【實用】課間活動作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的課間活動作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
課間活動作文 篇1
今日,大課間活動時,教師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不明白教師葫蘆里賣的是什么藥。
這時,教師說:“今日我們來玩一個小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個人用背一齊將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次!甭犕杲處煹脑挘瑢W們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
“好,比賽此刻開始,誰來帶個頭?”教師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學,此刻沒聲了,沒有一個人上場。之后在大家的你推我讓之后,第一組最終誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,并且速度很快,最終以11秒的時間到達終點。
下頭的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時間才到達終點。看到前面的分數(shù),我想:反正大家都不是很好,我能夠放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應當還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應當是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想。可是當宋曉曼和潘婧走完之后,我開心了很多,因為她們用了26秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。
可是,我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間,雖然成績有所提高,可還是躲不了這個厄運——全班第一,可是是倒數(shù)的。
課間活動作文 篇2
無論是什么事,都可以流行,對我們班來說,疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當當當!……”下課的鐘聲一響,大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯,這玩意兒的魅力,把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落,好熱鬧呀!立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾,不斷的喊著加油,力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好,收起來后再疊成不同的方式,再收成原來的方式,看似易如反掌,實際上卻是非常難的,必須花上很多的時間練習,才能疊得出神入化、無懈可擊,所以練習的過程大家都疊得很辛苦,可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個中“高手”,疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分數(shù)后,雖然幾家歡樂幾家愁,但大家還是甘拜下風,玩得不亦樂乎呢!
若比輸了不服氣,就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧!每個人都玩得很精采,而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選,小心翼翼的出牌,深怕出錯輸贏就立見分曉!因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度,做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮,可是班上觀戰(zhàn)的人都不會偏袒,非常公平無私的仗義執(zhí)言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同學,一下課都往我們班來觀戰(zhàn),大戰(zhàn)一開啟,更是熱鬧非凡,一位難求喔!
雖然下課并不是很長,但玩一下,順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌,如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試,那就讓我們挑個良辰吉時,開戰(zhàn)吧!
課間活動作文 篇3
每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。文化街小學現(xiàn)在開始!同學們伴隨著歡快的音樂,看是了快樂有趣的體育活動。一時間,操場上的各個角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象,武術操,兔子舞,花樣跳繩,乒乓球……個個忙的'不亦樂乎,玩的汗流浹背。你瞧,我們的楊老師和其他老師都童心未泯,紛紛加入到孩子們的活動當中,和我們一起享受運動的快樂。師生的臉上都洋溢著快樂的笑容。歡聲笑語響徹操場,成為秋日燦爛的陽光下的一道風景線。先看看兔子舞吧!
轉(zhuǎn)換音樂一響,同學們立刻站好隊伍,跳起舞來,充滿了朝氣蓬勃。你聽:左,左,右,右,……這音樂多動聽呀,喚起了同學們那顆喜愛運動的心靈我們齊心協(xié)力,一起跳著舞,哼著歌。從學習走向運動。再來看看我們跳長繩時的情景吧。長繩分為兩個部隊,一個是單繩,一個是雙繩。我加入的是單繩。你瞧,賴雨婷跳的多好呀。一個,兩個,三個……咦,雙繩那邊怎么樣了呢?哦,原來他們在跳花樣式的呀。快看,鐘雨峰那著一根短繩,頗有興趣興趣地跳著,臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺中,大課間活動結束了。大課間活動不僅消除了我們的疲勞,而且讓我們以飽滿的精神投入到學習中去。我們在這里茁壯成長。
課間活動作文 篇4
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。
很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我遲疑了一下還是加入了我們班同學的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目。很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔心被粗粗的繩子砸著。因為學校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細地觀察前面跳過的同學,分析了一下,有的同學不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學看著繩子擺動的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好?!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!
在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間。大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學樓跑一圈,我和同學們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)。而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光。和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學,這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂大課間。
課間活動作文 篇5
今天下午上完第一節(jié)課,劉老師帶我們出去玩。
劉老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了,劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,劉老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!
課間活動作文 篇6
“下課的鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,大家來活動……”這首歌大家一定聽過。在短短的十分鐘里,我們學校像一個菜市場一樣熱鬧非凡。
下課鈴一響,同學們就像一只只小鳥飛出了教室。操場上有的玩抓人,有的玩木頭人,還有的玩撕名牌……最熱鬧的就屬東角的同學了三年級!十來個小朋友們圍成一個大圈,小朋友們做的端端正正的,就像一個個正在念經(jīng)的小和尚。
游戲開始了,她們唱起丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”而扎馬尾辨的小女孩圍著大圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像是一個盡職的警察在尋找小偷一樣,仔細的尋找著目標。終于,他把目標鎖定在扎小辮子的小女孩身上。于是躡手躡腳的走到扎小辮子女孩身后,輕輕地把手絹發(fā)不發(fā)刀扎小辮子女孩身后,然后飛跑起來。扎小辮子女孩發(fā)現(xiàn)扎馬尾辨女孩的反常,便猛一轉(zhuǎn)頭,看見了手絹,就像飛毛腿一樣立即上來追馬尾辮女孩。
馬尾辮女孩好像知道自己跑不過扎小辮子女孩,就假裝摔了一跤,結果讓扎小辮子女孩愣了一下,她趁小辮子女孩愣住的時候,拼了命跑到空的座位,一屁股坐下。當小辮子女孩提起神的時候,只好眨著眼一雙大眼睛,一臉無奈。
“丁零零,丁零零”短暫的十分鐘過去了。她們依依不舍地回到教室。
課間活動作文 篇7
下課了,我們玩起了“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴,下課啦!同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個女生玩得多么投入,多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開,與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠。一切工作準備就緒,另外兩個女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又升到下一級?粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。丁鈴鈴,上課了,同學們又飛回教室,與書同行。
其中我們最喜歡的是丟沙包,我們六個人為一組,二人為一小組,有一組站在中間接沙包。一邊的同學以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人,另一邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去,誰接的沙包多,誰的分就多,誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸,如果輸了,就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我,我丟給你,只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不時地向站中間人飛去,他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。
玩著玩著上課鈴響了,我們多想再玩一會,想一想還要學習,我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎?對,我們約好后都高高興興回了教室。每一次的課間活動我們都會玩的非常開心。
【【實用】課間活動作文7篇】相關文章:
【實用】課間活動的作文4篇04-08
【實用】課間活動作文10篇04-04
【實用】課間活動作文四篇03-31
【實用】課間活動的作文3篇03-26
【實用】課間活動的作文三篇03-18
【精選】課間活動作文三篇04-14
【精品】課間活動作文4篇04-13
【精華】課間活動作文四篇04-01
【熱門】課間活動作文四篇03-18
【必備】課間活動作文6篇04-16