校園活動(dòng)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的校園活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)作文1
盼星星，盼月亮。終于盼到了校園義賣活動(dòng)的這一天。
睡完午覺，我們拿出自己用零花錢從學(xué)�；顒�(dòng)組織部?jī)稉Q的紙幣，來到了義賣的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上熱鬧極了，綠茵場(chǎng)上人真多呀！五顏六色的衣裳，在操場(chǎng)上快樂地流動(dòng)；琳瑯滿目的小商品，這里一堆，那里一堆；到處都立著五彩繽紛的廣告畫。
我圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，操場(chǎng)擺滿了各式各樣的小攤，有的賣本子，有的賣鋼筆，有的賣圓珠筆和鉛筆，還有的賣書本和玩具。這些東西都是同學(xué)們從家里帶來的，看得我的眼睛都忙不過來了。
我來到了操場(chǎng)東邊的一二年級(jí)的義賣場(chǎng)，看到了一只可愛的小松鼠躺在了一堆玩具的中間。它有著一雙大大的眼睛和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的胖胖的小尾巴，全身黃嘟嘟的，散發(fā)著耀眼的金光。一看標(biāo)價(jià)，還不貴，于是，我毫不猶豫地拿出了自己的紙幣，買下了這只小松鼠。
我繼續(xù)在各種各樣的義賣攤上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又買了一只雪白的小熊，它穿著美麗的衣服，衣服上有著“鐘愛一身”這四個(gè)大字。我覺得十分有趣。
時(shí)間不知不覺地過去了半天，義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心，又買到了自己所喜愛的東西，真是一舉兩得呀！
校園活動(dòng)作文2
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打
得多起勁��！就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門。“噢！我們贏了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
校園活動(dòng)作文3
在這陽(yáng)光明媚的上午，白云飄飄，時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過，好像聽到了誰的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z下，以陸陸續(xù)續(xù)的來到了教學(xué)樓前，帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。
在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊(duì)歌，那莊嚴(yán)的聲音很震撼，唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開了序幕。
每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，讓我映象最生的'是第二個(gè)節(jié)目，空竹�？兹搁_屏，可漂亮了。當(dāng)然，還有釣魚，使用很長(zhǎng)的棒子，上面還有空竹，再把它釣起來，那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺(tái)，帶來了一首好聽的古箏，<<鋼水奔流>>。聽聽，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒停。
在表演快結(jié)束時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了捐書活動(dòng)，看著每個(gè)班捐書，可開心了。
當(dāng)然，節(jié)目還有很多，可不止這兩個(gè)節(jié)目，我也不一一介紹了。
時(shí)間過得可真快，美好的時(shí)間就這樣過去了，真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來。
校園活動(dòng)作文4
這周五，學(xué)校組織下午開展科技節(jié)游戲游園活動(dòng)。我認(rèn)為這次游園活動(dòng)非常有意義。
中午，各個(gè)班級(jí)連忙在裝飾場(chǎng)面，我們和老師在班里的提議：決定了一個(gè)名叫“夾彈珠”的游戲。開始之前，同學(xué)們已把教室打扮的煥然一新，在后門的墻上貼了一張關(guān)于夾彈珠的內(nèi)容和規(guī)則的海報(bào)。整個(gè)校園張燈結(jié)彩，猶如節(jié)日的街市。
游園開始了，我是負(fù)責(zé)彈珠組的，我的意洋洋的站在游戲桌前，由于剛開始來玩的人不多，可是，不一會(huì)兒，來玩的同學(xué)猶如一條長(zhǎng)龍，里三層外三層，人山人海，熱鬧極了。我一聲令下，“開始，”玩的同學(xué)連忙涌筷子把彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗。大家玩了一次又一次，門口排隊(duì)的人不但沒有減少，反而越來越多，這時(shí)，我仿佛覺得自己真得成了一名工作人員。沒過多久，我們班里的獎(jiǎng)品一掃而光，同學(xué)們高興極了。
在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為實(shí)在太有意義了，可是當(dāng)我覺得自己是一名工作人員的時(shí)候，真得忘記了我是——陸益愷。
校園活動(dòng)作文5
