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      2. 活動的作文

        時間:2022-05-27 16:11:42 活動 我要投稿

        【必備】活動的作文四篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的活動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】活動的作文四篇

        活動的作文 篇1

          一個陽光明媚的下午,我們排著整齊的隊伍從少年宮出發(fā)到花臺山公園參加游園活動。山上人頭攢動,彩旗飄揚,山上的活動豐富多彩,情意盎然,頓時整座山成了歡樂的海洋。

          活動的項目有集體拔河、轉呼拉圈、無敵風火輪……我最喜歡的當屬智力拔河、帖鼻子和集體拔河了。我興致勃勃地走向智力拔河的游戲現場,那里熱鬧非凡。我心里想:如果對手很強,那該怎么辦呢?但我還是拿起繩子跟哥哥姐姐們比賽了。只聽一聲哨響,我便使出渾身力氣,無奈他們人高馬大,而我的力氣太小了。此是我急中生智,先讓他們“互相殘殺”,等他們力氣快用完的時候再來個措手不及,我按照自己琢磨的去做,果然我贏了。此時,我的心里比吃了蜜還甜呢!

          我?guī)е矏偟男那閬淼搅速N鼻子的游戲現場,那里一片歡聲笑語,有的說:“貼錯了,貼錯了!庇械恼f:“哇,真棒!”也有的說:“別害怕,去試試吧!”我排了很久的隊才輪到,我用紅領巾蒙住眼睛,上前跨了二大步貼到了小豬的鼻子,只聽邊上的人說“你真棒”,此時我心里別提有多高興了。

          接著我又到了集體拔河的游戲現場,兩個隊正激烈地角逐著,我和其他的小伙伴也努力地往后拔,加油助威聲此起彼伏,經過大家的共同努力,我們贏了!我不甘示弱,一連闖了三關,我厲害吧!接下來的游戲精彩紛呈,我感覺都非常好玩,這是一個快樂的下午。

          這次活動不僅鍛煉了我們的體育素質,還給我們留下了一個美好的童年回憶!

        活動的作文 篇2

          陽春三月,微風習習。在這個天氣晴朗的日子里,老師組織我們小記者去濕地公園做義工。

          大家都知道,濕地公園在肥城家喻戶曉。在濕地公園里面有一條河,叫康王河。那里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。在車上我就想,半年沒去,不知濕地公園變成什么樣子了。

          隨著汽車的開動,我們很快來到了濕地公園。剛一進公園大門,就看到了美麗的雕塑,聞到了花草的芳一香,聽到了小鳥的歌唱?吹竭@么好的景色,我們情不自禁的拿出相機,拍照留念。過了一會,我們站好隊。開始聽老師講話。老師說:“同學們,我們今天來到這里,第一是采訪濕地公園工作人員,鍛煉你們的采訪能力。第二是來做環(huán)保小衛(wèi)士,為保持濕地公園的美麗盡一份力量!蔽覀冋J認真真的聽著。最后老師說:“現在開始撿垃圾!蔽衣犃笋R上跑上車拿出掃帚和環(huán)保袋。我先來到花壇里開始找垃圾,開始時我手忙腳亂,打掃的一點也不干凈,慢慢的我漸漸熟練起來。這讓我懂得無論做什么事情一定要認真,找到竅門。清掃完花壇,接著我又清掃了草坪上的垃圾。清掃完以后我們來到了康王河邊,看到了一棵棵柳樹挺一立在河邊,像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著家園;河水是那樣的清澈,清得可以看見河里的魚兒,在自一由自在的游來游去;花兒開的五顏六色,引來一群群蜜蜂;天空是那樣的湛藍,空氣是那樣的清新……

          大約一小時后,我們依依不舍的離開了濕地公園。今天我們參加了一次有意義的活動。

        活動的作文 篇3

          人一生出來,就有一個他所扮演的角色。當你覺得自己沒什么用時,要善于發(fā)現自己的用處,找到自己的位置。

          初一上學期時,我的腿摔壞了,需要固定四個星期才能好,這讓我連續(xù)錯過了學校組織的兩次活動,讓我的心情一度十分沮喪。那天,當得知我們馬上要舉行跳繩踢毽比賽了,我十分難過。晚上,我不住地跟爸爸抱怨:“真煩,我又要失去機會了!卑职致犃宋业囊环V苦后,卻微笑地對我說:“你應該試著找到自己的位置,比賽可不只是個人努力的結果!彪m然表面上我不怎么認可爸爸的建議,但是我還是記下了這句話,這個“位置”到底是什么呢?

          比賽前最后的一次練習,有一位同學十分不在狀態(tài),甚至后來很想放棄。她是我的好朋友,我很希望她能跳好,為班級爭光;可現在我非常擔心,看還有點時間便去陪她聊天。其實,我并不擅長安慰人,在好幾次試圖正面勸解沒有用后我便放棄了,與她談天論地起來,把她的注意力轉向了別處。看到她從一開始的臉色發(fā)白,手微微顫抖,到現在恢復了一些鎮(zhèn)定,一種名為滿足的東西在我的心底滋生。最后,在她要比賽時,我大聲鼓勵她:“加油,你可以的!”望著她奔赴賽場的背影,我很開心地笑了。這個“位置”是陪伴、鼓勵我的朋友嗎?

          馬上要比賽了,我看到一位同學的手上拿著兩件羽絨服,我突然靈光一閃,沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到:“有誰要幫忙拿衣服?我可以幫大家!”有些同學一聽,連忙脫掉外套把它扔給我?吹绞稚弦患饾u增多的外套,一絲絲滿足感鉆到我的心里,奇跡般地彌補了我之前的難過和沮喪。這個“位置”是默默幫助要比賽的同學嗎?我若有所思,慢慢的一絲明悟在心底產生,原來如此。

          人生的道路上,會產生許多我們不可預料的意外,有時你很可能以為自己沒有任何用處,但是,要記住,人活在世上便有他自己的意義所在,關鍵在于你能否發(fā)現自己的.位置。

        活動的作文 篇4

          校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

          在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自己哪里還需要改進,哪里還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時間去閱讀文章,不再有那么多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是學習,我們總是在學習中徘徊著,總是擔心著。

          可校園生活也是美好的,我們在學校里,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。

          老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身于無憂無慮的課間生活。

          校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些磨練中成長。

          期待著,期待著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

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