課外活動作文_課外活動計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的課外活動作文_課外活動計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外活動作文_課外活動計劃1
我的課余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳繩、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的強(qiáng)項，可是我最喜歡的還是繪畫。平時星期六、星期天除了寫作業(yè)、看書、上繪畫課外，其它時間我?guī)缀醵荚诋嫯嫛?/p>
有一次星期天，我在家里閑著沒事干，就情不自禁拿出“繪畫本”畫起畫來。我平時就喜歡畫一些可愛的小動物，今日我準(zhǔn)備畫一匹馬。我先用鉛筆畫出它的外形，再用水筆勾邊，最終上顏色……不久，一匹栩栩如生的馬就“誕生”了。它有著強(qiáng)壯的身子和四條強(qiáng)勁而有力的腿，睜大著明亮的眼睛，好象要從畫中奔跑出來一樣。
繪畫是我課余生活中最大的樂趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)砹瞬簧贇g聲笑語……
課外活動作文_課外活動計劃2
我的業(yè)余生活豐富多彩會畫畫，唱歌，籃球，廣播主持人。我最喜歡的是廣播主持人和畫！讓我先談?wù)劗嫯�！現(xiàn)在我學(xué)的是國畫，每次上課老師總是讓我們先寫幾個毛筆字再畫國畫。我們畫了蔬菜水果小動物和風(fēng)景老師每次說我畫畫好就給我戴上甲，每次聽到老師夸我的時候，我都很開心。（威廉莎士比亞，哈姆雷特）我再說一遍廣播主持人！老師先練習(xí)一個字的發(fā)音，然后教我讀單詞，再讀句子，背古詩，每次讀的時候我都會提高。不用說我心里有多高興！我的業(yè)余生活很豐富，它讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)，還得了獎。去年我在學(xué)校繪畫比賽中獲得一等獎，我在市內(nèi)的演講比賽中獲得二等獎。現(xiàn)在你要明白我為什么喜歡畫畫和廣播。它們讓我的業(yè)余生活變得有趣，讓我每天都很開心！
課外活動作文_課外活動計劃3
“叮鈴！”“叮鈴！”下課鈴響了，老師走出教室，同學(xué)們也接連跑出教室。你看，操場是孩子們的世界，有些在玩游戲，有些在體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你看，這里的小朋友們我們切西瓜，老鷹抓小雞，跑橡皮筋，捉迷藏，猜我是誰，那邊的小朋友們在跳繩，跳遠(yuǎn)，跑步。大家都玩得很開心我玩的游戲是老鷹捉小雞的游戲。接下來，經(jīng)過剪刀、包袱和錘子，誰是老鷹和母雞，剩下的都是小雞，老母雞在最前面，老鷹阻止對小雞的攻擊，其他小雞都在老母雞后面排隊，用手抓住前面人的衣服，時間過得真快，上課鈴一響，學(xué)生們就愉快地跑到教室去了。
課外活動作文_課外活動計劃4
叮鈴鈴，下課鈴響了，還沒等教師宣布下課，教室里就一片喧嘩，有些同學(xué)就迫不及待地沖出了教室，有的同學(xué)拿上羽毛球拍準(zhǔn)備到操場上打羽毛球，有的同學(xué)拿上籃球到籃球場上打籃球。
操場上頓時熱鬧起來，有的三個一群五個一伙，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在捉謎藏，還有的圍著操場跑步。
在我心里打籃球最有意思了，每次下課都和幾個小伙伴去打球。有一次我們十幾個人在打籃球比賽，球傳到我手里了，對手從正面來搶我手里的球，我假裝往左邊跑，然后又轉(zhuǎn)身向右邊跑，一個調(diào)虎離山之計投了籃，可惜球沒投進(jìn)。球落進(jìn)了對方的手中，我又趕忙跑去追堵，不讓他傳球，對手也十分機(jī)靈，用了很多招數(shù)想擺脫我，可是就逃不出我這張“網(wǎng)”，趁他往外傳球的機(jī)會，我把球“搶”了過來，我?guī)撞竭~到了籃下，對手想阻止我投籃，可是他們沒有我機(jī)靈，我從他們身邊閃過，一個三步跨籃，投球，球進(jìn)了。
課外活動真是豐富多彩呀！
課外活動作文_課外活動計劃5
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每一天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，今日，晚上我又畫了一張畫，名字叫《秋天的涂畫》，上頭畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！之后我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的歡樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每一天都體會到無窮的歡樂！我愛繪畫。
課外活動作文_課外活動計劃6