自從聽聞?dòng)心M招聘會(huì)的時(shí)候，我心中便滿是躍躍欲試，可當(dāng)天到了現(xiàn)場(chǎng)，心中又浮生了一絲失落。沒有想象中的人擠人投簡(jiǎn)歷，也沒有我理想中的崗位，但這一來我收獲了，許多意料之外的事情。
第一，給面試官的第一印象，衣著打扮方面不必說，當(dāng)然要大方整潔。而后就是談吐的風(fēng)貌，若是做好了萬全的準(zhǔn)備而因緊張說話，吞吞吐吐，于這一時(shí)便白費(fèi)力氣了。
第二，“先下手為強(qiáng)”，這便是面試求職的前提，假如說，當(dāng)去到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，面試官已經(jīng)搬桌子欲離開了，豈不白跑一趟？又換個(gè)角度，若搶在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的前面，勝算是不是又多了一分，這時(shí)，看的無非是你是否果斷，速度是否夠快。
第三，萬全的準(zhǔn)備是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，沒有誰能在無任何準(zhǔn)備下出口成章，說服面試官，除非他卓爾不凡，智力超群，而這些表面的光鮮后面卻是不懈付出，歸根究底說來，還是需有準(zhǔn)備，而且準(zhǔn)備是對(duì)面試官的尊重，對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
總之，感謝這次活動(dòng)，讓我砥礪前行。
校園活動(dòng)作文6
今天是綜合實(shí)踐活動(dòng)，我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美，活動(dòng)也很多：有獨(dú)輪車比賽，有挑水比賽，有動(dòng)手做湯圓......
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的是捉魚。
我們?nèi)サ阶紧~的場(chǎng)地時(shí)，已是人山人海�？粗@情況，心里掠過一絲的不安：這么多人！魚，不是沒有了嗎？我急忙脫下鞋襪，挽起衣袖和褲腳，跳進(jìn)水里，找起小魚來。
可我在水里轉(zhuǎn)了半天，連一條魚都沒有看到。魚的排瀉物倒不少。我想：這不是在大海撈針嗎？突然，我腳底一癢，嗯？是不是有魚？為了以防萬一，我沒抬起腳，只是把手伸去捉�！芭九尽蔽衣牭紧~尾拍打水的聲音：沒錯(cuò)！一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來。魚在我手里掙扎著，企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把魚放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚，心里得意洋洋的。
可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。
結(jié)束后，我看著同學(xué)滿載而歸，而我卻少得可憐，我心里除了羨慕，還要思考自己的方法，這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。
校園活動(dòng)作文7
星期五的中午，我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)開始了，這場(chǎng)活動(dòng)就是把我們的舊物品賣給別人重復(fù)使用，再把賣出的錢捐給福利院的老人。
我們班用十二個(gè)桌子擺好攤子，上面擺著好看的書，好玩的玩具，還有可愛的布娃娃，甚至連小小的蒼鼠都在賣。
我看見許多班都在打廣告：有的寫著“全場(chǎng)一元起價(jià)!”，有的在喊：“高價(jià)貨，低價(jià)賣!”，我的班的廣告可最吸引人了，魏子軒扮演的蜘蛛俠在賣場(chǎng)引來了別班的好多小朋友來看熱鬧買東西。
我們班上賣的最熱鬧，特別是兩只小蒼鼠最火爆，人人都想買小蒼鼠，弄得你爭(zhēng)我搶。我的布娃娃雖然賣得很好，但全是女生在買，我覺得很悲哀。
對(duì)于我來說，跳蚤市場(chǎng)沒有我喜歡的東西，只有兩個(gè)勉強(qiáng)可認(rèn)接受的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)拼裝玩具和肯德基送的會(huì)走路的小豬。
跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)告訴了我，物品是可以回收利用的。
校園活動(dòng)作文8
每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。文化街小學(xué)現(xiàn)在開始！同學(xué)們伴隨著歡快的音樂，看是了快樂有趣的體育活動(dòng)。一時(shí)間，操場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象，武術(shù)操，兔子舞，花樣跳繩，乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，玩的汗流浹背。你瞧，我們的楊老師和其他老師都童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動(dòng)當(dāng)中，和我們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。師生的臉上都洋溢著快樂的笑容。歡聲笑語響徹操場(chǎng)，成為秋日燦爛的陽(yáng)光下的一道風(fēng)景線。先看看兔子舞吧！
