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        時(shí)間:2022-12-08 12:17:55 活動(dòng) 我要投稿

        課外活動(dòng)作文集合15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的課外活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        課外活動(dòng)作文集合15篇

        課外活動(dòng)作文1

          星期三的下午,我們上了一節(jié)有意義的活動(dòng)課,我們興高采烈的來到了操場上,這次課是我們韓老師帶領(lǐng)的。我們都很開心,

          一到了操場,同學(xué)們就像集市上的菜市場,熱鬧起來了,有的跳皮筋,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢鍵子,真的熱鬧極了。

          我們幾個(gè)女生分為兩個(gè)小組,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)比跳繩,比賽規(guī)格是:在跳繩的過程中,繩子不能碰到腿,碰到腿就輸了,而且三個(gè)人一組,如果三人都輸了,另一組就獲勝了,游戲正式開始了!紅隊(duì)在跳的時(shí)候,差一點(diǎn)就碰到了腿,可是最后還是藍(lán)隊(duì)輸了,第二輪開始了,這一次雙方都很認(rèn)真,仍然是藍(lán)隊(duì)輸了!最后一輪定輸贏,每個(gè)人都很認(rèn)真,都不想輸給隊(duì)方,結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)輸了,紅隊(duì)贏了,這次的冠軍是紅隊(duì),藍(lán)隊(duì)也不要難過,下次繼續(xù)加油。

          我們玩的非常開心,在不知不覺中,下課聆響了起來,老師讓我們站好隊(duì)回到班級(jí),我們還有點(diǎn)舍不得離開操場。

        課外活動(dòng)作文2

          今天,我們玩了一個(gè)“貪吃蛇”游戲。我們說到“貪吃蛇”,大家應(yīng)該會(huì)想成是電腦游戲。這次,我要給大家說一個(gè)不一樣的“貪吃蛇”。

          星期六,在我們學(xué)習(xí)作文的教學(xué)樓下,聚集了許多同學(xué),有武子棋、蔣雨夢、李小宇、劉朔賓等。他(她)們?cè)诟墒裁茨?原來他(她)們?cè)谝黄鹜嬗螒颉柏澇陨摺。我先把游戲的過程給大家說一說吧。當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令后,每組第一個(gè)人朝球筐走過去,然后抱球再回到起點(diǎn)。接著,第一個(gè)人雙臂夾球,并抓住第二個(gè)人的衣服。然后二人再一起向球筐出發(fā),第二個(gè)人再抱住一個(gè)球,回到原點(diǎn),抓住第三個(gè)人的衣服……直至組內(nèi)所有同學(xué)都完成,并回到起點(diǎn)。

          游戲開始了,比賽非常的激烈,非常的好玩,兩組隊(duì)員你爭我搶。經(jīng)過幾輪較量,一組贏得了比賽,我們二組失敗了。但是當(dāng)我們聽到老師說:“你們都是勝利者”。我失落的心,一下就舒服了許多。盡力了每一個(gè)人都是勝利者!

          今天的活動(dòng)課太有趣了,我們非常高興。

        課外活動(dòng)作文3

          下午的課外活動(dòng),我和同學(xué)打了一場籃球賽,玩得過癮極了。回到班里,坐在位子上,我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了,但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴,我只好不時(shí)用衣服擦一下。

          “給,擦擦吧。”同桌右手拿著一張餐巾紙,左手里拿著一包,我馬上明白了:他把剛才買的一包餐巾紙拆開,從中抽出了一張?纯此哪,上面掛著笑容,似乎是真誠的,可是我還是不敢接,因?yàn)樗?jīng)常耍我。見我不領(lǐng)情,他瞪了我一眼,說:“拿著唄!彼娴慕o我了?我不敢相信這一切,因?yàn)槲覀z前天剛打過一次架,而且他因此還被老師收拾了一頓,他對(duì)這件事一直耿耿于懷,恨不得把我吃了。哦,他現(xiàn)在給我紙巾,恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我呆呆地看了他一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)他臉上并沒有不懷好意的神情,就接過紙巾,說了聲“謝謝”。

          我拿起紙巾擦臉時(shí),聞到了紙巾上的香氣,覺得自己不配用這張紙巾,因?yàn)榻裉焱老蛭医钑鴷r(shí),我一口拒絕,我是多么不應(yīng)該呀。而他,卻在“危難之時(shí)”向我伸出了援助之手。想著想著,我不由得掀開桌子蓋兒,拿出那本我心愛的并且自己沒有看過的書,遞給他。

          當(dāng)我又拿起那張紙巾擦汗時(shí),感覺它的香氣更濃了!