這個星期天午時一點，新理念的教師帶領(lǐng)我們到防洪堤。那里風(fēng)光秀麗、景色宜人，防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色，一種是綠色，另一種是紫色的。我來不及看防洪堤上的風(fēng)景，迫不及待地拿出自我?guī)淼娘L(fēng)箏，把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)Я艘恢婚L兩米的風(fēng)箏，是一連串的，上頭畫著一只只五顏六色的小蜻蜓，每當(dāng)我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛小精靈。和它飛翔在一齊的還有許多五彩繽紛，各式各樣的風(fēng)箏。
之后，我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時我想：我必須能贏。只聽教師大喊：“預(yù)備，開始！”我飛快地向前跑去�？墒遣灰粫䞍�，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因為有了這一次的經(jīng)驗，下一次我會做的更好！
這真是一次歡樂的課外活動！它不僅僅豐富了我們的課余生活，還帶給我們一次難忘的親身體念。
課外活動作文_課外活動計劃7
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最終把自我喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，可是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
課外活動作文_課外活動計劃8
下課鈴一響，學(xué)生們迅速離開教室，去操場參加自己喜歡的上課。學(xué)校里突然沸騰起來。學(xué)校西邊有四個籃球隊籃子旁邊坐著一些同學(xué)，不時傳來陣陣喝采和笑聲。你看，籃球販子打得多歡��！一分決定勝負(fù)，但總是打很久也不分勝負(fù)�；@子的東邊也圍著一些同學(xué)。他們正在跳繩一個同學(xué)剛停下來，另一個同學(xué)就急忙接他繼續(xù)跳舞。踢足球的同學(xué)玩得最開心進(jìn)行雙面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，防止其他隊的同學(xué)搶球。球從空中飛來，一個同學(xué)飛到空中，把球踢進(jìn)了另一個隊的球門。“哦！我們贏了�！眲倮年爢T們歡呼起來。我們的課外活動真是豐富多彩有人在跳橡皮筋，有人在踢毽子，有人在跑步。最有趣的是幼兒園的孩子們。他們正在大哥大姐的帶領(lǐng)下玩老鷹捉小雞的游戲！
課外活動作文_課外活動計劃9
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都十分喜歡，那我就給你們說說吧！
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我十分怕教師，之后，我慢慢的明白，如果我們做得對的話教師就會表揚(yáng)我們，如果我們做的不對的話教師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎樣做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會，教師就會嚴(yán)厲的批評我們。舞蹈教師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我十分喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈能夠讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長大以后更美麗，其實學(xué)舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活完美、歡樂、充實，不明白你們的課余生活好嗎？
課外活動作文_課外活動計劃10
星期天我提議媽媽和爸爸去游泳，媽媽和爸爸非常贊成。幾分鐘的路就到了游泳池。一看到游泳池，我就迫不及待地?fù)Q上衣服，跳進(jìn)游泳池。我開始游泳，我盡力往前游。像青蛙一樣，很快就結(jié)束了。媽媽說�！爸灰斡揪蜎]意思了。我們?nèi)セ莅珊艽碳��！闭f完就往滑梯跑的游泳池的滑梯不是幼兒園的那種。這里的`滑梯有很多鞋跟，人滑行的時候水沿著滑梯流動。
最刺激的是滑梯下面是游泳池。稍有不慎，耳朵就要充水。媽媽從上面滑下來，一口水嗆到了，我笑著說�！靶量嗔�！”“爸爸也笑了，媽媽看到我們后狼狽地對我說。”你也玩吧“我迅速地?fù)u了搖頭�！辈�，我不想變成你這樣。“”說完，我們都笑了。
課外活動作文_課外活動計劃11
