),還有讀書節(jié)的朗誦比賽。我最喜歡的還是體育節(jié)的嘉年華活動(dòng)。

          一年一度的體育嘉年華開始了。一聽到鈴聲,我們就如潮水般涌向操場(chǎng)。頓時(shí)人聲鼎沸,加油聲,吶喊聲,討論聲,不絕于耳。接著映入眼簾的就是各型各色的體育項(xiàng)目:智過雷區(qū)、高空轟炸、極限特工、通關(guān)密碼……我看得眼花繚亂,不知先玩哪個(gè)好。

          一番糾結(jié)之后,我終于決定先玩極限特工。快速來到特工場(chǎng)地,我迅速投入特工挑戰(zhàn)。開始,是要跳過一些“電網(wǎng)”;之后,要躍過許多大箱子;最后,還要穿過“水管”。一通騰轉(zhuǎn)挪移之后,終于通關(guān),我玩得汗流浹背,興致盎然。

          印象最深的是最后玩的極限攀巖。起先,我還信心滿滿,認(rèn)為自己肯定能爬到終點(diǎn),輕松過關(guān)。沒想到,只爬了一半,困難就接踵而至:有些抓握的“石頭”脫落了,有些人在前面擋道了。原來看似簡(jiǎn)單的攀巖并不簡(jiǎn)單,我開始給自己打氣、鼓勁:陳宇軒,你可以的,堅(jiān)持住,一定能爬到終點(diǎn)。我咬緊牙關(guān),一鼓作氣,攀到了終點(diǎn)。滿臉通紅的'我滿懷自豪地跳下來,氣喘吁吁地說:“終——終于——終于成功了!”

          這些活動(dòng),雖然累,但是磨練了我的意志,讓我享受最后的成功,這種成就感無法言喻。我,累并快樂著!

        校園活動(dòng)的作文 篇4

          我們學(xué)校組織的校園活動(dòng)有很多,什么話劇、電影大多數(shù)我差不多已經(jīng)遺忘,但依然有一個(gè)活動(dòng)讓我記憶猶新,那就是歡樂谷一日游。

          那正好是六一兒童節(jié),我們乘車去潮陽歡樂谷,不知過了多久,終于到了,在我們前面的幾輛車已經(jīng)停下,學(xué)生們都下了,我下車才知道——好熱!因?yàn)檐嚴(yán)镉锌照{(diào),所以我不怎么覺著,下車熱浪席卷而來,我有點(diǎn)不太適應(yīng),但沒辦法,我只能跟著隊(duì)伍走。到了門口,我們被老師帶到一旁,我們運(yùn)氣不錯(cuò),正好在上邊有陰涼,我們也不會(huì)太熱,只是別的班可就倒霉了,正好位于太陽底下,因?yàn)樘柼玖,我們也出了汗。不知過了多久,我只覺得塊站成了木頭人,買票的老師才回來,我終于可以入場(chǎng)了,可是,不知是不是人太多,老是走走停停,雖然路不長(zhǎng),可我感覺有點(diǎn)像是在長(zhǎng)征,滿頭大汗,可似乎隊(duì)伍還是慢慢騰騰的。因?yàn)檫要進(jìn)行一年級(jí)成為少先隊(duì)員的儀式所以只能等到儀式結(jié)束才能去玩。

          儀式終于開始了,老師開始了步驟進(jìn)行。就在儀式接近尾聲時(shí),臺(tái)z下的一名同學(xué),突然倒下,似乎是曬暈了,所有人都有些慌亂,但老師很快維持了秩序。不久,我們班也有一名光榮“犧牲”了,不可思議的是,他還是體育委員,我們坐在第一排的女生還沒暈,他坐在陰涼的體育委員先暈了,什么天理阿?

          草草解決了午飯,雖然吃這有點(diǎn)不習(xí)慣。就這樣,耽擱了一個(gè)多小時(shí),再加上儀式的一上午,玩的時(shí)間似乎更少了,兩點(diǎn)多就要走了,看來要抓緊時(shí)間了。老師擔(dān)著我們東拐西拐,走過去又走回來,終于在標(biāo)著:叢林雨季的牌子前停了下來,說“在這里玩十分鐘吧!”話音剛落,人就突然“失蹤”了,全去玩水了,真是的.…我也去了。不一會(huì),我的衣服就濕了大片,但似乎某人比我還嚴(yán)重,全身沒一處好地方,十分鐘就那樣過去了。

          走啊走,終于走到一個(gè)建筑物,里邊傳來鬼叫聲,滲人。。!而且,我們要玩的第二個(gè)項(xiàng)目就是:異 城 魔 窟!傳說中的鬼屋,不過,我沒去過,玩玩也不會(huì)少塊肉,因此我決定去玩,順便帶上我的好朋友,當(dāng)然,她是很害怕啦,不過,在我的勸說之下,也同意了。

