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小隊活動作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小隊活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小隊活動作文 篇1
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動。這次活動之所以特殊，是因為在我們學(xué)校書香飄逸的圖書館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書館。首先，圖書館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽，教會我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書歸位入庫。因為，每本書都有自己的“家”，圖書館管理員要根據(jù)他們的身份證——編碼，放到對應(yīng)的”家”中，這樣，圖書館的書才有順序。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們很快學(xué)會了這項工作，把堆積如山的書整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書入庫后，接下來進(jìn)入下一個工作——使用電腦借、還書。俗話說，有借有還，再借不難。圖書館里借閱的書是如何登記的呢？先說還，這比較簡單，只要用電腦掃描器對著書內(nèi)的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書就難一點，首先要用掃描器刷借書卡，再刷借的書，最后把書消磁，這樣走出去時，門旁的機(jī)器就不會“嘀嘀”響了。其實這個原理和超市里為什么結(jié)賬時要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書館的知識，輔導(dǎo)員還準(zhǔn)備一個游戲來考驗我們。讓大家兩人一組，從書架上找一本書，讓你的同伴把書放回去。我的同伴王嘉瑩找來找去，好不容易在一個角落里找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎勵同學(xué)，還特意準(zhǔn)備小點心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿載著收獲和家長一起回家。
這次雛鷹小隊活動令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識，還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問一層層解開，也讓我們了解了圖書館，這座富含著無窮無盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來越喜歡圖書館，愛上看書。
小隊活動作文 篇2
盼星星盼月亮，終于等到7月3日的下午，因為今天要參加“蔬果拼盤”假日小隊活動，我興匆匆地來到學(xué)校。
這次活動由嚴(yán)老師主持。首先嚴(yán)老師給我們分組：其他同學(xué)跟各自父母一組，我有幸分到跟老師一組。老師詳細(xì)地給我們介紹了蔬果拼盤的做法和刀具的安全使用就讓我們動手去做了。
我先拿出胡蘿卜均勻地切成片，層疊著鋪放在盤子中央，然后在胡蘿卜四周放了一圈小番茄，在盤子外圍又放了一圈葡萄�！斑@樣是不是有點單調(diào)”老師在旁邊指導(dǎo)說“你可以看看別的同學(xué)的做法”。“恩，好的”。我扭過頭來仔細(xì)打量著同學(xué)們的作品，無論是形狀還是色彩都比較豐富。“對呀，我還有蘋果和彩椒啊，該利用起來”，于是我拿出蘋果切成薄薄的心形，放在盤子的空隙處，再把彩椒切成條，點綴在盤子周邊，這下大功告成了。對比著其他同學(xué)做好的拼盤，各有優(yōu)點。
接著開始享受我們的勞動成果：吃掉蔬果拼盤。這是大家最喜歡的環(huán)節(jié)，同學(xué)們交換著自己的拼盤，吃的格外津津有味。
