體驗(yàn)活動(dòng)作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的體驗(yàn)活動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇1
今年暑假,我到了奶奶家,奶奶平時(shí)住在農(nóng)村里,那新鮮事,可多著呢!
有一天,我到小溪邊去捉魚,一大早,我?guī)硪粋(gè)桶子,便出發(fā)了。
來到了小溪邊,之間溪水清清的,小魚小蝦開始?xì)g快地扎著水猛子。我卷起了褲腿,輕輕地走下了水。瞧,那條魚又肥又大,還是銀色的,多可愛!于是,我小心翼翼地走到了它身邊。喲,它還沒感覺呢!我輕輕地將手浸入水中,靜靜的溪水蕩起了一點(diǎn)兒波紋。小魚感覺有動(dòng)靜,定睛一看,哇!是個(gè)龐然大物。機(jī)靈的它尾巴一搖,頭一甩,像一只銀箭,飛快地向別處穿梭而去。我一見,急了,抬起腿,向小魚追去。這時(shí),一塊大石頭擋住了去路,小魚腦子快,身子一斜,便過了去。我呢,沒頭沒腦地向石頭沖去,“撲通”一聲我一頭栽在了水里,手隨著慣性作用,向前一捧,喲,還真準(zhǔn),不前不后,把小魚給捉住了。我感覺手中有東西,一看,這不是小銀魚嗎?我顧不得疼痛,高興地跳了起來“我捉到了!”
風(fēng),把我的聲音帶得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇2
上個(gè)周末,媽媽去江寧拍攝國際家庭走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)宣傳片,我也跟著媽媽一起去工作。
我們來到江寧區(qū)谷里街道世凹桃源,這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊,綠樹掩映,鮮花盛開,家家戶戶的房子統(tǒng)一裝修成仿古建筑,白墻黑瓦。來到這里,猶如來到了傳說中的世外桃源。
媽媽邀請的三個(gè)國際家庭先后到來,分別來自美國、法國、芬蘭,都是一家三口一起來參加活動(dòng)的。他們每家都有一個(gè)孩子,美國家庭的孩子叫邁克,今年五歲,法國家庭的孩子叫付天一,今年十歲,芬蘭家庭的孩子是個(gè)小女孩,今年八歲,叫菲爾,他們的中文都說得特別棒,所以交流起來非常順暢。因?yàn)槎际切∨ⅲ晕腋茽柡芸焓煜て饋,成為好朋友,我們一起手拉手參加活?dòng)。
我們先來到村里的廣場,廣場上有很多老爺爺老奶奶在打腰鼓,還有一些阿姨在跳廣場舞。我跟菲爾跟著爺爺奶奶學(xué)打腰鼓,爺爺奶奶教得特別耐心,我們很快就學(xué)會(huì)了,跟著一起打起來,歡快的腰鼓聲引來許多游客,他們紛紛為我們鼓掌。電視臺(tái)的叔叔跟著我們拍攝,我們打得更起勁兒了!
學(xué)完腰鼓,我們分三組分別到三戶村民家里體驗(yàn)生活。我跟菲爾一起到了一戶人家,他們開了農(nóng)家樂,有個(gè)很好聽的名字,叫“荷塘人家”,因?yàn)樗麄兗议T口有一個(gè)荷塘,每到夏天,荷塘里荷葉蓮蓮,非常漂亮。我跟菲爾,還有菲爾的爸爸媽媽一起參觀了這戶人家,并且跟著這戶人家的主人學(xué)做農(nóng)家菜,菲爾學(xué)做了紅燒黃鱔,我學(xué)了一道西紅柿炒雞蛋,菲爾的爸爸媽媽也學(xué)做了自己喜歡的菜。中午的時(shí)候,我們就在這戶農(nóng)家樂一起用午餐,品嘗自己做的菜,我跟菲爾邊聊邊吃,非常愉快!
用完午餐,三個(gè)國際家庭聚在一起,交流體會(huì),他們對著鏡頭,紛紛舉起大拇指,說著:“幸福!幸福!”是啊,如今的農(nóng)村山清水秀,家家戶戶勤勞致富,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都是幸福家庭!
參加這次活動(dòng),我感到非常有收獲,既體驗(yàn)了美麗鄉(xiāng)村的幸福生活,又結(jié)交了外國朋友,以后我還要多參加這樣有意義的活動(dòng),也歡迎你來參加哦!
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇3
“把自己腦海里的那幅生動(dòng)的畫面描述出來”伴隨著俏櫻桃老師的這句話,秦皇島朗誦團(tuán)的小成員們一起來到了心樂園·人體館。這是一個(gè)什么樣的地方呢?下面一起走進(jìn)我的'作文里去看一看吧!
