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      2. 風箏活動作文

        時間:2022-05-27 10:00:34 活動 我要投稿

        關于風箏活動作文6篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的風箏活動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于風箏活動作文6篇

        風箏活動作文 篇1

          今天,我們班級開展了一個有趣的做風箏活動,這個活動讓我們大家都很開心。

          首先,老師向我們詳細地介紹了風箏的歷史、種類等,并示范了做風箏的過程。坐著的我們早已迫不及待,真想一展身手!我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估計一下離孔3厘米的距離,用小刀輕輕地刻了一下做標記。接著,我便開始用小刀削竹棒,用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始,一根竹條兒被削了下來,可漸漸的,削下來的竹條越來越細,簡直是竹絲兒。我放下小刀,看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心極了!我耐下心來,輕輕地從凸出來的地方開始削,竹棒經過了一番“整容”,我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學,張舒怡已在粘貼了,我開始著急起來,對比一下別人的竹棒,我的還太粗,經過不斷地修復,竹棒終于成形了,我趕緊粘“尾巴”、封“角”,終于做成為了一只風箏。我拎著風箏隨同學們奔向操場。

          大家牽著風箏串成了一條線,浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場,在老師的指揮下,我們排好了隊形,只聽一聲“放”,老師手牽線率先奔了起來,串形風箏一下子飛了起來。因風力不夠,不一會兒,風箏“呼”的一下掉了下來,大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛,風箏終于“擺擺尾巴”竄上了天,猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰,似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學一起歡呼起來,為我們的成功而自豪。

          這么有趣的做風箏活動大家都很喜歡,真的很希望這樣的活動可以多開展幾次,既考驗了大家的動手能力,也讓我們明白了不管做什么事情都要細心,要有耐心。

        風箏活動作文 篇2

          春天是放風箏最好的季節(jié),我最喜歡在這個時候放風箏。

          草地上,我扯著線在奔跑著。

          天空中,風箏迎著溫暖的春風飛舞著。

          你看,我的風箏像一只美麗的燕子,因為我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。

          看啊,天上的風箏有的是一架飛機,有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠,時而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風箏和別人的風箏繞在一起,我只好收線,費九牛二虎之力才把線解開,我這時才知道放風箏也有學問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全

          我們的風箏在天空中越來越高,越飛越遠。

          放風箏是一件有意義的活動,既能鍛煉身體,又能增強體質。

        風箏活動作文 篇3

          春天真的到,周末,廣場上草地間滿是放風箏的人兒,有孩,有情侶,有爸爸也有媽媽,也在空中扯著線但不知風箏在那里的已經成功者,更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風箏滿地跑圈的尋找風的方向的。

          漾試兩天,風箏仍舊還是在地上爬行,不見起飛的欲望。

          漾姨清晰記得在兒時,班級組織大家組成團隊進行制作風箏比賽,而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的高山草地上,那時風很大,風箏也飛的很高,但而今漾姨也已經忘記如何放飛風箏,對風箏也束手無策。

        風箏活動作文 篇4

          5月6日,晴空萬里,城北體育公園的大草坪上,一場有趣的畫風箏、放風箏活動開始了。

          我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風箏的材料,有白色風箏架、顏料盒、小畫筆、風箏線等。小朋友們在長廊上找好位置,開始自由創(chuàng)作風箏畫。

          一段時間后,老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔,說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫,我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶,說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們,聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀,只是試飛的時候被樹枝卡住了。

          我的`風箏畫內容是:藍天白云,紅彤彤的太陽下面,有一大片草坪,草坪上開著一些小花,花叢邊有一座紅色小房子,房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風箏尾巴上有兩顆大愛心,愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧!

          其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢,風箏比賽馬上要開始啦!

          記者姐姐給大家分好小組,先分組比賽產生小組第一名,再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是:大家按指定線路來回,誰的風箏飛得最高,誰就獲勝。

          小組賽中,媽媽舉著風箏,我在前面右手拿著風箏軸,左手高舉風箏線,口令響起,我和組員們一起帶著風箏快速跑。風箏像一只小鳥一樣,脫離了媽媽的手,我適時放線、收線,風箏在我的帶領下漸漸越飛越高。

          我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風箏比賽的小冠軍,得到了一個粉紅色的文具套裝。

          既能激發(fā)想象力,又能鍛煉身體,真是一個有趣的風箏活動!

        風箏活動作文 篇5

          春天來,天氣越來越暖活,到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面陽光燦爛,爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。

          青年廣場上有很多人,有曬太陽的大人,也有和我一樣來放風箏的朋友。因為沒有感覺有風,所以爺爺讓我牽著風箏的線,邊跑邊放,不一會兒,由于我跑動帶出來的風,讓風箏借此飛到半空中,但由于氣溫回升,半空里沒有什么風,我的風箏慢慢地從半空中飄下來。

          過一會兒,我的臉上感覺有微風輕輕吹過,于是我趕緊脫掉外衣,忙著牽著風箏的線跑起來,借助這股微風,我把風箏放得很高很高,連接風箏的線也幾乎放到頭,正在我有一些洋洋得意的時候,那股微風卻停,我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來,心里很是難受,因為這股微風讓我歡喜,也讓我失望。

          正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來的時候,我的耳邊突然響起風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活,我選好地方,迎著風而跑,同時攪動著手里的風箏線,把風箏再一次放到天空中去,高興得我滿臉都笑開花?斓匠酝盹埖臅r候,我才不情愿的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的時候,風箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過來接我們回家,她連忙去找一根竹竿,才幫我把風箏給拿下來。

          回到家里,我才感覺自己很累,躺在沙發(fā)上,喝著開水,我回憶著下午的情形,感覺放風箏,真是一件讓我快樂無比的事情!

        風箏活動作文 篇6

          春天到,天氣漸漸的變暖和,F(xiàn)在正是放風箏的季節(jié)。老師讓我們全班同學拿風箏到學校來。

          今天是一個大晴天,下午第二節(jié)課,章老師叫我們拿著風箏排好隊,到操場上去放風箏。我和一個沒有帶風箏的同學一起放。我拿著線,她拿著風箏,我開始慢慢地跑,我一拉風箏就開始飛上天。今天是我第一次把風箏放上天,我心里有點自豪。

          同學們都把風箏放上天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風箏,有笑臉的風箏,有動物的風箏。我的是一個三家形的風箏。今天的天氣雖然很熱,但是同學們的臉上都露出滿意的笑容。

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