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      2. 課間活動的作文

        時間:2022-09-22 14:55:18 活動 我要投稿

        實用的課間活動的作文八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的課間活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的課間活動的作文八篇

        課間活動的作文 篇1

          今天在學(xué)校我不太舒服,覺得嗓子有點(diǎn)疼,頭有點(diǎn)發(fā)熱。我對俞老師說了,俞老師讓我到衛(wèi)生老師那里檢查一下,衛(wèi)生老師給我量了體溫,體溫正常,為35。6oC。

          俞老師說我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒什么事,看到黑板上寫了1#本的語文作業(yè),我就趁機(jī)把1#本的作業(yè)做完了。

          今天課間休息我基本上都在座位上,利用這些時間我把其它課的作業(yè)也做好了。

          在體鍛課上,俞老師夸獎我們男生今天有進(jìn)步,做老鷹捉小雞的游戲時不爭吵了,點(diǎn)到誰做老鷹就誰做老鷹。

        課間活動的作文 篇2

          "叮鈴鈴——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出教室,寧靜的操場頓時熱鬧起來。

          橢圓形的操場匯集了從四面八方來的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場上來了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過一會兒,操場上已經(jīng)變成了人的海洋。

          瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。

          看,另一邊的同學(xué),他們在干什么呢?沒錯,他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個小男孩,無論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過一會兒,所有的小朋友都被找到了。

          ”叮鈴鈴——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場又頓時安靜下來。

          五年級:張xx

        課間活動的作文 篇3

          大課間時間到了,大操場可熱鬧了呢!

          同學(xué)們有的在打乒乓球,你一下,我一下的,玩得多起勁;有的在踢足球,搶來搶去,球也一會兒滾到他那,一會兒滾到她那,可好玩了;有的在踢毽子,一個,兩個,三個……踢得可好了;還有的在玩石頭剪子布,一個小女孩說:“哈哈,你輸了。”另一個小女孩心想,我下一次一定要贏你。

          大課間是多么美好啊,我一定不會忘記這美好的時光。

        課間活動的作文 篇4

          昨天上午課間十分鐘,我們快樂的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球,他們打得可精采了!北面的那個同學(xué)用力一揮球拍,乒乓球一下子就飛了過去。可是對面那個同學(xué)不慌不忙,一個削球直接削了過去,北面的那個同學(xué)不會接削球。我想這可怎么辦!只見北面的那個同學(xué)一個海底撈月,竟把那個球吊得高高的,不知能不能著對面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球,這個球漂亮極了!竟然是個擦邊球。

          我又向操場看去,看見五年級的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個同學(xué)站在三分線上一個遠(yuǎn)投,!進(jìn)了,太棒了!我正看得入迷,課間十分鐘結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了操場。

          這是最短暫,最讓我開心的課間十分鐘。

        課間活動的作文 篇5

          “叮鈴鈴”下課了,我們象渴望飛出鳥籠的小鳥,飛出了教室。同學(xué)們有的大沙包,有的比賽跑步,有的在教室看書,有的在教室寫作業(yè),有的被老師叫到辦公室……

          我經(jīng)常下課了打沙包。今天我作業(yè)寫完了就叫上幾個人一起打沙包。我們開始分伙,哎呀!是我砸包,不過,很幸運(yùn),是我最好的砸包拍檔何光遠(yuǎn)。我一個定包,被何光遠(yuǎn)接住,他來個反定,我接住了。我用我的'“海底飛彈”砸中了兩個人,真是一石二鳥;我和何光遠(yuǎn)又開始了“閃電快打”砸死了三個人;場上還有三個人,我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個人,就剩下一個人了,我們怎么也砸不死他,就只能用“飛包三砸”,我先扔一個包,被定住了,何光遠(yuǎn)砸一個,我又砸一個,他終于被砸死了。

          “叮鈴鈴”上課了,我們又要飛回鳥籠了。

        課間活動的作文 篇6

          我們在跳長繩呢!只見女同學(xué)像一只只小白兔一樣輕盈地跳進(jìn)繩子。繩子一會兒上,一會兒下,她們也隨著節(jié)奏跳躍著,兩條辮子像兩只蝴蝶,追逐嬉戲。但繩子似乎總是要跟男孩子們作對,他們不是被絆倒就是被甩到。你看:莊軼文沖進(jìn)繩子,雖然艱難地跳過,后背卻被繩子無情地甩到,疼得哇哇叫。這樣一來,后面的我“壓力山大”呀,繩子橫飛過來,我用力一跳,只聽“砰”的一聲,我被繩子絆了個四腳朝天。

          大課間活動豐富多彩、各式各樣。不過,我最喜歡跳長繩!芭,啪……”繩子有規(guī)律地甩動著,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。大家整齊地排著隊,一個接一個地跳著,像一群興高采烈的小鳥。很快,要輪到我了,我的心提到了嗓子眼,我鉚足了勁,一咬牙,奮力一跳,!終于有驚無險地過了!