心樂園·人體館的外形是一個(gè)由玻璃組成的造型兒童,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見水晶兒童躺在地上。一條小河流淌著,河里種滿了荷花,有白色的、粉色的、還有黃色的在小河的旁邊果樹在結(jié)它的果、小草在擺動(dòng)它的頭發(fā)。當(dāng)你漫步在心樂園的小路上,河里張開花瓣露出嫩黃色小蓮蓬發(fā)出淡淡的清香,一定會(huì)吸引你。心樂園·人體館里是人體的內(nèi)臟,我們可以在內(nèi)臟里“玩!钡,你可以想象出來那兒是多么氣派。
好了,我們再換一個(gè)話題說一說今天的活動(dòng)主題朗誦吧!小主持人表現(xiàn)十分優(yōu)秀。我正聽得入迷卻到了我的朗誦時(shí)間,我朗誦自創(chuàng)的《心樂園的“臺(tái)階”》后,說了一個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑。觀眾最“好看”的笑姿展現(xiàn)在我面前。小小朗誦團(tuán)的表演十分精彩!
接下來是活動(dòng)的感恩環(huán)節(jié),俏櫻桃老師、王丹老師、張夢羽媽媽、王子安爸爸和我的媽媽,他們都說出了自己對于感恩是什么?應(yīng)該感恩誰?各自有各自的想法。當(dāng)然,我們也不甘示弱將自己的感恩之情寄語寫在一張心形卡片上。我寫的是感恩世間的一切最后月亮哥哥對活動(dòng)以來的總結(jié),我就不一一細(xì)說。
活動(dòng)結(jié)束了,但是我們的玩耍沒有結(jié)束。再次來到“肚子”里玩耍,笑聲傳出了千里看到這里,你是否心動(dòng)了呢?如果心動(dòng),你也可以來到心樂園·人體館回味我們的快樂那里有我們的朗誦聲!
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇4
一到恐龍園,老師就宣布分組活動(dòng),同學(xué)們開心極啦!興高采烈地和伙伴開始了冒險(xiǎn)之旅。而我,則和蔣老師一組,我們玩了許多有趣的游戲項(xiàng)目,看了幾場妙趣橫生的表演。其中,我印象最深刻的就要數(shù)花車巡游啦!你看,滑稽的小丑正在向我們揮手呢!他們腳下踏著獨(dú)輪車,時(shí)而快速前進(jìn),時(shí)而緊急暫停,時(shí)而來個(gè)360°大旋轉(zhuǎn),多厲害呀。再瞧!婀娜多姿的公主們向我們走來,她們衣著華麗,滿面笑容,旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著,多幸福啊。緊跟他們后面的就是一輛輛裝飾精美的花車,看著造型各異的花車,我也仿佛也變成了花車巡游中的一位小公主,心中充滿歡樂,跟著他們一起舞蹈。
時(shí)間在快樂中流逝,一眨眼,中午了,我的采訪任務(wù)還沒有完成呢。做為小記者,我還是第一次進(jìn)行采訪,心里緊張極了,真像有只小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆,在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的采訪對象。看看這個(gè)似乎在趕場玩游戲,看看那個(gè)似乎同伴太多,瞧瞧男生怕被拒絕,看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著,思考著,游人一茬又一茬地從我身邊走過,可我始終沒有確定一個(gè)人選。蔣老師看到了我害羞的樣子,連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說:“不要怕,總有第一次的。大家會(huì)接受你的采訪的。你看那邊一個(gè)女孩子不是很合適嗎?”她親切地鼓勵(lì)著我,支持著我,讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間,打量著游客,挑選著合適的采訪對象,這時(shí)走過來一個(gè)面相和善的阿姨,就她了!我連忙鼓起勇氣來到了她面前,紅著臉問:“阿姨,您好,我能采訪你嗎?”阿姨大概看出了我的窘態(tài),笑著回答我說:“可以啊!薄拔沂桥L林行男W(xué)的小記者,請問,您今天玩了什么項(xiàng)目?有什么感受?”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說:“我剛來一會(huì)兒,還不知道玩什么好呢?”阿姨的回答讓我有些失望,不過我馬上想起了上午玩過的有趣的游戲項(xiàng)目,情不自禁熱情地當(dāng)起了她的小導(dǎo)游:“阿姨,建議您去新開的“夢幻莊園”游覽一下吧,這里的游戲項(xiàng)目不是很刺激,但是很有趣!卑⒁堂业念^,滿臉笑容:“你真是個(gè)大方的孩子,謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見,跑著去向蔣老師匯報(bào)我的首次采訪。這雖然是我第一次進(jìn)行采訪,而且還有些不成熟,但是我還是完成了任務(wù),我對自己充滿了信心,我覺得自己接下來的任務(wù)一定會(huì)完成得更出色。
一天的恐龍園體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們在這里渡過了一段難忘的時(shí)光。我在這里找到了自信,享受了快樂。恐龍園,我愛你!
