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【熱門】寫活動的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫活動的作文 篇1
我們班搞過許多課外活動,使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。
一天下午兩節(jié)課后,喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室,微笑著對我們說:大家來握握這個(gè)蛋,一看看能不能把它握碎?什么?握雞蛋,那還不容易!大家十分好奇,個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波,只見他鼓足了勁,漲紅了臉,把蛋緊緊地握著,可蛋一點(diǎn)也不理睬他!之后一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握,他們都是歡歡喜喜上去,紅著臉回到座位上。我想:你們真是些笨蛋,連小小的雞蛋都對付不了,等一下看我的'!好不容易輪到我了,我滿懷把握地走上講臺,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋絲毫無損。我有點(diǎn)慌了,但立刻提醒自我,不能灰心!于是,我使出全身力氣,咬緊牙,左手握住右手一齊用勁攥,不知為啥?它仍然是圓溜溜的。最后,輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了,他仰著頭,挺胸,急忙走上講臺,教室里頓時(shí)沸騰起來了,我之后那位同學(xué)拉著對我說:雞蛋碰到對手了!我點(diǎn)點(diǎn)頭,李京他兩臉叉開,睜大雙眼,左手攥著拳,右手緊緊握著蛋,抿著嘴,屏住氣,握了一次又一次,但是蛋始終完好無損,大家七嘴舌討論開了。
最后,老師告訴我們:蛋是橢圓形的,無論怎樣用力量握,力總是不會使在某一點(diǎn)上,所以無法握碎,根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理,科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù),已有廣泛的應(yīng)用,如:拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的。
真有意思,一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問!
寫活動的作文 篇2
寒假里,我響應(yīng)學(xué)校的號召,報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽光寒假活動,其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。
1月18日,我起了個(gè)一大早,是個(gè)陰天,天氣很冷,爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多,急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到,我就被分配到了掃地的那一組,我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。
開始干活了,大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起,然后對拿著撮箕的小朋友說:“這里有垃圾!”他就回過頭來,把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合,工作進(jìn)展很順利。
不久,我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮,便掃起花壇來�?墒牵▔镩L著一些花草,鞭炮屑又很細(xì)碎,我們怎么也掃不完。正在著急的時(shí)候,幸好專門打掃衛(wèi)生的'工作人員來幫我們了,真是來得及時(shí)。只見她跳上花壇,站在花壇邊上,用一把大掃帚往下掃,不一會兒,就把花壇打掃得干干凈凈的了�?磥恚€是老的辣啊。
我們撮完地上的垃圾,繼續(xù)朝前走,這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭,這些對我們來說就是小菜一碟,輕而易舉了。接著,我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖,不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過,這可難不倒我們,我們把掃帚豎起來,用力往地上鏟,口香糖就乖乖地離開了地面,被我們撮起來了。
大家干得熱火朝天的,雖然是嚴(yán)寒的冬天,心里卻是暖洋洋的,忙了一陣,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路,都十分滿意,覺得自己干了一件了不起的大事,就高高興興地回家了。
寫活動的作文 篇3
校方組織了有趣的課外活動。每當(dāng)上課時(shí),孩子們就飛快地跑向操場,操場頓時(shí)沸騰起來了。
在課外活動時(shí),坤老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜歡“魚仔逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條魚仔,“魚仔”見勢不妙,東躲西藏,四處逃竄�!熬W(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“魚仔”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲魚仔。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“魚仔”靈機(jī)一動,從我們手底下鉆了出去,趁機(jī)逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。
我也喜歡玩“單腳接力”的.游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要?jiǎng)倮�,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已�?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了,多么有趣的課外活動啊,我們開心極了!