轉(zhuǎn)換音樂一響，同學(xué)們立刻站好隊(duì)伍，跳起舞來，充滿了朝氣蓬勃。你聽：左，左，右，右，……這音樂多動(dòng)聽呀，喚起了同學(xué)們那顆喜愛運(yùn)動(dòng)的心靈我們齊心協(xié)力，一起跳著舞，哼著歌。從學(xué)習(xí)走向運(yùn)動(dòng)。再來看看我們跳長(zhǎng)繩時(shí)的情景吧。長(zhǎng)繩分為兩個(gè)部隊(duì)，一個(gè)是單繩，一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧，賴雨婷跳的多好呀。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……咦，雙繩那邊怎么樣了呢？哦，原來他們?cè)谔邮降难��？炜�，鐘雨峰那著一根短繩，頗有興趣興趣地跳著，臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
校園活動(dòng)作文9
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。
三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一眼來到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。
表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲�！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋……
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。
我愛校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！
校園活動(dòng)作文10
學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了一次科普活動(dòng)。你知道有哪些有趣的活動(dòng)嗎？一起來看看吧。
我們剛到那里，就被一架“線控飛機(jī)”迷住了，只見那個(gè)模型飛機(jī)時(shí)而起伏上升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而盤旋……十分精彩。再看另一邊的模擬火箭發(fā)射，只見一個(gè)個(gè)火箭模型“嗖”的一聲騰空而起，直指蒼穹�！巴�！”“好厲害！”人群中發(fā)出了贊嘆聲。只見火箭飛到二十米高的時(shí)候打開了降落傘，慢慢地飄落下來。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“穿越火線”，這個(gè)項(xiàng)目可以自己嘗試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始玩，我還沒輪到便在一旁看著�！按┰交鹁�”就是拿著一個(gè)鐵環(huán)，繞過鐵管，便成功了。還沒到我，我心里十分緊張：這個(gè)游戲我應(yīng)該能玩完吧。到我了，我十分緊張，我手拿著鐵環(huán)，慢慢地向前移動(dòng)，到了拐彎的地方，我一直在心里默念：一定要慢點(diǎn)，一定要慢點(diǎn)。我經(jīng)過五分鐘的移動(dòng)，終于把所有的彎道都過了。到了鐵球的地方，我更加緊張，連汗都流出來了：一定要過�？墒�，剛碰到鐵球，警報(bào)卻響了�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的回教室了。
這次的活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，而且還開闊了我們的眼界。
校園活動(dòng)作文11
20xx年最后的一天，學(xué)校為了慶祝舉行了游園活動(dòng)。
我們班的墻上掛著許多鈴鐺和彩帶，我們班先開了個(gè)大食會(huì)，在大食會(huì)上同學(xué)們帶了巧克力，再玩游戲，邵老師先讓肖飴同學(xué)先示范一下。我們班的游戲就是貼鼻子。
活動(dòng)開始，有的同學(xué)搶著排隊(duì)，有的同學(xué)還坐在座位上聊天。這個(gè)游戲的玩法是，先戴上眼罩，再轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完就會(huì)有人告訴你向哪里貼。這就是這個(gè)游戲的玩法。
邵老師一邊指揮著工作人員，一邊拍照拍下我們開心的表情。這個(gè)游戲非常受同學(xué)們歡迎。二班的游戲也很好玩，是踩氣球，先捂住耳朵，再踩氣球，我見到聶皓峻踩到了兩個(gè)氣球，拿到了兩支筆。
這個(gè)游園活動(dòng)好好玩，不但能玩游戲，也能拿獎(jiǎng)品。
在新的一年里祝同學(xué)們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
校園活動(dòng)作文12
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)涼涼的，好像要下雨，但這都沒有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書，我們買書。老師說五、六年級(jí)看過的書，正適合我們看。
八點(diǎn)半，學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開了，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場(chǎng)的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地?cái)偂薄姆N類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書的同學(xué)有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買書贈(zèng)糖；有的你買他的書，還可抽獎(jiǎng)，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前，他們就會(huì)熱情地詢問你要買哪類書，旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時(shí)間過得真快，兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開了學(xué)校！
