【薦】課外活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的課外活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
課外活動(dòng)作文1
今天是9月29日，我們將要去好想你教育基地參加兩天一夜的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我懷著無比激動(dòng)的心情上了車，車上有的同學(xué)在睡覺，有的同學(xué)在玩手機(jī)，還有的同學(xué)在津津有味的吃著自己帶的零食。就這樣一個(gè)小時(shí)過去了。到了地方我們見到了一位漂亮的女教官，她是我們帶隊(duì)的教官。到了宿舍我們領(lǐng)了床上三件套，找到自己的寢室并把三件套鋪上。過了一會(huì)，我怎么套都套不上。我說；“就這幾個(gè)床單被罩我還拿它們沒辦法？經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)我終于戰(zhàn)勝了它們。
接著我們又去領(lǐng)了一套迷彩軍裝，男孩穿上去帥氣威武，女孩穿上去英姿颯爽。
我覺得最有趣的就是《禮射》了我們進(jìn)了活動(dòng)室，穿上了漢服，拿起了地上的竹簡(jiǎn)跟著老師讀，讀完了開始學(xué)習(xí)禮射，老師說先行禮，然后再站位，最后拉弓射箭，哇！我射中了！我興奮不已！......
晚飯過后，全部人都集合在一個(gè)大廳里舉行晚會(huì)。同學(xué)們自告奮勇的上臺(tái)表演節(jié)目，歡呼聲，掌聲一片。晚會(huì)結(jié)束了，我們回到了宿舍，一晚上我們就像小偷一樣無聲無息的偷吃零食。
第2天老師，帶領(lǐng)我們參觀紅棗工廠和紅棗博物館。時(shí)間不知不覺得流逝，相聚的時(shí)間結(jié)束了。登上大巴開始返程了。
通過這次綜合實(shí)踐，鍛煉了我們獨(dú)立性和集體意識(shí)�！昂孟肽恪痹贂�(huì)！
課外活動(dòng)作文2
星期五下午，活動(dòng)課開始了。本來我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn)，可李老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)。
李老師說： “ 男生女生兩隊(duì)，來個(gè)比賽，跳著過去，看哪隊(duì)先到對(duì)面。 ” 我們各個(gè)都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊(duì)跳著跳著就亂了套，我還被后面的周曉宇等人壓成了一張 “ 肉餅 ” �？赡猩�(duì)還是贏了，畢竟跑跳是男生的強(qiáng)項(xiàng)嗎！男生們不時(shí)露出勝利的微笑，不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個(gè)指著我們男生的臉，說： “ 隊(duì)都散了，贏了也不光彩！ ”
李老師又宣布： “ 現(xiàn)在比賽跑步，看誰跑得快！預(yù)備 —— 開始！ ” 我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來�？捎械耐瑢W(xué)見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道： “ 誰賴皮就不是男子漢！ ” 可他們哪聽我的話，只當(dāng)沒聽見似的。
等到大家都到了終點(diǎn)，李老師發(fā)話了： “ 都回班吧，再這樣下去可不得了了。 ”
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。
課外活動(dòng)作文3
杭師附小有一堂獨(dú)一無二的課程，那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時(shí)，班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們，進(jìn)行課外活動(dòng)，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽動(dòng)耳的鳥叫，撫摸植物的身體……
上個(gè)星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場(chǎng)放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。
剛到廣場(chǎng)，同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組，開始放風(fēng)箏了�？�，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會(huì)兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個(gè)風(fēng)箏。
就這樣不知不覺，線，漸漸拉長(zhǎng)，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風(fēng)吹過，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著天空中的風(fēng)箏，真覺得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已啊！
課外活動(dòng)作文4
