【精品】讀書活動作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書活動作文 篇1
“叮鈴鈴！“上課鈴響了，我們走到了電化教室，個個滿臉興奮的，因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書活動課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書，分別是：感動人心的《夏洛的網(wǎng)》，充滿想象的《海底兩萬里》，活潑開朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。
第一環(huán)節(jié)，我們背誦了首優(yōu)美的小詩。第二環(huán)節(jié)，我和另一些小朋友上臺闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳，結(jié)果，我們的題全答對了，我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽，誰傳到卡片，剛好音樂停止，誰就說出一本書的其中一個精彩片段，說不出，可以用自救方式，比如背誦一首古詩。主持人在臺上有聲有色地說，“開始！”卡片便在手中傳遞起來，真開心！呀！被抽到的小朋友有的滿臉通紅，扭扭捏捏，不肯站起來哩，有的大方地表演精彩的節(jié)目，博得了大家的陣陣掌聲，還有的娓娓動聽地朗讀了書中的內(nèi)容，真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時，我依依不舍，這節(jié)課真有趣啊，不僅收獲了不少有用的知識，還收獲了不少快樂呢！
讀書活動作文 篇2
古老的中華民族歷經(jīng)千年滄桑，褪盡鉛華，凝練出璀璨耀眼的中華魂。
曾幾何時，認(rèn)為百無一用是書生，不知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只明白“走自己的路，讓別人說去吧”。這一聲豪言壯語，殊不知，給自信上把謙虛的鎖，只幻想財大氣粗，不知“腹有詩書氣自華”。
曾經(jīng)一味的追求轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的人生歷程，殊不知，再美的夢沒有付出也只是幻想，自己從未想到過，正是書的靈魂將我引進(jìn)一個文學(xué)的世界，知識的殿堂，終明白“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的真諦。
好書永恒不衰，是薪火相傳的歲月經(jīng)典；好書凈化心靈，是純潔的冰雪；好書扣人心弦，是心靈最美的天籟之音。讀一本好書，可以為你的心靈增添一筆美麗的勾勒，讀一本好書，讓你體會世態(tài)炎涼，人間真情。讀一本好書，讓你領(lǐng)會馳騁沙場萬丈豪情與小橋流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在書中追尋，生離死別，愛之纏綿為你所識。
一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書傳承了歷久彌堅(jiān)的中華魂，一本本好書令你終身難忘。歌德曾說過“讀一本好書，就如同與一位高尚的人對話�！笔篱g真情在書本中重現(xiàn)。
好書，如同三月的春風(fēng)，拂面輕柔而不生寒，好書，酷似嬌嫩的玫瑰，芬芳撲鼻。好書，就像成長路上的良師益友，指引我向前。有人說，書是朋友，有人說，書是進(jìn)步的階梯，而我言，書是靈魂的起源，知識的.精華。
我愛書，就像鳥兒向往藍(lán)天，我愛書，就像魚兒喜歡海的擁抱，我愛書，愛著書中的忠與義，仁與孝，愛這書中凝練的中華魂。
讀書活動作文 篇3
青奧是我們每個人所向往的，它為各國人提供了一個公平競爭的機(jī)會每個人都得到了參加的機(jī)。我們都喜愛青奧熱愛青奧，現(xiàn)在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指傳播現(xiàn)代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌，推動中外文化的交流，加深各國人民之間的了解與友誼，促進(jìn)人與自然，個人與社會，人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展，突出“以人為本”的思想，以運(yùn)動員為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力建設(shè)使青奧會參與者滿意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會，廣泛開展環(huán)境的宣傳教育活動，促進(jìn)南京和中國環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費(fèi)方式。科技奧運(yùn)緊密結(jié)合國內(nèi)外科技最新發(fā)展，集成全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會，提高南京科技創(chuàng)新能力，推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實(shí)力的窗口。青奧會中，我們要不分國界，不分種族，不分皮膚顏色，做到公平，公正，公道，無論任何人，任何事，都要公平，不以個人為基礎(chǔ)，要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監(jiān)督這些是否公平，要以絕對的公平來面對比賽。
讀書活動作文 篇4
翻開歷史的塵封，中華魂在浸滿腥風(fēng)血雨的古老的城磚上展現(xiàn)；打開記憶的閘門，中華魂在一位位英烈的身軀上涌現(xiàn)；喝著香茗，隨手拿起一本《古詩文集》翻開來看，方方正正的漢字躍入我的眼簾，中華魂在此間熠熠發(fā)光。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我道：書中自有中華情。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年智，則國智。中華子孫的重要使命，是傳承中華魂。在一本又一本的名著名籍中，我找尋著中華魂的足跡。
像蝴蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷，我與“中華魂讀書活動”的故事如同一闋優(yōu)美動聽的樂章。我在小學(xué)三年級的時候，一看到寫作文就覺得發(fā)愁，寧愿做數(shù)學(xué)題也不愿意動筆寫一個字，一遇到作文，撕作文紙成為我發(fā)泄怒氣的樂趣。直到三年級下學(xué)期，我才明白了書的重要性！
“書，善讀之可以醫(yī)愚�！痹谕瑢W(xué)們朗朗的讀書聲中，老師在一旁解釋它的意思。書，經(jīng)常讀的人，可以變得很聰明。我一聽便來了精神，一節(jié)課都在認(rèn)真的聽講。下課后。老師還因此夸我說我變得乖了。殊不知，如果沒有那句話，想必，那節(jié)課我也不會聽的。
下學(xué)以后，我跑到爸爸面前，對他嚷道：“我要去書店！”爸爸被我的舉動嚇蒙了，連忙摸摸我的額頭說：“寶貝，你沒事吧，今天這是怎么了？”“爸爸，我要去書店！我要去買書！”我的話語終于讓爸爸信服了，他立馬帶我去了書店。在書店里，我伸出手摸著那棱棱角角的書棱，貪婪地吮吸著那獨(dú)特的書香。我釋然了，這是前所未有的放松。
之后，我便愛上了讀書，愛上了它那獨(dú)特的香味，愛上了它給我心靈的滋養(yǎng)，愛上了那種讀書的享受。幾年下來，我的藏書已經(jīng)有滿滿一書柜了。在一本又一本的名著古籍中，我找尋著中華魂的足跡。
一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書傳承了歷久彌堅(jiān)的中華魂，一本本好書使人終身難忘。在書里，我看到了李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；在書里，我看到了曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志；在書里，我聽到了李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的呼聲；在書里，我聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨。支撐他們一路走來的便是“中華魂”的精髓，是崇高的人格精神，是不息的奮斗精神，是百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)，更是至死不渝的忠貞…
讀一本好書，如同與一位高尚的人對話，它給你力量，替你插上理想上的翅膀。
讀一本好書，如同與一位知心朋友交流，它給你幻想，為你畫上琉璃的夢想。
書讓靈魂得到升華，知識得到傳遞，書是靈魂的涵養(yǎng)，知識的源泉。
少年時代的我們不讀書，能干什么呢？與其做一些無謂的事情耗費(fèi)時間，浪費(fèi)生命，還不如坐下來，靜下心，讀一本書，它能給你心靈的滋養(yǎng)。
讀書吧，少年，讓讀書成為一種享受，讓中華魂因你而發(fā)光。
讀書吧，少年，要讓讀書成為你戒不掉的癮，生命不息，讀書不止。
因?yàn)橹腥A魂讀書活動，我愛上了讀書，有了為中華富強(qiáng)而讀書的決心！將來，我一定要把中華魂傳承下去。
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