通過今天的小隊活動，我發(fā)現(xiàn)做事情要取長補短，同學(xué)之間要互相幫助。通過自己的努力，克服一切困難。
小隊活動作文 篇3
今天一早，媽媽就叫醒了我。我睜開睡意惺忪的雙眼，一看才5點40。因為要參加假日小隊活動，我不得不趕緊爬起來洗漱吃飯。
6點鐘來到集合地點，見到其他同學(xué)和家長都已經(jīng)全部到了，我們便立即出發(fā)前往活動地點，開始紅領(lǐng)巾美麗江蘇行的第二次活動----看南京。
這次的活動，我們首先來到的是幕燕濱江風(fēng)貌區(qū)。在家的時候聽媽媽說，燕子磯這里以前是偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，很荒涼，農(nóng)田也不多，沒什么人，交通也十分的不方便，所以很少有人往那里走。不過現(xiàn)在已經(jīng)大不一樣了，地鐵都通到了邁皋橋，公交車也多了，風(fēng)景也很美。到了活動地點，果不其然。哇！這是長江！早晨的江面泛著太陽的光芒真美。煙波浩渺的江面上，幾艘輪船正航行著。一陣風(fēng)兒吹過，真是涼爽。我們排好了隊合影，一定要留下這么美麗的景色。沿著江邊走了一會兒，我們就來到了一個全民健身的小廣場。經(jīng)過這里的都是一些上了年紀(jì)的老年人，他們應(yīng)該是晨練或散步來的吧�？吹浇∩砥鞑�，我們幾個迫不及待地跑上去，比一比賽一賽，也來進(jìn)行晨練，玩的不亦樂乎。很快太陽就很高了，溫度也升了不少，有些熱了。我們就要離開了。看看這里現(xiàn)在的樣子，再想到媽媽說的以前的樣子，我還真沒辦法想象呢。變化真的那么大�。�
告別了長江，我們又來到了東郊的琵琶湖。沿著木棧道，我們走到湖邊，欣賞著琵琶湖的美景�，F(xiàn)在正值八月，是荷花開放的季節(jié)。白荷花從淤泥里鉆出來，沖出碧綠碧綠的荷葉競相開放。她們不畏懼毒辣的太陽，充滿著生命的活力。不遠(yuǎn)處的明城墻也爬滿了綠色的植物。 活動很快結(jié)束了。原來南京這么美麗，變化突飛猛進(jìn)！可我平時都沒有注意到這些。這真是一座美麗的城市，我為自己能生活在這里感到自豪！
小隊活動作文 篇4
今天，我們小伢兒假日小隊開展了一次有意義的活動。
這次活動由卓興然擔(dān)任隊長。 在一個馬路邊的角落，卓興然分別發(fā)給我們幾張介紹交通規(guī)則的稿子，讓我們把這些稿子發(fā)給路邊的行人，宣傳交通安全�？墒�，我們個個都是膽小鬼，都推禮讓道的，一個也不敢上前一步。突然不知道被誰推了一下，梁蘊凌一下子擠了出去，手一推，剛好撞到一位行人，他順便拿走了我們的宣傳單，梁蘊凌高興地跳了起來。我們見了都目瞪口呆，想；原來這么簡單！
我們便行動起來，各奔東西，不一會我們手中的稿子就這么發(fā)出去了，就這樣我們的任務(wù)完成了，我們大家都非常的開心。
最后卓興然的媽媽帶著我們把每個人自己帶的書捐到了一個慈善機(jī)構(gòu)，然后開開心心地回家了。
這次假日小隊，我懂得了只要肯往前跨一步，離成功就近了一步。
小隊活動作文 篇5
星期日早上，媽媽帶我去參加暑假小隊活動。媽媽說九點鐘先去府山博物館集合。八點多，媽媽騎上電瓶車，帶著我去府山博物館。一路上，我心里著急，不停地喊：“媽，快點，要遲到了！”媽媽不停安慰我說：“來得及。”果然不一會，我們就到了目的地。我們果然沒遲到，還到得挺早的，在博物館外面等候我的同學(xué)們一個個地到來。
一會工夫，人都到齊了。于是我們朝博物館邁進(jìn)，開始了們小隊活動的第一步——打掃博物館。我們拿起抹布，分片分區(qū)，把博物館的凳子、柱子等一處一處地擦拭干凈，不多久，整個博物館就被我們打掃干凈了�？次覀冞@么努力積極，博物館的講解阿姨帶勞動過后的我們?nèi)⒂^博物館，我們一邊參觀一邊聽她講解，從第一展廳參觀到第三展廳，我學(xué)到了很多知識。
隨后，我們又去了世茂發(fā)“創(chuàng)建文明城市”的傳單，開始的時候，我還挺緊張的呢！發(fā)完以后，我和鄭樹楠又去了三層電影院拍三D立體照片，真是一個美好的上午��！
請記得這個小隊的名字：“金猴小隊！”
小隊活動作文 篇6