課外活動(dòng)真是豐富多彩！有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)跳繩，還有的同學(xué)踢毽子，大家玩得真開心！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們可喜歡玩了！詭計(jì)多端的“老鷹”，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢(shì)，接著深深地吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕嚕”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下面鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開嘴巴就要“吃”掉它�！澳鸽u”看了火冒三丈，“老鷹”卻得意忘形了，結(jié)果連一只小雞再也沒追著，無可奈何地離開了。
“丟手絹”的游戲也很好玩！大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小雞一樣蹲在地上。“丟丟，丟手絹……”我們唱起來。這回丟手絹的是小花。她一邊走，一邊唱歌。有時(shí)，還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作，讓別人撲了一個(gè)空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候，小花又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰她唱歌。小花認(rèn)輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽了，快樂地跳了起來。
其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。
我們的課外活動(dòng)真有趣��！
課外活動(dòng)作文5
下課了，寧靜的校園一下子熱鬧起來，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在踢足球，還有的在下棋，就像熱火朝天的集市一樣。
瞧！足球比賽開始了，我看見隊(duì)長(zhǎng)迅速地跑了起來，還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭觀察，一搶到球，他就抬起腳，彎下腰，用力一踢，球進(jìn)了！隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都非常興奮。下一輪，隊(duì)長(zhǎng)的球突然被搶了，他對(duì)我喊道：“守好門，不要讓他們進(jìn)球。”我盯著足球，對(duì)方要射門了，我趕快用手擋住，緊張地閉上了眼睛，一睜眼，發(fā)現(xiàn)球被我的手擋住了，我興奮不已，十分激動(dòng)，開心地把球丟給隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)快速地跑起來，簡(jiǎn)直比兔子還快，他用力一踢，球又進(jìn)了，在同學(xué)們的歡呼聲中，比賽結(jié)束了。
之后，我和我的好朋友去玩找人游戲，當(dāng)有人來抓我時(shí)，我就飛快地跑，心里既緊張又激動(dòng)，嘴里還說著：“你來抓我啊，抓我呀！”
上課了，原本熱鬧的操場(chǎng)變得安靜，大家撒腿就往教室跑。這次活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì)了守門，而且還鍛煉了身體，所以我要多參加課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文6
星期五下午，活動(dòng)課開始了。本來我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn)，可司老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)。
司老師說：“男生女生兩隊(duì)，來個(gè)比賽，跳著過去，看哪隊(duì)先到對(duì)面�！蔽覀兏鱾�(gè)都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊(duì)跳著跳著就亂了套，我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”�？赡猩�(duì)還是贏了，畢竟跑跳是男生的強(qiáng)項(xiàng)嗎！男生們不時(shí)露出勝利的微笑，不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個(gè)指著我們男生的臉，說：“隊(duì)都散了，贏了也不光彩！”
司老師又宣布：“現(xiàn)在比賽跑步，看誰跑得快！預(yù)備——開始！”我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來。可有的同學(xué)見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道：“誰賴皮就不是男子漢！”可他們哪聽我的話，只當(dāng)沒聽見似的。
等到大家都到了終點(diǎn)，司老師發(fā)話了：“都回班吧，再這樣下去可不得了了�！�
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。
課外活動(dòng)作文7
9月22日，我有幸受邀參加了在鄭州舉行的“獻(xiàn)祖國(guó)”《朗讀者》總決賽。
