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      2. 社區(qū)活動作文

        時間:2022-04-13 19:23:37 活動 我要投稿

        社區(qū)活動作文7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的社區(qū)活動作文7篇,希望對大家有所幫助。

        社區(qū)活動作文7篇

        社區(qū)活動作文 篇1

          我是中洲社區(qū)的一員,今年寒假,社區(qū)為我們安排了豐富多彩的活動,有趣味跳繩比賽,猜字謎活動。

          雖然天公不作美,下起了零星小雪,但寒冷的天氣阻擋不了同學(xué)們的熱情。看,活動場地?zé)狒[非凡,人頭攢動,只聽“預(yù)備”開始,大家搜得一下跳了起來,繩子在耳邊呼呼地響著,一開始沒感覺累,跳著跳著,看到別人比我跳得快,我著急起來,一下用上了“雙飛”跳,這下可壞了,我跳的繩子碰到了腳,停了下來,迅速擺好姿勢,立刻用最大的力氣加快速度。繩子隨著我的速度越來越快,結(jié)果跳出了比平時更好的成績,通過這次跳繩活動,讓我懂得做任何事都不要急于求成。

          好不容易熬到下午,最期待的猜字謎活動開始了,操場上掛滿了各式各樣的燈謎紙條,猜字謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了,如果猜中還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來呢,首先映入眼簾的是這樣一個謎面:“笑死了”(打一成語)我稍加思索就想到“樂極生悲”這個謎底,于是,我馬上來到服務(wù)臺,順利換到一份獎品,我信心倍增,接著又猜中好幾個謎語,可把周圍的同學(xué)羨慕死了。

          參加社區(qū)活動,鍛煉自我的平臺,這里充滿了歡笑,也讓我們的寒假過得充實(shí)而有意義!

        社區(qū)活動作文 篇2

          今天是7月27日,也是我參加第三次社區(qū)活動的日子,時間定在上午9點(diǎn),活動內(nèi)容是——拼圖比賽。

          早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備去社區(qū)參加活動,差不多8點(diǎn)45分,外婆領(lǐng)我來到了活動地點(diǎn)。一進(jìn)門,就看見好多人,勞傳祺和王伊歆已經(jīng)到了,他們興奮得向我揮著手。第一次參加拼圖比賽,我有點(diǎn)緊張,生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組,勞傳祺在第一組,我和王伊歆在第二組,第一組開始比賽了,室內(nèi)一片寂靜,有不停拼的,有不時皺眉的,有不斷搔頭的,大約過了10幾分鐘,第一名產(chǎn)生了,她是一位長頭發(fā),戴帽子,個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了,我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖,共有70片,有點(diǎn)難,不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了,我靜下心來,認(rèn)真地拼起來。不一會兒,我就拼好了,抬頭一看,居然得了本組第一名,太高興了。

          回到家以后,我仔細(xì)想了想,今天之所以能取勝,全靠平時在家的練習(xí),我很小的時候就開始拼圖了。看來:熟是能生巧的。

        社區(qū)活動作文 篇3

          今天的上海,烈日太空,明晃晃地照得人眼睛都睜不開來,空氣都是熱的,好像一個大蒸籠。我冒著酷暑,去參加了社區(qū)活動--折紙和消防演習(xí)。當(dāng)我按照規(guī)定的時間來到活動室時,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是座無虛席,好不容易才能找到一個座位坐下來,看來大家都跟我一樣熱情高漲。

          第一項(xiàng)活動是學(xué)習(xí)折紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙,按照老師教的方法折了鳥語花香,看著一張普通的彩紙,在我手里變成各種形狀,我非常開心和自豪。

          然后,社區(qū)老師開始教我們很有用的火宅逃生技巧,她詳細(xì)講解了滅火器的用法和消防知識。我們知道了發(fā)生火災(zāi)的時候要保持鎮(zhèn)定才能尋路逃生;碰到煙霧彌漫的場所要匍匐前進(jìn);走投無路的時候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們,家里應(yīng)該存逃生的四大寶物:手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最后,老師還帶著我們一大幫充滿好奇的小朋友,來到附近的一棟樓進(jìn)行逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們每個人拿了一張餐巾紙捂住口鼻,按照老師的指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識,在關(guān)鍵的時刻可以幫助我們脫離險境哪。

          通過這次社區(qū)活動,我既學(xué)會了一些靈巧的折紙方法,提高了自己的動手能力;又學(xué)會了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識。這次的社區(qū)活動,可真是有意義。

        社區(qū)活動作文 篇4

          已經(jīng)參加了好幾次社區(qū)活動了,特別是在最熱的時候,外面的太陽燙燙的,我照樣去的.噢。

          社區(qū)活動的內(nèi)容主要是講講故事、玩玩小游戲什么的,時間久了老是這樣就覺得沒什么意思了,還不如我同豆豆的聊天來勁。

          有一次是進(jìn)行了“消防訓(xùn)練”,——大人們拿著滅火機(jī)去滅鐵桶里燒起的火,“呼啦啦”一下子就把火撲滅了,那倒蠻有趣的,不過我們是沒有機(jī)會拿滅火機(jī)的。

          還有一次,我和豆豆簽到以后,居委會的大人說:“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業(yè),可是有不少人沒有帶作業(yè)來,所以這次就算了!蔽业氖罴僮鳂I(yè)早就做完了!

