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      2. 風(fēng)箏活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-03-29 10:09:42 動(dòng)作 我要投稿

        【推薦】風(fēng)箏活動(dòng)作文三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏活動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】風(fēng)箏活動(dòng)作文三篇

        風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇1

          上個(gè)星期六下午,天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),我們興高采烈地來(lái)到了教室。

          首先,王老師給大家分發(fā)了風(fēng)箏、顏料、調(diào)色盤(pán)、一次性圍裙和線軸。風(fēng)箏的圖案有各種各樣的,有漂亮的白雪公主,有帥氣的小黃人,還有高大的長(zhǎng)頸鹿……我挑選了一個(gè)厲害的孫悟空風(fēng)箏。

          開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏了。首先,我拆開(kāi)風(fēng)箏的包裝袋,把它平展在桌子上。然后,我小心翼翼地打開(kāi)顏料盒,取出畫(huà)筆,認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,在我的精心描繪下,我的風(fēng)箏畫(huà)好了。我抬頭再看看其他的小朋友,個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

          我們排著整齊的`隊(duì)伍來(lái)到了文體廣場(chǎng)。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我心里還真有點(diǎn)緊張,沒(méi)等我準(zhǔn)備就緒,其他小朋友的風(fēng)箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣,一邊放線,一邊拉著風(fēng)箏跑。一陣春風(fēng)吹來(lái),我使勁向上一扔,嘿!我的風(fēng)箏終于乖乖地飛上了天空。你看!天上的風(fēng)箏在翩翩起舞呢!這里成了風(fēng)箏的海洋。

          這次的風(fēng)箏活動(dòng),不僅可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣,而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,你喜歡的話,就快快加入我們吧!

        風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇2

          星期天的下午,陽(yáng)光明媚,天朗氣清,我和爸爸媽媽一起來(lái)到濰河的風(fēng)光地帶,我?guī)衔蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會(huì)的功夫就到達(dá),到處綠油油的一片,春天多美好啊!薺菜滿(mǎn)地都是,看到有好多人拿著鏟子在挖薺菜,媽媽也教我認(rèn)識(shí)什么樣的是薺菜,我觀察一下,薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴,那薺菜花又像一把白傘,還有一串串的粽子,媽媽告訴我可以嘗嘗那個(gè)粽子的,我摘一個(gè)嘗一下,有點(diǎn)微辣的感覺(jué),挺好吃的。

          我們選擇一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏,把風(fēng)箏整理好,把線順好,試一試風(fēng)向,爸爸拿著風(fēng)箏,我牽著線,爸爸一松手,我向后一跑風(fēng)箏飛起來(lái),哇!飛的真高,我大聲喊:“風(fēng)老頭,別閉口,吹吹吹,吹個(gè)夠!憋L(fēng)箏越飛越高,我的心里也越來(lái)越高興。

          就在我放松警惕的時(shí)候,風(fēng)老頭吹一口斜風(fēng),風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)河里,哈哈哈,風(fēng)箏上的狗立刻成落湯狗,爸爸趕緊撈上來(lái),我們又讓他飛上藍(lán)天,一會(huì)就干。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著,風(fēng)老頭又趁我不留意的時(shí)候,吹來(lái)一陣斜風(fēng),這下可糟糕,風(fēng)箏被掛在樹(shù)上,怎么辦呢,我們用樹(shù)枝夠也夠不著,爬樹(shù)夠吧樹(shù)太又怕把它壓壞,正在我著急的時(shí)候,爸爸有主意,他讓媽媽脫鞋子踩在爸爸的肩上,爸爸的力氣真大,把媽媽撮的老高,把我笑的肚子都疼,媽媽終于摘下風(fēng)箏。

          今天雖然我的風(fēng)箏受點(diǎn)委屈,可是讓我明白一個(gè)道理,不管做什么事情都要專(zhuān)心,不要放松警惕,否則就要出錯(cuò)誤。這個(gè)星期天玩的實(shí)在是太高興,媽媽說(shuō)過(guò)清明這里的花就會(huì)開(kāi)放,到時(shí)候我們?cè)賮?lái)。

        風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇3

          今天,我們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)有趣的做風(fēng)箏活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)讓我們大家都很開(kāi)心。

          首先,老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了風(fēng)箏的歷史、種類(lèi)等,并示范了做風(fēng)箏的過(guò)程。坐著的我們?cè)缫哑炔患按,真想一展身?我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估計(jì)一下離孔3厘米的距離,用小刀輕輕地刻了一下做標(biāo)記。接著,我便開(kāi)始用小刀削竹棒,用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開(kāi)始,一根竹條兒被削了下來(lái),可漸漸的,削下來(lái)的竹條越來(lái)越細(xì),簡(jiǎn)直是竹絲兒。我放下小刀,看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心極了!我耐下心來(lái),輕輕地從凸出來(lái)的地方開(kāi)始削,竹棒經(jīng)過(guò)了一番“整容”,我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學(xué),張舒怡已在粘貼了,我開(kāi)始著急起來(lái),對(duì)比一下別人的竹棒,我的還太粗,經(jīng)過(guò)不斷地修復(fù),竹棒終于成形了,我趕緊粘“尾巴”、封“角”,終于做成為了一只風(fēng)箏。我拎著風(fēng)箏隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)。

          大家牽著風(fēng)箏串成了一條線,浩浩蕩蕩地前行。來(lái)到寬闊的操場(chǎng),在老師的指揮下,我們排好了隊(duì)形,只聽(tīng)一聲“放”,老師手牽線率先奔了起來(lái),串形風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。因風(fēng)力不夠,不一會(huì)兒,風(fēng)箏“呼”的一下掉了下來(lái),大家的臉也一下陰沉下來(lái)。第二次試飛,風(fēng)箏終于“擺擺尾巴”竄上了天,猶如一條威武的紅色巨龍?jiān)诳罩蟹v,似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學(xué)一起歡呼起來(lái),為我們的成功而自豪。

          這么有趣的做風(fēng)箏活動(dòng)大家都很喜歡,真的很希望這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展幾次,既考驗(yàn)了大家的動(dòng)手能力,也讓我們明白了不管做什么事情都要細(xì)心,要有耐心。

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