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      2. 活動的作文400字

        時間:2022-06-16 12:27:28 活動 我要投稿

        【精選】活動的作文400字四篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的活動的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】活動的作文400字四篇

        活動的作文400字 篇1

          書法是我最喜歡的休閑活動。有一次,我騎著腳踏車去學校玩,突然有一位我認識的同學拉著我到二樓,看一群大人在寫書法,并且教我來寫。就這樣,主任讓我加入書法社。
          第一次寫書法,我握著毛筆,手抖的很厲害,而且很緊張。我拿著寫完的作品給主任看,主任細心的指導我,交我如何下筆,如何把字的結(jié)構(gòu)寫好,我也很專心得聽主任給我的建議,寫第二張時,我把主任的建議運用在這次寫的時候。我好開心,因為主任說我寫的很好。我慢慢的喜歡書法,而且我也寫的越來越好。主任也讓我寫許多字帖讓我熟悉各種字體。
          有一次主任派我去參加比賽,那是第一次參加比賽,但是卻沒得名,我感到很失望。所以我下定決心,一定要寫的更漂亮,所以我持續(xù)練習,從中我發(fā)現(xiàn)書法的奧妙,例如:行書的字會較潦草,楷書則不較潦草,反而較端正。
          以前寫書法,會怕字寫不好,但現(xiàn)在沒有這煩惱了,因為我現(xiàn)在寫的很好。一筆一劃都寫的很端正。書法可以讓人個性改變,并且讓人脾氣變好,還能陶治性靈,所以書法是我最喜歡的休閑活動。

        活動的作文400字 篇2

          7月9日,在淮北日報社老師的帶領(lǐng)下,我們來到了濉溪縣人民法院參觀。

          老師帶我們來到了法庭,讓我們參觀。我對這里的第一印象就是莊嚴。給我們講解的是謝法官,她告訴我們:“在審案過程中,有被告、原告、委托代理人(律師)、審判長、審判員、人民陪審員以及旁聽,在案件審理過程中不允許亂說話,抽煙,接打電話,亂走動,如果違反,就用法錘敲一下,表示肅靜!狈ㄥN是用花梨木做成的,顏色是紅褐色的',十分堅硬,表示法官的剛正、公平,以及法官的智慧。審完案子的那一錘叫做“一錘定因”。

          我看見那些犯人有的穿紅馬夾,有的穿黃馬夾,我有些疑惑?謝法官告訴我:“這些犯人也要工作,穿黃色馬夾的是不值班的犯人 ,穿紅色馬夾的是值班的犯人!敝x法官還告訴我法庭上安裝有攝像頭,因為在審案過程中要監(jiān)視,并錄下視頻,防止徇私舞弊。

          另外謝法官還給我們說:“簡單的案件審理時長較短,而復雜的案件有時要審理好多天!

          還給我們講解了民事案件和刑事案件的區(qū)別。民事案件是老百姓中的一些小事,刑事案件則是違反法律的案件是犯罪行為。

          我們的參觀結(jié)束后,覺得特別有意義。這次參觀不僅了解了法律知識,還讓大家知道了要遵紀守法。

        活動的作文400字 篇3

          一個周六的下午,風和日麗,秋高氣爽,我們班里組織了一次美食分享活動,地點就在學校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時發(fā)揮做了一個冰糖糯米藕,我好期待與小伙伴們一起分享。

          我們?nèi)サ焦珗@,公園可真大呀!廣闊的廣場上可以做很多事情:放風箏,打羽毛球,踢足球,溜冰,跳廣場舞,打太極,騎單車。我們?nèi)サ郊系攸c聚集后,大人們先把墊子鋪上,把大家?guī)淼氖澄锒紨[放出來,大人們忙著開始聊天了,而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場上玩耍了,有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法,有的騎著單車,還有的在爬假山。

          過了一會兒,大人們呼喚著我們,讓我們回來吃東西了,我們一個個朝山坡跑去,跑到頂時,被眼前的美食驚呆了,好多好吃的東西,有雞塊,壽司,雞爪,糖水,蛋糕,薯片等,還有很多說不出名的食物,邊吃著美食,邊談著笑,說到笑點時,我們又哈哈大笑,笑聲連連的,熱鬧極了。補充一些能量后,我們又成群結(jié)隊的跑去玩了,我穿上溜冰鞋,到廣場空曠的地方溜起冰來了。

          時間過得很快,天色漸漸變黑變涼,起風了。大家集合趕來拍了集體照,大人們讓我們準備一下,然后把帶來的剩余食物各自打包分享帶走,接著我們分工合作把垃圾給收拾好,活動完美結(jié)束了,我們都很開心。

          這次活動讓我們更親近大自然,有更多的時間相處,我覺得這個活動很有意義。

        活動的作文400字 篇4

          上周三,每個班由投票選出的六個人去參加“手拉手”活動,其中就有我一個。

          一大早,大家就躊躇滿志地坐著校車前往幫扶地點——二道鄉(xiāng)興家小學。

          我們一到那,便被眼前的一幕驚呆了:教學樓只有一層,操場上全是沙子,健身器材簡陋無比,只有一座滑梯。這和我們學校的學習環(huán)境相比,簡直是天壤之別!這更堅定了我奮發(fā)圖強的決心。

          到了互贈禮物的環(huán)節(jié),我為小伙伴送的是一盒水彩筆,當我給他時,他臉上流露出異常的喜悅,他不善言談,只說了句“謝謝”。這已經(jīng)讓我心滿意足了。那天,我真正領(lǐng)會到了“送人玫瑰,手有余香”這句金玉良言的真正含意!

          隨后,到了最重要的環(huán)節(jié)——種地。我們馬上拿出提前準備的小鏟子、小鋤頭,來到犁好的菜地。等老師給我的小組發(fā)完種子、化肥我們就開始種地了!我興奮地把土輕輕鏟開,將化肥和玉米種子埋進去,就等著這滿載希望的種子發(fā)芽結(jié)果了!

          自己已經(jīng)種完了,我便想看看隊友們的勞動成果。我朝右邊一瞥:初禹興也種完了第一棵。我真為他感到高興。

          就這樣,我們種完了一壟地。大家都盼望著這些種子能發(fā)芽。

          下午,我疲勞極了,滿頭大汗,真是“面朝黃土,背朝天”呀!

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