整個(gè)活動(dòng)非常精彩，老師和學(xué)生都用優(yōu)美的文字和生動(dòng)的閱讀表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和贊美。有時(shí)氣勢(shì)磅礴，有時(shí)溫文爾雅，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)淚流滿面。洋洋得意，飽含情感，深刻體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的深情和大愛。
有一對(duì)父女同臺(tái)讀書，父親讀書很專業(yè)。每一個(gè)字，每一個(gè)停頓，都能讓人感受到他淵博的學(xué)識(shí)。我女兒很年輕，但她也不甘示弱。她的聲音甜美，情感純潔。她的父女為大家奉獻(xiàn)了一段悠揚(yáng)的朗誦。
新密市的一位老師背誦了他創(chuàng)作的一部作品：《長(zhǎng)城，長(zhǎng)城》，給我留下了深刻的印象。他文筆老練，文筆高超，表達(dá)水平清晰，朗誦優(yōu)美有趣。
印象最深的是一個(gè)幼兒園小朋友的朗誦。她的表情、肢體語言、情緒表達(dá)、語氣、停頓都恰到好處。她年輕的時(shí)候，觀眾給了她熱烈的掌聲和歡呼聲，她終于獲得了一等獎(jiǎng)。有時(shí)候，真的和年齡無關(guān)。
參加這次活動(dòng)不僅讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦，也增加了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和驕傲。
課外活動(dòng)作文8
今天我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我們帶著自己的舊文具和舊書本來到小橘燈，準(zhǔn)備自己當(dāng)一次老板。
這次，我?guī)Я藘蓚�(gè)玩具，個(gè)是小兔，一個(gè)是我最喜愛的小驢。帶著十分激動(dòng)的心情開始了我們的跳蚤大活動(dòng)。來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)看到很多賣東西的小攤位已經(jīng)擺好，商品也是琳瑯滿目�？粗藖砣送臒狒[勁，我趕緊地?cái)[放好自己的東西，并高聲地“宣傳”：“走過路過千萬不要錯(cuò)過了，跳樓價(jià)啊�！甭犃宋业脑�，有不少同學(xué)爭(zhēng)先恐后地來詢問商品呢。
一位同學(xué)走到跟前問我：“多少錢呢？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我說道。他說：“小兔能再便宜一點(diǎn)嗎？”“最低一元”，我趕忙回復(fù)著。然后他買走了我的小驢。
旗開得勝，更加激勵(lì)了我，便又大聲喊道：“小毛驢最低價(jià)，只需2元您就可以買到這頭可愛的小驢，抓緊行動(dòng)吧”！一個(gè)小弟弟拉著媽媽來到了我跟前，阿姨問道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋說：“阿姨，這款小毛驢是最新款，有很多的功能，您看，播放音樂，它能隨音樂的節(jié)奏跳出不同的舞蹈，真的是物美價(jià)廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。
這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了做生意的辛勞，也明白了父母的艱辛，以后我會(huì)多多幫助父母做我力所能及的事情。
真希望每周都有這樣的活動(dòng)！
課外活動(dòng)作文9
早晨天還沒太亮，我就從床上爬了起來。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。這是不是很反常��？哈哈。那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。我們整理好被褥，換上迷彩服，穿戴整齊后，大家們都很興奮。在基地舉行簡(jiǎn)短開營(yíng)儀式后，軍事化的訓(xùn)練拉開了實(shí)踐活動(dòng)的序幕。軍訓(xùn)果然不一樣，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等這些看似容易的動(dòng)作，做起來卻沒有那么容易。教官的要求非常的嚴(yán)格，同學(xué)們不叫苦不叫累，認(rèn)真的最好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，用自己最大的努力表達(dá)出高標(biāo)準(zhǔn)的英姿。軍事化的訓(xùn)練，迷彩式的著裝，安靜有序的進(jìn)餐環(huán)境，這些讓我感受到了集體生活中高速的節(jié)奏和嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)會(huì)了互助和堅(jiān)持。
最嗨的環(huán)節(jié)當(dāng)屬文藝晚會(huì)了，同學(xué)們各顯其才，唱歌的，跳舞的，無不吸引眼球，引起全場(chǎng)鼓掌。結(jié)束了一天的活動(dòng)，晚上我們回到寢室。八個(gè)人一個(gè)房間，大家說說笑笑地洗漱完，鉆進(jìn)被窩就睡著了。我們還參觀了好想你的儲(chǔ)存庫和車間生產(chǎn)線，了解了棗的儲(chǔ)藏方式和加工流程。兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，整個(gè)過程上我收獲了很多，我體會(huì)到了軍紀(jì)的嚴(yán)明，不僅鍛練了自己還有在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
課外活動(dòng)作文10