我的業(yè)余生活豐富多彩我喜歡讀書、畫畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的是繪畫你明白我為什么喜歡畫畫嗎？因為我孤獨的時候可以畫幾張畫玩，生氣的時候畫幾張畫可以畫得很有趣，畫畫可以給我?guī)砗芏嗫鞓�。每天有空就畫畫。我有一個專門裝鉛筆、馬克筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒的繪畫工具的盒子。媽媽說，我說：“私欲要想做好那件事，必須先做好那件事�！蔽议_始畫畫我先用鉛筆畫物體的輪廓，然后用標(biāo)記筆畫線，再用油畫棒和水彩筆畫，最后用熒光筆裝飾就完成了！我給這幅畫取名《天使的家》。我把這幅畫給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真的是個“小畫家”。我真的很高興！
課外活動作文_課外活動計劃12
我的業(yè)余生活豐富多彩，打乒乓球，玩游戲，跳舞，去圖書館看書…其中最讓我開心的還是讀書。高爾基說：“書是人類改善的階梯。這就是書提高我的原因�！币郧皨寢尦Ｕf：“書有黃金屋，書有玉一樣的臉�！蔽疫�以為書上有金和玉呢，真的是看了《小女生金貝貝》才知道那本書給了我們知識、微笑和悲傷。（威廉莎士比亞、哈姆雷特）但是書給我們的不是金錢上的xx。一天晚上，我坐在溫暖的被子里，興致勃勃地看著《愛的教育》，突然被吸引了。這到處都是愛情的小說是親子之情、師父之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之愛。但是這本書帶給我們的遠(yuǎn)不止這些。從那時起，讀書就成了我最喜歡的課外活動。書給了我無盡的知識，書是知識的源泉。我喜歡讀書！
課外活動作文_課外活動計劃13
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的學(xué)校一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢！
先看跳繩的：他們?nèi)齻�人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，可是她們配合的十分好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪！
再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢！
最終看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心��！
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，學(xué)校里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……
課外活動作文_課外活動計劃14
我的業(yè)余生活豐富多彩，下棋，爬山，跑步…但是我最喜歡的是下棋。
它讓我動腦筋增加思想。每天中午做完作業(yè)后，我和媽媽一起下棋。我爸爸有規(guī)定，我要打敗媽媽才能和爸爸在一起。因為爸爸是家里的圍棋王子唄。我和媽媽的比賽開始了。我充滿自信，先把一個圍棋向左斜走了一步，媽媽不假思索地跟著。我的圍棋順利地跳到了自己的陣營。媽媽的圍棋也都進(jìn)了她的陣營。看著都是平局，不分上下��！第二局，媽媽的圍棋越來越強(qiáng)，讓我往火坑里跳。
我像熱鍋上的螞蟻一樣急轉(zhuǎn)彎。我異想天開地想出了一個好方法，我向后跳一個圍棋，媽媽覺得很奇怪，所以先把一個圍棋放入陣營，正好如我所料，我接連跳下來，直接進(jìn)入陣營。（威廉莎士比亞，泰姆派斯特，真的）最終我贏了。輪到我和爸爸下來了，爸爸當(dāng)然比媽媽厲害。會擊倒我三四次。我被打敗了下棋不僅豐富了我的業(yè)余生活，還豐富了我家人的生活。
課外活動作文_課外活動計劃15
我們的課余活動很多，有乒乓球、輪滑……我很喜歡打羽毛球。
有一次，晚上吃完飯后，媽媽帶我去廣場上打羽毛球，可是我還不會打呢，媽媽說：“打羽毛球其實很容易的，只要你認(rèn)真就很快學(xué)會了。”我開始學(xué)媽媽樣打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想學(xué)了，這時，媽媽說：“孩子，僅有你堅持，認(rèn)真學(xué)，才能夠?qū)W會�！蔽衣犃耍玖似饋砝^續(xù)學(xué)。最終，我最終會大羽毛球了。
還有一次，我哥哥約我打羽毛球，我答應(yīng)了，對大了幾回合后，我發(fā)現(xiàn)哥哥的實力很強(qiáng)，無論我用高球還是地球，他都能夠擋回來，真像一面“鐵盾”，我采取游記戰(zhàn)術(shù)，不停地打偏球，但哥哥都擋回來了，我慢慢抵擋哥哥的“炮擊”。最終，老天有眼，哥哥顯出一個漏洞，我抓住這個機(jī)會，使用高射球，哥哥最終沒打中，我大聲歡呼道：“我勝利了！”
我還明白了個道理：堅持就是勝利。羽毛球給我的課余活動帶來了很多歡樂！
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