“校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)方便了。“校園書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
校園活動(dòng)作文13
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開展了一個(gè)游園活動(dòng)，我們班玩的游戲是“拉環(huán)接力賽”我是工作人員。
游園活動(dòng)開始了，我們班的游戲可受歡迎了，大批人潮從我們班涌來。
我先把他們的位子排好，再發(fā)給他們每人一個(gè)吸管，然后讓他們看黑板上的規(guī)則，比賽開始了，每個(gè)組不分上下，但他們共同擁有的決心是獲得第一名，“耶”!從我管理的組傳來歡呼聲，我們組是第一名，我心里暗暗竊喜……
何佳睿終于來跟我換班了，我和張辰怡興奮地去玩了。
我們玩了很多游戲，但最好玩的還是夾彈子，我在這里就專門說說這個(gè)了，請(qǐng)諸位賞賞臉啊!
夾彈子，這個(gè)名字很吸引人，于是我拖著張辰怡飛奔著到那個(gè)班級(jí)……
終于輪到我們了，只聽見老師喊了一聲開始，我就開始了，剛開始我夾的很遲鈍，但漸漸的我慢慢嫻熟起來。
“�！碑�(dāng)老師喊出這一聲的時(shí)候，我急忙停了下來，把積分表給了老師，那是我已經(jīng)快把所有的游戲都玩遍了，已經(jīng)有15分了，我到獎(jiǎng)品兌換區(qū)去換了一把小扇子和一只小神龜，雖然這個(gè)獎(jiǎng)品沒有像金銀珠寶那樣昂貴，可是我很開心，因?yàn)檫@是靠我自己得來的，快樂就這么簡(jiǎn)單。
校園活動(dòng)作文14
今天，我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來了一次親密接觸。
走進(jìn)操場(chǎng)，許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：有色彩鮮艷的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!
好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門，引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝，身上都有20-30條線。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放，木偶就在兩位師傅手中“活”了起來。真假孫悟空一邊飛一邊打，濟(jì)公喝起酒來......我們都看得入了迷!看完木偶戲，我們采訪了兩位師傅，師傅告訴我們，自己14歲就去學(xué)提線木偶，現(xiàn)在快七十歲了，做提線木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽了師傅的講述，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。
我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但有一些已經(jīng)流失了，我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不讓它們流失。
校園活動(dòng)作文15
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天下午，“趣味游戲”拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們活蹦亂跳，每個(gè)人都笑了。當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又緊張，因?yàn)榕履貌坏揭坏泉?jiǎng)。兩人三尺起步后，前九隊(duì)齊心協(xié)力，拼命奔跑。輪到袁博文的時(shí)候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個(gè)！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來，感覺兩人三腳的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們二班的貢獻(xiàn)很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時(shí)，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了拿一等獎(jiǎng)，而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致的原則。
有趣的“我的類型我的節(jié)目”
今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個(gè)是繪畫比賽。有人畫牡丹花，有人畫南瓜屋，有人畫十字路口的場(chǎng)景……，真的是越畫越好。第二場(chǎng)比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強(qiáng)。我覺得龔正陽(yáng)唱的最好，聲音有力好聽，真的是一鳴驚人。第三場(chǎng)比賽是舞蹈，第一場(chǎng)是我。我想邊跳邊動(dòng)，怕跳錯(cuò)。我覺得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說話”，但是很搞笑，大家都笑著來回轉(zhuǎn)身。突然，鈴聲響了，我醒來看好戲的美夢(mèng)。
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