今天下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，因此我特別開心。
在下午第二節(jié)課的時(shí)候，那節(jié)是語文課，老師專門騰出這節(jié)課來給我們收拾櫥子，因?yàn)槔蠋熣f每次課外活動(dòng)之前都要整理櫥子，老師說我們的櫥子太亂了。根據(jù)老師的命令，我們每個(gè)人先把櫥子里的所有東西都整理好放在桌子上，我把櫥子里的書本、鉛筆盒、水彩筆、衛(wèi)生紙、袋子都拿出來，然后放整齊，書本面積較大的放一摞，書本面積較小的放一摞，其余的東西老師給我傳授的經(jīng)驗(yàn)就是擺哪里既好看又不會(huì)掉下來的地方就放哪里。終于經(jīng)過了我們的努力，整理完了，該搞衛(wèi)生了，就是拿抹布把桌子凳子都擦一遍就可以了。
漫長(zhǎng)的第二節(jié)課結(jié)束了，開始課外活動(dòng)了，首先課外活動(dòng)要先集合，站在凳子上的劉老師在那里說了好多話，主要強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律，我只記住了這個(gè)主題，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，我感覺仿佛好像過了四十分鐘，課外活動(dòng)那節(jié)課就有六十分鐘的時(shí)間，真不知道該怎么玩。劉老師說的最后幾句話我倒是記得清清楚楚，說到操場(chǎng)先跑三圈，再做一遍課間操，其余時(shí)間自由分配。我其實(shí)不想跑三圈，一般都是兩圈的，但是我們?nèi)サ臅r(shí)候有點(diǎn)晚，跑的時(shí)候只跑了兩圈，但是還得做課間操，當(dāng)我們做的時(shí)候，我看見了旁邊有一些人在那里踢足球，我真羨慕他們啊，要是我們能也就好了。終于，我們做完操了，令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，這時(shí)，年級(jí)主任說：“五年級(jí)的同學(xué)回到教室，五年級(jí)各班老師到辦公室來開會(huì)。”這讓我們都垂頭喪氣，有人還抗議這種行為不對(duì)。
這次課外活動(dòng)只有做操和跑圈，這不是課外活動(dòng)吧。
課外活動(dòng)作文11
老鷹捉小雞的游戲真好玩�。�
課外活動(dòng)時(shí)，老師剛說（我們要做這個(gè)游戲）好一個(gè)游戲名稱，同學(xué)們紛紛舉起手，爭(zhēng)著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機(jī)靈的小新說“你來當(dāng)老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說：“就讓你來當(dāng)母雞！”正楠當(dāng)然也非常高興了。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲（地）的說：“我一定會(huì)吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹（這）著下火了，張開鷹（爪）抓，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨�？粗敲炊嗟摹靶‰u”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，看！它一直往一個(gè)地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉(zhuǎn)過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓�？墒牵ㄔ诰o要關(guān)頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！
老鷹勝利了！
它高興（地）了蹦啊，跳啊。
這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要（堅(jiān)持）做到底，不能半途而費(fèi)！
課外活動(dòng)作文12
買菜做飯是爸爸媽媽們經(jīng)常做的事，大家都不以為然，認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，理所當(dāng)然，但事實(shí)真的只是這樣嗎？
今天上午，我就參加了烹飪實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)體驗(yàn)平日里爸爸媽媽的感受。
首先，老師先給了我們20元讓我們?nèi)ナ袌?chǎng)購買食材，我心里十分激動(dòng)，畢竟也是第一次去市場(chǎng)買食材嘛！
到了市場(chǎng)，里邊已是熱鬧非凡，有叫賣聲，又有討價(jià)還價(jià)聲，剛開始我腦子里一片亂麻，后來有一位熱心的奶奶幫助了我們，感謝那位奶奶的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使我們可以提著幾袋滿滿的成果帶回基地。
回到實(shí)踐基地，我們才發(fā)現(xiàn)高興之余忘了買胡蘿卜，不過還好影響不是很大。
我們要做的是麻婆豆腐和炒面。一開始，我先拿起了蒜頭開始剝，但是，不管我用什么方法剝，它就是不肯把它那薄薄的衣裳給脫下來，而且那濃濃的'蒜味沾的我滿手都是，后來經(jīng)過請(qǐng)教我才知道要用力拿刀把它拍扁，它才肯把那心愛的衣裳脫起來。
我剝完蒜頭的同時(shí)，看見曉琪正在切辣椒，只見辣椒外皮紅彤彤的，鮮艷火辣辣，真是好看！一切準(zhǔn)備工作十分順利，麻婆豆腐的材料準(zhǔn)備就緒，我和曉琪去做菜，心怡和依楠去切肉，不浪費(fèi)世時(shí)間。