          排隊(duì)真是好無趣阿,況且,太陽很大,熱死了,不知不覺過了兩小時(shí),眼看還有二十多分鐘就要走了,正好,也輪到我們拉,進(jìn)去就進(jìn)去吧,可“門衛(wèi)”也不至于弄這么可怕吧,我都不敢看他一眼,嚇?biāo)廊肆,我也終于進(jìn)去了,不過,里面好涼快阿!穿過七七八八的走廊,算是走廊吧!又被堵住了,還好是最后一個(gè),蹲在那也沒事,(因?yàn)槟猩鷤兌紨D前邊去了,剩下我和我的朋友在后邊)不久,老師們那一撥也進(jìn)來了,我就只好站起來了。然后負(fù)責(zé)人在那說什么注意事項(xiàng)什么的我也沒仔細(xì)聽,因?yàn)樗f得我都不敢做,說什么不要打鬼呀。.我跑都來不及呢,我怎可能還去打?不過對(duì)于男生們就另當(dāng)別論了,他們前一秒還在討論怎么打鬼呢!終于,我進(jìn)到了鬼屋里,上了樓梯,聽了大鐵籠掉落的聲音,渾身汗毛都凝固了,早知道我不來了,踏上軟軟的獨(dú)木橋,擁有豐富想象力的我立刻聯(lián)想的了一個(gè)代名詞‘人肉’!因?yàn)槁?lián)想到了,所以我下了獨(dú)木橋就嚇得跑起來,可我不想迷路,因此就抓著我前面的男生的書包帶,我朋友可還抓著我的衣服跟在后面呢,而且我后面還有老師同學(xué)什么的,我干嘛要害怕?連我也不知道呢。走過一個(gè)走廊,我很不幸運(yùn)的被嚇到了,我剛靠近它,墻壁就突然出現(xiàn)了一具骷髏,骷髏似乎很悠閑,我立刻尖叫,我差點(diǎn)暈了,不過我前面被我拉著書包帶的同學(xué)也跑起來了,我被拉著跑,不過倒省了不少力氣,突然!一個(gè)“鬼”跑了出來,因此我們后邊的同學(xué)也被追得跑了起來,沒辦法啊!我也只能跑,我只看過那個(gè)“鬼”一眼,就知道那多么可怕,便閉著眼睛完全不去看了,當(dāng)然,我依然是被拉著跑的,我身后就只有我的同學(xué),真可怕!再跑的過程中,我的腿很不光榮的被某個(gè)不明物體掃了一下,不過我可以初步斷定是“骷髏的手”!我不敢去想了。

          十分鐘真的很漫長(zhǎng),而且這段時(shí)間我依然拽著某個(gè)同學(xué)的書包帶不放,臨出去時(shí)我還被很不光榮的被踩掉鞋子,不用說,是整個(gè)過程中一直轉(zhuǎn)著我衣服不肯放掉的朋友拉,我只能提提鞋子,慢慢走出去,畢竟,我嗓子在鬼屋里都快喊啞了,我也很不舒服呢。聽說,我們老師還被鬼抓走過呢,老師真大膽,我很佩服!休息了片刻,時(shí)間也到了,我們的歡樂谷之旅到此圓滿畫上了句號(hào)。

          希望在初一能再次去歡樂谷游玩,當(dāng)然也希望能取得好成績(jī),歡樂谷,也算是對(duì)已生活了六年的學(xué)校和同學(xué)的告別吧!因?yàn)檫@是我們最后一次的集體活動(dòng)了。

        校園活動(dòng)的作文 篇5

          要上科學(xué)課了,我有點(diǎn)興奮。因?yàn)槲液臀覀冃〗M的同學(xué)們可以到學(xué)校里“尋寶”了,一定很好玩,嘻!

          課堂上,老師講了一個(gè)小組的4個(gè)人必須在一起,聽小組長(zhǎng)的命令……

          我們12小組出馬了,真幸運(yùn), 一開始就捉到一只蝸牛,有的小組看了還挺羨慕呢!蝸?烧媸悄懶。瑢W(xué)們來看的時(shí)候,它就把頭縮進(jìn)殼里了,怕什么呢?

          接著,我們又挖地三尺找蚯蚓,辛苦總算有了收獲,我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲,可以松土,它的糞還是很好的肥料哩!

          知道嗎?我們還去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老師教了我們一“招”,我們一人拿兩支鉛筆,好像筷子一樣,發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來,一捉一個(gè)準(zhǔn)!平常見它張牙舞爪的樣子,有點(diǎn)害怕,這下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。

          還有一些小樹上的樹葉,全都是紅色的',同學(xué)們覺得有點(diǎn)特別,因?yàn)闃淙~一般都是綠色的。撿了一片帶回家,媽媽告訴我,這種植物叫“紅葉李”,四季!凹t”。大自然真是豐富多彩,無奇不有!

          叮叮當(dāng)當(dāng),下課了;氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)收獲真不小,經(jīng)過全組同學(xué)的合作,“寶物”足有一匣子呢!

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