        課外活動(dòng)作文4

          每一次課外活動(dòng)都是在下午第三節(jié)課,每一次課外活動(dòng)都有新的花樣。這一次呢,原來是要進(jìn)行個(gè)人編花跳和大跳繩。

          主任發(fā)好“小作家”的獎(jiǎng)勵(lì)和講話,我們各班就到各班的活動(dòng)區(qū)域去活動(dòng)了。我當(dāng)然是要跳大跳繩了,可是沒想到的是,我很早就被篩選出來了。算了,老師讓我練習(xí)花樣跳,本來我來的聽好,可是到比賽的時(shí)候,跳繩的主人把跳繩要回去了,因?yàn)檫@條跳繩是我找他借的,現(xiàn)在跳繩也跳不成了。

          這時(shí),老師讓我們集合了,說讓各組排練課本劇,說排練什么都可以,這才讓我心里好受一點(diǎn)。經(jīng)過我們的精心挑選,選了個(gè)大家不僅愿意看還挺簡單的,是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法,我當(dāng)然適當(dāng)諸葛亮了,可是,我卻讓我們組比我語言表達(dá)更好的張思佳扮演了諸葛亮,至于我嘛,就當(dāng)了周瑜周公瑾。王佳穆當(dāng)魯肅,劉宇帆和薛銘標(biāo)當(dāng)士兵,胡皖儷當(dāng)主持人,我們來練了一會(huì)兒,就集合了。

          這一次課外活動(dòng),說實(shí)話,就排練是我的心情還高興點(diǎn),不過,這次課外活動(dòng)真的很精彩。

        課外活動(dòng)作文5

          下課了,操場上熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)⑴c各樣的課外活動(dòng)。有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鷹捉小雞。

          游戲開始了,“老鷹”來捉我們了,我們一個(gè)個(gè)掀起衣服,手抓得緊緊的,跟在“雞媽媽”后面,左躲右閃,我們一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,有時(shí)“雞媽媽”跑不過老鷹,讓一只只“小雞”東逃西散,地上倒下一大片,“小雞”們笑成一團(tuán)!袄销棥弊降搅艘粋(gè)小朋友,“老鷹”變成了那個(gè)小朋友,又一只“老鷹”來捉我們了。我們又飛快地躲起來,這只“老鷹”非常狡猾,他聲東擊西,明明看著他往左邊跑,誰知他猛一個(gè)轉(zhuǎn)身朝右邊跑,“小雞”們大呼小叫,“雞媽媽”都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又一只小雞被抓啦。

          “當(dāng)當(dāng)……”上課的鈴聲響了,有趣的課外活動(dòng)結(jié)束了,我盼望下一次課外活動(dòng)。

        課外活動(dòng)作文6

          這個(gè)星期天下午一點(diǎn)鐘,新概念的老師帶我們?nèi)チ朔篮榈。這里的風(fēng)景美麗宜人。防洪堤上的草有兩種美麗的顏色,一種是綠色,另一種是紫色。我沒有時(shí)間去看防洪堤上的風(fēng)景,我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,放在藍(lán)天上。

          我?guī)Я艘恢粌擅组L的風(fēng)箏,是一系列五顏六色的蜻蜓。每當(dāng)我把它放在天空,它就像一個(gè)可愛的精靈在空中跳舞。有許多五顏六色的風(fēng)箏和它一起飛。

          后來,我們舉行了放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時(shí)我想:我能贏。就聽老師喊:“準(zhǔn)備,開始!”我快步向前跑去。但過了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏慢慢飄到了地上。比賽結(jié)束后,輸?shù)暨@場比賽我并不難過,因?yàn)橛辛诉@次經(jīng)歷,我下次會(huì)做得更好!

          這真是一次快樂的課外活動(dòng)!它不僅豐富了我們的課余生活,也帶給我們一種難以忘懷的貼近身體的思想。

        課外活動(dòng)作文7

          今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動(dòng),我們來到操場,練了隊(duì)列就開始自由活動(dòng)了。

          我來到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個(gè)圈坐下,劉葉當(dāng)裁判,第一局我是預(yù)言家,我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉(zhuǎn)過身去閉住了眼,明明進(jìn)展的好好的,可是,到了法師請(qǐng)睜眼的時(shí)候,居然沒有人回過身子來,我們就問:“誰是法師呀?”過了一會(huì)兒,才知道,法師原來是史怡珂,哎,我們只好重來一局。