我們準(zhǔn)備好了火候就可以下鍋了，我加了點(diǎn)油，然后曉琪就把辣椒和蒜下去爆炒，但是，情況不太妙，剛下鍋，鍋里就冒出一陣陣黑煙，好像炒過頭了，只見我們的救星來了——老師，她連忙幫我們關(guān)掉火，指導(dǎo)我們，使我們的菜更加完美。
經(jīng)過了一段時(shí)間，一道道美食紛紛上桌，大家分享自己的勞動(dòng)成果，很有成就感，原來親手參與做飯是一件快樂而有意義的事呀！
課外活動(dòng)作文13
20xx年4月26日，我們集體去了久違了的浦東青少年活動(dòng)中心。
我們上下午一共參加了四個(gè)項(xiàng)目，分別是：紙制小車制作和測(cè)試、神奇的收音機(jī)、制作木制模型。其中，令我印象最為深刻的就是紙制小車制作和測(cè)試。
我們剛進(jìn)了教室，之間教我們制作過蝴蝶標(biāo)本的那個(gè)老師又一次地站在教室里，站在講臺(tái)前，站在這里，即將教我們制作紙制小車。
老師先跟我們講解了制作的要義：剪車的輪子時(shí)要小心，千萬別剪壞了；戳洞時(shí)要盡量鉆的小，只要牙簽?zāi)軌蚬潭ㄗ【托辛恕巴俊?02”強(qiáng)力膠時(shí)不能涂得太多，稍微點(diǎn)幾下即可。老師再三強(qiáng)調(diào)制作過程中一定要小心，安全第一。
盼星星，盼月亮，終于盼到我們自己親手做了，我的心里很是興奮。首先，我嚴(yán)格按照老師的要求，小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來。其次，我又把老師發(fā)下的吸管照著車身上虛線的長(zhǎng)短依次剪成了四段，用雙面膠固定在虛線處。緊接著有用釘子在輪子中央的圓點(diǎn)處鉆了一個(gè)小洞，把牙簽穿過了小洞與吸管口，把四個(gè)輪子全插好。最后一步，也是最簡(jiǎn)單的一步，就是在空白的車身上美化了一下，一輛紙制的小車便制作完成了，我把它命名為“火箭號(hào)”。我已迫不及待地在桌上小試起身手來了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，我們?nèi)架S躍欲試地跑到教室后面進(jìn)行測(cè)試、比賽。我的“火箭號(hào)”全速?zèng)_了出去，可惜航行軌道有些偏向了，所以沒能奪得第一，但是好在還算保住了第三。
時(shí)光飛逝，一眨眼，這節(jié)課便過去了，我們戀戀不舍地走向下一個(gè)教室……
課外活動(dòng)作文14
下課了，寧靜的校園一下子沸騰起來，同學(xué)們?nèi)枷駳g快的小鳥一樣飛出教室，在操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲，真是好不熱鬧！
看，那邊最熱鬧的"老鷹捉小雞"的游戲開始了，"雞媽媽"用"翅膀"擋住我們這些"雞寶寶"，而"老鷹"也張開了鋒利的"爪子"向"雞寶寶"發(fā)起進(jìn)攻，經(jīng)過了一番較量后，"老鷹"一下子撲向雞群里最小的一只"雞"，嚇得其他"小雞們"也左躲右閃，最后"老鷹"成功的抓到一只"小雞"，圍觀的同學(xué)有的在為"小雞"惋惜，有的在為"老鷹"拍手叫好。
這次活動(dòng)不光帶給我歡樂，還讓我明白了同學(xué)之間的相互配合，很高興參加這個(gè)活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文15
我們班搞過許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。
一天午時(shí)兩節(jié)課后，喻教師拿著雞蛋走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說：“大家來握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎”“什么握雞蛋，那還不容易！”大家十分好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！之后一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對(duì)付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺(tái)，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點(diǎn)慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥它仍然是圓溜溜的。最終，輪到我們班力氣最大外號(hào)叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺(tái)，教室里頓時(shí)沸騰起來了，我之后那位同學(xué)拉著對(duì)我說：“雞蛋碰到對(duì)手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，可是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。
最終，教師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會(huì)使在某一點(diǎn)上，所以無法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓本事的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的�！�
真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問！
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