          下課了,我走到花壇邊,發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。蒲公英種子上細(xì)細(xì)的絨毛是白色的,我小心翼翼地拔了一株蒲公英,輕輕一吹,種子就漫天飛舞。我追著這群調(diào)皮的小家伙跑來跑去,累得滿頭大汗,結(jié)果還是什么都沒抓到,氣得我一屁股坐在花壇邊。它們可能看我生氣了,似乎覺得這玩笑開得有點(diǎn)大,于是乖乖地落在我身邊,等我抓它,我一把抓住它,心里樂開了花兒。

          在課間,我最喜歡在校園的角落里看蒲公英了! 蒲公英的顏色是雪白的,就像用潔白的雪花制成的;蒲公英的形狀是圓圓的,像是一個迷你的雪球;蒲公英是用許多把“小雨傘”組成的!靶∮陚恪本褪瞧压⒌姆N子,我把它一吹,“小雨傘”紛紛起航,密密麻麻的,我把“小雨傘”放到手上,仔細(xì)看,它的底下是一個土黃色像小米的“傘柄”,中間有一根細(xì)細(xì)長長的“傘桿”,上面是一個撐開的“傘面”。飛了一陣子,它們紛紛降落在泥土上,就像直升飛機(jī)降落在目的地。

          課間,我倚在冰冷的欄桿上,眼前那高大的銀杏樹,也好像感覺到了風(fēng)的冷意,葉兒們摩擦著那一雙雙發(fā)黃的小手相互取暖,“沙沙”作響。一片“小扇子”離開了媽媽,被風(fēng)刮得跳著“之”字舞,飛幾下,還時不時轉(zhuǎn)著圈兒哩!小扇子輕盈地落在地面上,想靜靜地躺一會兒,不料,一群追逐奔跑的一年級小弟弟從它身邊沖過,它再一次從地面上飄起來,空中夾著一點(diǎn)蒙蒙灰塵,“小扇子”與它的同伴在地面上打了好幾個滾,有些還在空中戀戀不舍地打了幾個卷兒才落下。

        課間活動的作文 篇7

          下課了,同學(xué)們迫不及待的沖出教室,紛紛去參加自己喜愛的課間活動。操場上頓時成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的拍皮球,還有的在踢足球……我最喜歡玩的要算跳皮筋了。

          游戲開始了,我、周舟、唐瑄在一起,我第一個跳,心里特別緊張,怕自己跳不好,鬧笑話,第一關(guān)我居然跳過去了,第二個輪到的周舟,她也跳過去了,眼看又快輪到我了,我的心跳速度又加快了,果真,到我的時候,我怎么也跳不過去,皮筋好像故意在和我作對,不讓我跳過去似的,同學(xué)們在一旁為我加油、鼓勁,我一定不能讓大伙失望,我頓時充滿了勇氣,終于跳過去了。

          叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們懷著興奮地心情回到教室,跳皮筋這樣的游戲可真好玩啊,下次我還要玩。

        課間活動的作文 篇8

          綦江區(qū)陵園小學(xué) 二年級六班 劉俊池 叮鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛做起自己喜歡的活動。頓時,操場成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打乒乓,有的拍皮球,還有的比賽跑步,個個生龍活虎。

          我找到好朋友劉彥駿一起玩,我們決定賽跑。譚成鋮給我們當(dāng)裁判。裁判發(fā)出口令:“三、二、一,跑!”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去,這時候,我們不相上下。跑到操場的一半時。我汗水直流,喉嚨像針扎似的喘不過起來,我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的臉漲得通紅。我加了一把勁,拼命地向前沖,最后我取得了勝利!

          上課鈴聲響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了平靜,只有我們那開心的笑聲還時而在操場上空回蕩。

          

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