          第二局,我竟然是個(gè)平民!我很生氣,就給劉葉說起來了,為什么我沒有特殊能力?為什么?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒接著;她踢給我,我沒有接著。我們就一直踢著,可是過了一會(huì)兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來踢毽子,我們組團(tuán)踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然后我們就進(jìn)行了一場“格斗”,最終我們誰也沒有贏,可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。

        課外活動(dòng)作文8

          叮鈴鈴…下課了,大家像一群歡快的小鳥飛出教室,展開了各種的活動(dòng),有的在追逐嬉戲,有的在跳繩,還有的在做游戲,非常熱鬧,大家玩得熱火朝天。

          最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的游戲?,一位女同學(xué)當(dāng)"雞媽媽",后面跟著一群"雞寶寶",我也是其中的一只,這只"老鷹"太厲害了,沒幾個(gè)回合,其中的一只"雞寶寶"就被抓了,"雞媽媽"無奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場,我們很緊張,"雞媽媽"張開翅膀護(hù)著"小雞",那個(gè)"老鷹"很是著急,左撲一下,右撲一下,愣是沒捉到一只,我們都哈哈大笑起來。

          叮鈴鈴…上課了,就這樣,熱鬧的操場變得安靜下來,這次玩得很開心,不但鍛煉了我的身體,還增加了我們同學(xué)之間的友情。

        課外活動(dòng)作文9

          我的課余生活豐富多彩,有很多有趣的游戲,其中我最愛和小伙伴們一塊兒玩捉迷藏,它帶給我很多快樂。

          一天下午放了學(xué),剛寫完作業(yè),我和壯壯、“毛毛蟲”又一起來玩捉迷藏。經(jīng)過商量,我們決定通過“剪刀、石頭、布”來看誰先捉人。哈哈,由我來捉,捉人可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我閉上眼睛開始倒數(shù):十、九、八、七、六······等我再睜開眼睛,他們?cè)缇蜔o影無蹤了。我開始一個(gè)一個(gè)角落里仔細(xì)地找·····哈哈哈哈,皇天不負(fù)有心人,壯壯終于被我在九(1)班教室發(fā)現(xiàn)了,但“毛毛蟲”卻不知道藏到哪去了?我繼續(xù)仔細(xì)地尋找起來。突然,我聽到身后在腳步聲,猛地一轉(zhuǎn)身,后面連個(gè)人影都沒有。我想是不是我聽錯(cuò)了?過一會(huì)兒,我又聽到了碎碎的腳步聲。這回我又猛地一轉(zhuǎn)身,哈哈,“毛毛蟲”原來一直在我后面呢!我們一直玩到太陽下山才依依不舍的回家去了。

          我愛捉迷藏,它讓我的'生活充滿了樂趣,讓我和小朋友的友情更加深厚。

        課外活動(dòng)作文10

          昨天,我們班學(xué)習(xí)了新課文《春雨的色彩》,胡老師留給我們一項(xiàng)作業(yè),和同學(xué)們組隊(duì)練習(xí)小鳥們的“爭論”。我和蘇麗艷、胡伊諾、吳宸霏相約周日中午一點(diǎn)鐘在幸福家園小公園里見面,一起辯論“春雨的色彩”。

          一點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)在小公園里集合,四位媽媽當(dāng)裁判和主持人,在我們四個(gè)人分別將課文大聲朗讀一遍后,媽媽們宣布辯論規(guī)則,按照“春雨是()的,因?yàn)榇河曷湓?)上,()了”的模式辯論,一場辯論賽正式開始了。

          我第一個(gè)舉手,以“春雨是綠色的,因?yàn)榇河曷湓诤堂缟,禾苗綠了”先聲奪人,緊接著胡伊諾、蘇麗艷、吳宸霏也不甘示弱,分別以桃花、迎春花、鐵樹為對(duì)象,描述了春雨的顏色。我們辯論的很激烈,時(shí)不時(shí)的對(duì)視起來爭論的面紅耳赤,一副要打架的樣子,媽媽們趕緊把我們拉開并公平裁判。

          辯論結(jié)束,媽媽們?cè)试S我們?cè)谀抢锿嬉粫?huì),我們四個(gè)人拉著手到亭子那邊去玩,留下媽媽們?cè)谀抢锪乃麄兊脑掝}。

          我還是第一次和同學(xué)們?cè)诠珗@里一起學(xué)習(xí),我過的非常開心,如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的辯論。

        課外活動(dòng)作文11

          這天,我們開了第一次最搞笑的活動(dòng),也是我們學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑,張欣、吳聰、劉孝跑的時(shí)候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了。

          第二個(gè)活動(dòng)是400米長跑,邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵(lì)最后苦盡甘來得了第一,我們可高興了,有的同學(xué)跳起來歡呼,有的同學(xué)手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一,有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍,哦冠軍呢!哈哈!