          我想象的社區(qū)活動不是這樣的,應(yīng)當(dāng)分年齡組織一些集體活動,如去敬老院慰問,去圖書館看書,去電影院看電影,進(jìn)行一些小型的比賽等,現(xiàn)在好像……有些“幼稚”。

          那次“繪本故事會”,明明就是動漫嘛,大家都看過了,又看不清圖畫,有點(diǎn)浪費(fèi)時間呢。后來還發(fā)的幾張類似幼兒園大班就做過的折紙,一回家我就不知道扔到哪里去了。

          我聽見居委會的大人對家長說什么“上面規(guī)定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等,心里頓時明白了。

        社區(qū)活動作文 篇5

          “慧葦,慧葦,快點(diǎn)我們要出發(fā)了!”什么聲音那么急著叫我起床呀?原來是阿姨叫我一起去參加社區(qū)的綠色活動呀。

          我們一起去社區(qū)集合,大家東張西望好像旁邊有什么好看的東西!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在我們社區(qū)綠色活動現(xiàn)在開始!”一位慈祥的老奶奶站在主席臺上說到,然后給我們分成五組,每組8個人,開始在社區(qū)公園撿垃圾,看哪組撿的多。我和弟弟妹妹們分頭行動!斑@里有一個,快過來!”“這里,這里,快給我棒子!”每個人都積極的參與,發(fā)現(xiàn)一個罐子,好似發(fā)現(xiàn)寶似的!皶r間到!”廣播里發(fā)出了聲音。大家紛紛都返回到廣場上。開始數(shù)了,大家都懷著好奇的心情?纯吹降资悄慕M撿到垃圾最多。輪到數(shù)我們這組了,“1個,2個,3個……”大家的心都砰砰只跳,怕自己這組得不好的名次,“83個,第5組撿的最多,第五組贏了!”當(dāng)宣布我們這組贏得時候,我們每個人心里的石頭掉了下來,露出了滿意的笑容,我們沒個人都跳了起來,老奶奶給我們這組的組員們每個人發(fā)了一個紅包,和一大袋的旺旺大禮包。我們每個人都非常開心!

          從這次社區(qū)綠色活動中我懂得了一個道理:勤勞,就能獲得你豐收的果實(shí)!

        社區(qū)活動作文 篇6

          今天,是我暑假中首次參加社區(qū)組織的活動。

          早上我先到社區(qū)辦公室報到,然后由老師帶我們到了社區(qū)學(xué)院。早上的活動是看動畫片《馬川龍高手》。動畫片很精彩,不知不覺地,轉(zhuǎn)眼一個早上就過去了。中午,我們吃好午飯,休息一會兒。下午,由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟件,老師先給我們幾張空白的圖片,讓我們放入軟件中,并涂上顏色。里面有很多很多工具,什么魔棒拉,倒色桶啦,漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個魔棒,把想要涂的地方選中,再用顏色工具涂抹,不一會兒,一副精美的圖畫就大功告成了。接著我又玩了一個叫“垃圾分類”的游戲。這個游戲跟我玩過的俄羅斯方塊有點(diǎn)像,把同一類的垃圾橫著豎著湊滿四個一樣的,就能把這一行消滅掉。當(dāng)你分?jǐn)?shù)足夠多的時候,你就可以通關(guān)了。我一連闖了三關(guān),還想再繼續(xù),可惜時間已經(jīng)到了。通過這個游戲,我了解了垃圾的分類,以后我就知道什么垃圾該怎樣處理啦。

          真希望社區(qū)能多組織這樣的活動!

        社區(qū)活動作文 篇7

          社區(qū)活動

          星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個小舞臺,孩子們都圍著舞臺,好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢?

          到了晚上七點(diǎn)半,我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂,于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動終于要開始了,舞臺上燈光璀璨,舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。

          不一會兒,臺上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動!叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說:“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺,嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來,和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍著舞臺,伸長小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個氣球,一個是愛心桃造型,一個是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場面熱鬧非凡。

          后來,舞臺上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動游戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺,玩得開心無比。

          【每日寫作指導(dǎo):六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】

          1、寫景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。

          2、可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

          3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。

          4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。

          5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

          6、適當(dāng)?shù)、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,別等用時再去找。

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