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寫春聯(lián)活動(dòng)作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫春聯(lián)活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫春聯(lián)活動(dòng)作文1
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快的寒假結(jié)束了,回想起來,還真讓人難忘。最讓我回憶又感到自豪的是過年寫春聯(lián)。大年三十上午,爺爺對我說:“王坤,今天爺爺請你寫春聯(lián),寫好了,給予獎(jiǎng)勵(lì)”當(dāng)時(shí)聽了沒多想就答到:“行,您給我一次鍛煉機(jī)會(huì),可錢我不能收”。爺爺聽了之后,哈哈大笑,并夸獎(jiǎng)我是的懂事的孩子。
準(zhǔn)備寫春聯(lián)。我先想好春聯(lián)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)心里暗暗地高興,以前學(xué)過的春聯(lián)這回可派上用場了!按夯卮蟮厍叫,日照神州百業(yè)興”、“勤勞門第春光好,和睦家庭幸福多”、“梅開春爛漫,竹報(bào)歲平安” ……
我調(diào)好墨、折好紙,開始寫春聯(lián),寫的時(shí)候很認(rèn)真,一筆一劃,一絲不茍。當(dāng)我第一副寫好后,家里人都豎起了大拇指說:“很好!未來的書法家”。聽了之后,我更加有信心。接著寫第二副,第三副 … … 上午,我一共寫了十副對聯(lián),運(yùn)用了三種字體,有楷書、隸書、行書。我看著寫好的'春聯(lián),聽著大人們的表揚(yáng)聲,我心里高興極了。
每當(dāng)我想起寫春聯(lián)這件事,心里就美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。
寫春聯(lián)活動(dòng)作文2
1月19日,農(nóng)歷臘月廿五,風(fēng)和日麗,久違的太陽公公終于露出了笑臉。我?guī)еP、煙灰缸、鎮(zhèn)尺和春聯(lián)字帖,來到了學(xué)校,參加長龍社區(qū)與青陽實(shí)小攜手共同舉辦的“迎20xx庚子新春,接‘五!瘞熒鷷(zèng)春聯(lián)進(jìn)社區(qū)文明實(shí)踐活動(dòng)”。
我來到學(xué)校禮儀廣場,廣場上人聲鼎沸,好不熱鬧。同學(xué)們有的在搬桌子,有的在相互聊天,有的已經(jīng)在摩拳擦掌等不及了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見我的同班同學(xué)李瑋林和謝逸寧,我和他們講了幾句話就去搬桌椅了。等我搬好了桌椅,活動(dòng)也就開始了。
王老師給我們發(fā)了五副對聯(lián)紙和五個(gè)斗方。我先寫了一副關(guān)于佳節(jié)的`對聯(lián),又寫了一副關(guān)于財(cái)富的對聯(lián)。
在我寫第三副對聯(lián)的下聯(lián)的時(shí)候,賀老師來了。賀老師微笑著看了一下我的對聯(lián),說:“李博,認(rèn)真寫,等一下老師來買你的對聯(lián)!闭f完,老師就去謝逸寧那兒了。賀老師剛走沒一會(huì)兒,媽媽來了。我在媽媽的指導(dǎo)下又寫了一副關(guān)于生意興隆的對聯(lián)。
可是賀老師說那幅對聯(lián)不適合她家,于是我又重寫了一副對聯(lián)。老師覺得還算滿意,就買下了,還給了我十元錢。我心里十分感激,我知道老師并不是真的缺少對聯(lián),而是為了鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)書法。我一定不能辜負(fù)老師的期望,我要從嚴(yán)要求自己。
這次寫對聯(lián)活動(dòng),我覺得我沒有發(fā)揮得很好,我以后一定要多多練習(xí),爭取明年更上一層樓!
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