寫活動的作文 篇4
“丁零零——”課間活動的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場上進(jìn)行大課間活動。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著,幾個(gè)同學(xué)也快速沖了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去,也不會跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)會跳的.同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過。啊,竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會了跳長繩。
“丁零零——”課間活動結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動,我學(xué)會了跳長繩,收獲真大呀。
寫活動的作文 篇5
星期天,第一小隊(duì)的全體隊(duì)員,高高興興地來到郊外進(jìn)行野炊活動。
他們來到山腳下,這里有一條小溪,小溪邊的.平地上有個(gè)小土坑,正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生,山崖上野花朵朵,更為野炊增添了幾分情趣。
一來到這里,他們便開始分工。小芳等三人鋪“餐桌”,張?zhí)m和萍萍兩人去采蘑菇,吳明和鄒娟去釣魚,劉明和小剛?cè)ナ安�,小艷和小青做“廚師”。
分好工,鋪“餐桌”的三位女同學(xué)就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂里生起了火,眼看柴快燒完了,幸虧劉明、小剛抱著柴火及時(shí)趕到,火才沒熄滅。
“我采了個(gè)大蘑菇,快來看呀——”單聽這聲音就知道是張?zhí)m她們回來了。吳明和鄒娟釣魚也回來了,他倆手里拎著好幾條活蹦亂跳的鮮魚。
“開飯嘍!”隨著小青一聲吆喝,“宴會”開席了。大家一邊吃著可口的飯菜,一邊談?wù)撝?/p>
通過這次野炊活動,大家都嘗到了自己動手的樂趣。
寫活動的作文 篇6
今天,我們學(xué)校迎來了一年一度的義賣活動。
活動一開始,全場就沸騰了起來。同學(xué)們脖子上掛著小錢包,手上拎著購物袋,高高興興地東逛逛西瞧瞧,看看有什么想買的東西。家長們在攤位前大聲地叫賣,生怕我們不想買似的。我來到我們班攤位,我們班的糖人師傅正在專心致志地做糖人和糖畫。攤位上擺滿了玩具,文具,書本,美食,小烏龜和多肉植物
賣的最火的竟然是巴西小烏龜。什么?你不信。那我就來給你們講講吧。
小烏龜?shù)凝敋ど嫌∮泻芏嗖煌恋目ㄍ▓D案。小烏龜在小盒子里無助地?cái)[動著身軀,看著很可愛,贏得了很多同學(xué)們的喜歡。而且只要每買一只小烏龜,就可以送一包龜食哦。攤位前面被擠得水泄不通,不一會兒,50只小烏龜就被賣完了。
我來到其他班級攤位,有的攤位在砸金蛋活動,有的'攤位在搞抽獎(jiǎng)活動,還有些攤位在賣巧克力,狙擊槍,卡牌我偷偷當(dāng)了間諜,把其他班的熱賣產(chǎn)品全部都告訴了我們班家長,下一年我們也要賣那些火爆產(chǎn)品。
后來,我們班同學(xué)拿了一些自己班級里的其他義賣物品出去推銷。我在那邊叫著:風(fēng)火輪,三塊一個(gè),三塊一個(gè),走過路過不要錯(cuò)過。機(jī)不可失,失不再來我嗓子都快叫啞了,終于賣出去了一個(gè)。我們班好幾個(gè)同學(xué)一個(gè)比一個(gè)推銷得賣力,他們一下子賣出去了好幾個(gè)。
其實(shí)學(xué)校舉辦義賣活動的目的是讓我們參與買賣的過程,讓我們有更好的商業(yè)頭腦。
這真是一次難忘的義賣活動呀!我希望下次我們班的義賣東西更加火爆。
寫活動的作文 篇7
假期,理所應(yīng)當(dāng)是要做家務(wù)的。今天,我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的�?墒�,大概過了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。
這是怎么回事呢?誰都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結(jié)果和前面一樣,鏡子的“臉”出現(xiàn)了水印;然后用干布擦鏡子,結(jié)果鏡子比愿來干凈了許多,也沒有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本,“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認(rèn)真的看了看有關(guān)“氣化”的內(nèi)容,明白液體在一定溫度下會汽化,我們平常燒開水就是一個(gè)很好的例子,我開始有點(diǎn)頭緒了!
通過結(jié)合物理屬書與剛才的'現(xiàn)象,我明白當(dāng)濕布擦物體時(shí),會將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒多久就發(fā)生了氣化,結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因?yàn)椴Aе破返墓饣c反光力度強(qiáng),從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時(shí),干布不會留下水分,說以也不會產(chǎn)生水印,同時(shí)也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時(shí)應(yīng)用干布。
后來,我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
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