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇5
星期六下午,我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗(yàn)豐收”系列親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分割稻比賽、打谷體驗(yàn)、親子合作搬運(yùn)柚子和垃圾分類知識(shí)搶答四個(gè)環(huán)節(jié)。
首先主持人宣布活動(dòng)規(guī)則,接著由志愿者為割稻的大人們分發(fā)鐮刀,然后小朋友們上去抽簽,一共有13個(gè)家庭參加比賽,我抽到了8號。隨著裁判員一聲令下——開始,家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子,小朋友們在后面為家長們助力加油。當(dāng)家長們把規(guī)定的稻谷割完之后,由小朋友將終點(diǎn)的小紅旗拿到起點(diǎn)插在指定的地方,經(jīng)過緊張的比賽,外婆累得滿頭大汗,我趕緊拿了一瓶水遞給外婆,讓她降降暑,休息一下。看到外婆這么累,讓我想到了《憫農(nóng)》這首古詩,告誡我們要珍惜糧食。
割稻比賽結(jié)束之后,我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗,體驗(yàn)了一把打谷,并將自己的勞動(dòng)成果裝進(jìn)一個(gè)小瓶子里,我裝了滿滿一罐。
在親子合作搬運(yùn)柚子的比賽中,我跟外婆配合默契,以最快的速度獲得了小組第一名。
在最后的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)中,我積極舉手回答,獎(jiǎng)到了一籃紅薯。
今天真是快樂的一天啊,讓我學(xué)到了課堂上從來沒有學(xué)到過的知識(shí)。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇6
20xx年12月26日,我在媽媽的陪同下,第一次去擊劍俱樂部,參加新消息報(bào)小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我印象最深的是擊劍老師的耐心講解和參與實(shí)戰(zhàn)的過程。
通過講解,我知道擊劍的種類有花劍、重劍、佩劍3種,它們都由劍柄、劍身和護(hù)手盤組成。每種擊劍都有競技特點(diǎn),花劍更具運(yùn)動(dòng)性,佩劍速度最快,重劍則更需要技巧和準(zhǔn)確性。
實(shí)戰(zhàn)對決環(huán)節(jié),是在十幾米長的劍道上進(jìn)行。我和對手的劍分別裝有探測器,只要擊中對方,劍尖就會(huì)產(chǎn)生一束強(qiáng)光。我們用的是重劍,重劍是完全刺擊武器,只有劍尖擊中有效,劍身橫擊無效。當(dāng)老師宣布準(zhǔn)備比賽時(shí),我和對手在離中心線2米處緊急就位,側(cè)身站著,手中的劍必須指著對手,另一只手靠在背后。每得一分都得回到這個(gè)姿勢重新比賽,就這樣幾個(gè)來回,我因?yàn)橛行┠懬,害怕傷到對手,所以表現(xiàn)得不夠勇敢,最后輸了比賽。
第一次擊劍體檢,我不僅從中學(xué)到擊劍知識(shí),還明白只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對方。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇7
上周,我們在老師的帶領(lǐng)下,前往8724部隊(duì),參加軍營體驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)軍營,我最大的感受就是整齊。被子疊得方方正正、棱角分明;水杯、牙刷都排成一條直線。連走在路上的武警叔叔都像一條筆直的線。他們排成一行,動(dòng)作一致,個(gè)個(gè)都像挺拔的松樹。
軍訓(xùn)開始了。教官讓我們站軍姿、敬軍禮、齊步走……你可別小看這些項(xiàng)目,做好可不容易!教官的要求非常嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都要到位,符合標(biāo)準(zhǔn)。
教官一聲令下“立正”。我抬頭挺胸,眼睛平視前方,收腹提臀,雙手緊貼褲縫,雙腳外斜呈45°,腳跟并攏。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著時(shí)間的推移,我腰酸背疼,手癢,腳麻,心里默念著:老天爺,還要站多少時(shí)間呀!我快堅(jiān)持不住了!教官說:“堅(jiān)持到底就是勝利!”我又咬咬牙,一動(dòng)不動(dòng)地站著,一聽到教官喊“休息!”我長舒了一口氣,顧不得臟,整個(gè)人癱倒在地上。唉,當(dāng)個(gè)軍人真不容易呀!
