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      2. 寫活動的作文

        時間:2023-10-06 18:37:45 活動 我要投稿

        寫活動的作文優(yōu)選(4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫活動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫活動的作文優(yōu)選(4篇)

        寫活動的作文 篇1

          喬遷,就是搬家的意思,姨媽家在溫州蒼南,是有特定的風(fēng)俗習(xí)慣的

          搬家那天,要祭拜祖宗的,讓天上的祖宗知道他們這一帶子孫進新房子了,好保佑他們平平安安、健健康康。

          早晨六點鐘,我們就起來了,經(jīng)過了兩個小時的路程,終于到了姨媽家,一幢豪華的大別墅展現(xiàn)在我的面前。白色的墻磚刻著精致的`花紋,花園里種了香氣撲鼻花草樹木,花園的中央擺放著噴水池,噴水池中央有兩只石頭刻的魚,它們一個刻在左邊一個刻在右邊,嘴里吐出美麗的水花,好看極了。

          走進房間,一樓的客廳已經(jīng)被裝扮得喜氣洋洋了,先是一幅大對聯(lián)掛在沙發(fā)后面,然后一盞精致而美麗的水晶大吊燈,把雪白的墻照得五光十色。

          喬遷還要大擺酒席,邀請左右親朋好友來大吃一頓,這頓午飯從十一點一直吃到二點鐘,整整吃了三個小時,把我的肚皮都撐壞了。

        寫活動的作文 篇2

          一年一度的新春來了,我度過了一個快樂又難忘的春節(jié)。

          大年初一,我四點就起床了。家家戶戶都在放鞭炮,我的心情就像快樂的小魚兒一樣跳著。我蹦蹦跳跳的去了爺爺?shù)姆块g,調(diào)皮的說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”爺爺笑呵呵的說:“乖孫子,給你壓歲錢。”還輕輕的摸摸我的頭。我高興地謝過爺爺,心想:這下有錢了,可以存起來以后買電腦用了。我快速的吃飯,然后像一只快樂的小鳥去找朋友玩了。

          我和五個小伙伴來到了爺爺家的院子里,我們決定舉行一場籃球比賽。哪隊進球多哪隊贏,贏的吃兩個包子,輸?shù)囊獙懸幻鑼懘汗?jié)活動的作文篇日記。伙伴們紛紛說:“我們隊一定贏!“比賽正式開始,我們分為了AB兩組,經(jīng)過兩場激烈的比賽,兩隊打了個平手,輸贏就在最后一搏了。我們組毫不示弱的說:“我們一定會贏!”B組也不服氣的說:“我們贏!”開場了,天天一個漂亮的兩米投籃,籃球穩(wěn)穩(wěn)入筐,我們開心的'跳了起來。接著B組的亮亮飛快的帶球向我們球筐跑來,我左手一拍,右手搶過了籃球,來了個兩米投籃。“喔,又進了!我們領(lǐng)先了!”我高興地喊著。可惜后來我們組的明明驕傲了,不好好防守,B組隊員趁機進了三球。我們都著急的說:“B組超過我們了,你還不好好防守。”明明毫不在乎的說:“怕什么,就差一球。”可惜時間到了,我們沒有進第三球,輸了。明明慚愧的低下了頭。

          這個春節(jié)過得真開心,收到了壓歲錢,還明白了一個道理:做人不能驕傲。

        寫活動的作文 篇3

          星期六下午第二堂課,我們在教室里舉行了一次中隊活動。叫“做一做想一想”。活動開始后,班主任李老師宜布第一個小實驗名叫“不吹自滅的蠟燭”,是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上,把早就準備好的蠟燭放在桌子上,然后用火柴點燃它,再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方,慢慢往下放,杯口離桌面還有一寸來高的時候,只見蠟燭上的火苗越來越小,還在微微地晃動著,過了兒秒鐘,火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉,蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完實驗后,對大家講解了蠟燭熄滅的原因:“蠟燭在玻璃杯里燃燒,燃燒要氧氣,氧氣消耗完了,杯里只剩下二氧化碳,而二氧化碳是不能幫助燃燒的,所以火苗處在二氧化碳包圍之中時自然就熄滅了。”我聽了暗想:“不吹自滅的蠟燭”里還有這么多的學(xué)問呀。

          正當(dāng)我想得出神時,第二個實驗“會游的花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨!真奇怪,不一會兒,花籃在水里就自由自在地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們,花籃的動,是因為它的底部夾著一片薄肥一皂,后面水的.張力減弱的緣故。

          這個道理還挺深奧的,老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的時候,就會知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實驗,每個實驗的成功都引起教室里一陣掌聲。

          通過這次中隊活動,我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多啊!

        寫活動的作文 篇4

          心靜靜的,靜靜的。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前密密麻麻黑色的字,只聽得見時兒翻書頁的聲音……明亮。冷淡的燈光無情地灑落在書的頁面上,漸漸地,漸漸地,每一個字看上去都好象越來越冰冷。絕情。連看幾眼,腦中仍沒有印象。頓時,心中一陣慌亂,雙眼看字的速度加快了……“叭”的一聲,書被惱怒地扔到了一旁。雙手抓著頭發(fā)在不停地擦動著,心中一片茫然。不停地反問著自己:為什靜不下心來?為什么?……外面下著雨,滴滴答嗒的滴水聲伴著各種昆蟲的叫聲,顯得十分的.雜亂無章。它們似乎在嘲笑我愚蠢的問題,或許又在嘲笑我什么。

          我的心更加地?zé)﹣y,總有發(fā)泄的沖動的感覺……終于,“人性”的一面沒能控制住自己。我猛地撲在床上,用被子蓋住自己的頭,雙手不停地抓著,撕著被子……

          在初三,一進教室門,就可以看見黑板上五個紅白相間的五個醒目的大字:離中考60天。而數(shù)字卻被特意地用紅色筆寫,且字體比其他的大,使得這兩字更加顯眼。似乎是在暗示著我們該怎樣。我是家中的長子,家人們對我的期望很大。一上初三,鼓勵之類的話經(jīng)常都在我耳根縈繞。開始自己并不覺得什么,一切都很正常。可久之,‘中考’這兩字卻成了我最不想聽見的。日子一天天地逼近,原來我那張歡笑的臉孔卻不知何時已經(jīng)消失了,我感到恐慌。而家人一下子變得十分關(guān)心我,老師的期望,同學(xué)的鼓勵聲……更令我徹夜未眠。我時常想著:萬一我落榜了,我將會怎樣?家人的指罵?老師的冷漠?同學(xué)的哀嘆……我不敢再想下去,因為我很害怕。滴水聲漸漸小了,昆蟲似乎喊累了,也有所收斂。一陣風(fēng)吹了進來,我感到絲絲的涼意,我的心平靜了許多。不禁,風(fēng)勾起了我的欲念,把我?guī)нM了童年的時光,歡笑聲。嬉戲聲。追諑聲……我真的真的好懷念以前的童年時光,那時沒煩惱,只有無盡的笑聲;沒有學(xué)習(xí)的壓力,只有無盡的嬉戲……不知何時,我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了以前,我在和同伴們打鬧。追逐。蕩秋千……天空藍藍的,周圍是一片綠草坪,偶爾還有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來……

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