          第三個(gè)活動(dòng)是群眾活動(dòng)拔河,其實(shí)先是我們贏了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,但是之后4班贏了,同學(xué)們說我們輸了。沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對(duì)呀只要我們用了力,輸了也值得,同學(xué)們聽了夏老師這番話又高興起來了。

          我覺得這次比賽太搞笑了。

        課外活動(dòng)作文12

          我的業(yè)余生活豐富多彩,下棋,爬山,跑步…但是我最喜歡的是下棋。

          它讓我動(dòng)腦筋增加思想。每天中午做完作業(yè)后,我和媽媽一起下棋。我爸爸有規(guī)定,我要打敗媽媽才能和爸爸在一起。因?yàn)榘职质羌依锏膰逋踝訂h。我和媽媽的比賽開始了。我充滿自信,先把一個(gè)圍棋向左斜走了一步,媽媽不假思索地跟著。我的圍棋順利地跳到了自己的陣營。媽媽的圍棋也都進(jìn)了她的陣營?粗际瞧骄,不分上下啊!第二局,媽媽的圍棋越來越強(qiáng),讓我往火坑里跳。

          我像熱鍋上的螞蟻一樣急轉(zhuǎn)彎。我異想天開地想出了一個(gè)好方法,我向后跳一個(gè)圍棋,媽媽覺得很奇怪,所以先把一個(gè)圍棋放入陣營,正好如我所料,我接連跳下來,直接進(jìn)入陣營。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,真的)最終我贏了。輪到我和爸爸下來了,爸爸當(dāng)然比媽媽厲害。會(huì)擊倒我三四次。我被打敗了下棋不僅豐富了我的業(yè)余生活,還豐富了我家人的生活。

        課外活動(dòng)作文13

          “叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來。

          沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng):只見他一會(huì)彎腰,一會(huì)壓腿,輪到發(fā)他時(shí),他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

          活動(dòng)室里,校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會(huì)正手,一會(huì)反手,還發(fā)了長球,讓對(duì)方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個(gè)球過去,竟出界了。另一方贏了。

          音樂室內(nèi),“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真,節(jié)目一定精彩。

          操場正中,一場拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對(duì)三班,裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機(jī)會(huì),使勁一拉!班健币宦暽陧,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。

          這次課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩呀。

        課外活動(dòng)作文14

          下課了,同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出教室,來到操場上,有的跳繩,有的排球,有的踢足球,校園里到處充滿著歡聲笑語。

          老鷹捉小雞的游戲開始了。"老鷹"做好了準(zhǔn)備開始抓"小雞"了,"小雞"們?cè)?雞媽媽"身后左躲躲,右跑跑,把"老鷹"累壞了,"老鷹"就是抓不到一只"小雞","老鷹"氣得瘋狂起來,嚇得"小雞"四處亂跑,最后"老鷹"抓到一只"小雞",我們這些剩下的"小雞"不禁都感到一絲絲的緊張和刺激。

          這次活動(dòng)不但讓我很快樂,還鍛煉了我們的應(yīng)變能力,很高興能參加這個(gè)活動(dòng)。

        課外活動(dòng)作文15

          在暑假的一個(gè)星期六,我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲之夜”活動(dòng),地點(diǎn)在照母山森林公園。

          活動(dòng)開始之前,我們?cè)诠珗@的一片草坪上游戲,游戲名叫“螢火蟲知識(shí)搶答”,例如:“螢火蟲是吃素還是葷?”“螢火蟲有幾條腿?”等,每答對(duì)一次,就可以優(yōu)先得到獎(jiǎng)品,如:手電筒、螢火棒等。接著,我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊(duì)伍,便開始了尋找螢火蟲之旅。

          一開始,我們這一組因?yàn)榕d奮過度,所以一開始就使勁跑,一口氣跑完了3、4公里,把老師說的路程都跑完了,才停下來。當(dāng)媽媽從后邊趕來,說:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收獲了!”“?!”我們吃驚的說。在返回的跑上,我們也慢慢的邊走邊細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲!后來,我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細(xì)觀察和研究了一會(huì)兒后,決定還是把它們放回樹叢里。因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯,也是有生命有家和親人,所以我要保護(hù)它呀!

          通過這次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都不能太急,要學(xué)會(huì)放慢速度,仔細(xì)觀察和思考,才會(huì)有收獲!

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