第二天中午,爸爸媽媽們都來到軍營,觀看我們的匯報(bào)表演。太陽也來考驗(yàn)我們,一個(gè)勁地散發(fā)著熱量,我們穿著厚外套,頂著烈日,筆直地站著,臉曬得通紅,汗流浹背,可大家都堅(jiān)持著,沒有教官的命令決不松動(dòng)分毫!我覺得自己都快被烤焦了,真想躲到樹陰里去休息,我對自己說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,加油,你一定能堅(jiān)持下去!
當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí),我真自豪。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,經(jīng)受了考驗(yàn),成了一個(gè)小軍人。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇8
周六早上,我和妹妹六點(diǎn)就起床了,因?yàn)榻裉煲プ匀粚W(xué)校參加活動(dòng),因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳ツ莻(gè)地方,所以都很期待。早上起床后我們每個(gè)人吃了一個(gè)雞蛋,喝了一杯牛奶,吃了一片面包后就出發(fā)了。
媽媽和二姨送我倆到沙河口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口集合,8點(diǎn)鐘,大巴來了,我和妹妹上了大巴車,我們就出發(fā)了。
大約三十分鐘大巴就到了自然學(xué)校,下車后我們按照老師的要求排隊(duì)進(jìn)去,老師說我們可以給自己起個(gè)自然名字,我的自然名字叫“老虎”,妹妹給她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然學(xué)校有山,我們倆和同來的小伙伴們一起上了山,山上有各種小蟲子,上面還很寬敞,我們可以在上面跑著玩耍,非常開心。
印象最深的是老師告訴我們山上有蛇,我非常感興趣,就一路左看看右看看,想要找到一條蛇,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛇皮,老師告訴我蛇只有在晴天的時(shí)候才會(huì)蛻皮,天氣不好的時(shí)候不會(huì)蛻皮的,我是第一次看到蛇皮,非常興奮,想不到看起來很嚇人的蛇居然藏著很多我不知道的小秘密。
在自然學(xué)校里,老師還給我們分了畫板,讓我們一邊玩一邊畫出我們看到的東西,中午還和小伙伴們一起享用了我們自帶的午餐,一天的時(shí)間很快就過去了,下午3點(diǎn)多,我們啟程回家,我們迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收獲!
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇9
格物者,致之也!而我要說的“格物”,是一個(gè)工房的名字,這個(gè)工房可以教我們做出很多精美的木制品。今天我參加了未來作家報(bào)的木工體驗(yàn)活動(dòng),準(zhǔn)備完成一個(gè)木質(zhì)書簽。
現(xiàn)在我的手上有一套銼刀,一支鉛筆和一塊普通的小木條。這塊暗紅色的木條,邊角銳利,邊緣扎手,表面粗糙而遍布紋路。而我的任務(wù)就是要把它打磨光滑,并按照自己的意愿,制作出一枚特別的木書簽。
開始的時(shí)候,我準(zhǔn)備先把邊角磨圓滑,所以選擇了平底銼,開始用力地挫起來。隨著銼刀上下左右飛快地移動(dòng),大量細(xì)微的木屑到處飛舞起來,有些甚至飄進(jìn)了我的鼻子里,讓我忍不住打了好幾個(gè)噴嚏。
隨著打磨時(shí)間的增加,我發(fā)現(xiàn)了木工活的不易:它是需要付出大量時(shí)間和人力的,一不小心還會(huì)失手磨到自己的手上。不一會(huì)兒功夫,我的手就被磨了好幾下,甚至連我的指甲也受了點(diǎn)傷。但是因?yàn)槲业母冻,小木條也發(fā)生著令人期待的改變。
接下來就要改用砂紙了,砂紙主要用來打磨木頭表面大范圍的地方。砂紙背面有數(shù)字,越小代表砂紙?jiān)酱植,一開始我選用了180號的砂紙開始打磨。這邊搓搓那面搓搓,一番用力的摩擦之后,就發(fā)現(xiàn)木條的表面有了明顯的變化,那幾條銼刀造成的丑陋溝壑正在慢慢退去,變得越來越光滑了。
現(xiàn)在該用更細(xì)點(diǎn)的砂紙了,就這樣,更細(xì)的砂紙用來打磨上一層砂紙留下的印記。直到20xx號以后,我手上的木頭仿佛完全脫去了粗糙的外衣,換上了光滑細(xì)膩的皮膚。我撫摸著它,感受著它,它仿佛被我賜予了生命力,脫胎換骨了一般。
這就是,通過我自己努力完成的第一件木工作品,我給它取名叫格物·書簽。
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