星期天的上午，我和媽媽早早來到了菜場門口參加小隊活動。汪董磊媽媽分給我們一面宣傳旗，和一大條綢帶。然后由我們自己找一個小朋友為一組，我和汪董磊為一組。任務(wù)是由汪董磊媽媽分配的。第一個活動是在紅綠的十字路口指揮交通。第二個活動是清潔公共自行車。
我們倆在媽媽的帶領(lǐng)下來到紅綠燈的路口。我們頭頂著小黃帽，帶著大綢帶，舉著宣傳旗，站在路口。我們的任務(wù)是監(jiān)督非機(jī)動車不越線。高興歸高興，高興過了，心中還是十分緊張。面對著車水馬龍的馬路，我們平常說的嗓子像卡住似的，老師說不出來，還是媽媽幫我們喊：“停車不越線！”過了一會兒，有一輛電瓶車越線了，我們走前去，面帶微笑地說：“叔叔，請您注意安全，那位叔叔只好退了回去�！碧鞖怆S熱，我們臉上還是露出了滿意的笑容。
大約半小時后，我們?nèi)デ鍧嵶孕熊嚵�。媽媽們給我們打來了水。我先把抹布打濕，再擰干，接著先擦自行車的把手，再擦車身，最后才擦車尾。啊……自行車還真臟，竟然把我們的白抹布變成了黑抹布，累得我們滿頭大汗，這自行車從來都沒有人擦過�。∫粫䞍汗�，一派派自行車就煥然一新了。
活動結(jié)束后，我們小組全體成員拍了照片。我覺得這次活動太有意義了。希望這樣的活動能多參加鍛煉自我。
小隊活動作文 篇7
今天是我舉辦小隊活動的日子。下午2點，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到我家，2點半，小隊活動正式開始了！
今天我們活動的主題是：DIY 手指畫教師節(jié)賀卡。大家先打開包裝紙，拿出半成品畫、印泥和賀卡。然后大家就興奮地開始了。當(dāng)他們的手指離印泥一步之遙的時候，我突然提醒了他們一句：“大家最好先在白紙上印一下，看效果，再正式在賀卡上印喲，不然顏色會深淺不一，不好看的`�！闭f完，我拿來一張紙，示范地先印了一個手指印，大家也爭先在上面印，有的深有的淺，有的圓有的方，各有特色。接著，大家就各做各的了。小朱同學(xué)做的氣球象油畫一樣，小許同學(xué)的速度最快，小羅同學(xué)的顏色最鮮艷。不一會兒，我們就都完成兩到三張賀卡了，大家看著自己的成品，笑呵呵，很有成就感。最后，大家在自己的賀卡上寫上了送給老師們的祝福語。祝福老師們教師節(jié)快樂！
到這，小隊活動基本算結(jié)束了。我們拿著自己親手做的賀卡，4個隊員拍了個合影。
這真是一次快樂而有意義的小隊活動呀！
小隊活動作文 篇8
7月10日上午九點，我們胡巴小分隊的金詩怡爸爸組織了一次有意義的新活動。什么活動呢？那就是到紹興火車北站向旅客分發(fā)“五水共治在行動，全民助力G20”的宣傳資料和小扇子。
我們小隊一共11人，穿著鮮艷的紅色班服，精神抖擻地在車站南門口集合，每人拿到了一個包裹，里面裝著精心制作的宣傳資料、精美的小扇子和貼紙。詩詩爸爸告訴我們，我們要把這些宣傳資料發(fā)給車站里的旅客，向他們宣傳“五水共治”和“G20國際峰會”知識。一聽說這活動這么有趣，我和隊友王鐘靈就興奮地沖進(jìn)候車廳。
候車廳里坐滿了等車的旅客，我和王鐘靈起先不知道該發(fā)給誰，在座位旁繞來繞去，還是沒有張開嘴巴。這時，我們看到一個瘦瘦高高的叔叔拉著行李匆忙地走過來，我和王鐘靈試著上前問：“叔叔，請你看一下五水共治G20的資料�！笨墒�，叔叔匆忙地拒絕了我們的熱情，又瞟了一眼小學(xué)生模樣的我們，就走開了。我感覺這就像是一盆冰涼清冷的水一下子“砰”的一聲潑在了我的頭上。王鐘靈像一個癟了氣的氣球跑向媽媽，而我卻對自己信心滿滿，跑向另一個叔叔，那個叔叔長得挺胖，走遠(yuǎn)看看也顯得挺和氣的，我小心翼翼地遞上傳單，誰知，叔叔竟然接了過去，旁邊有個阿姨看見了，居然自己主動來向我們要資料。我一下子發(fā)出了兩份傳單，高興得揮舞著雙手告訴媽媽：“我一舉兩得了！”媽媽也夸我真厲害。后來，我和王鐘靈越發(fā)越快，越發(fā)越樂。最有意思的是，有一個看起來像三、四年級的哥哥，接受了我的宣傳單后，也加入我們的隊伍，幫我們發(fā)了三份資料呢！
經(jīng)過一個小時的努力，我們所有隊員全部發(fā)完了資料，我想：這下，一定有更多人了解“五水共治”和“G20峰會”了。
小隊活動作文 篇9
今天上午我們上學(xué),10點30分結(jié)束后我們開始玩小隊活動。
我們先到城市廣場發(fā)對聯(lián)。城市廣場人這么多。我們每人分到兩幅對聯(lián)，然后，張逸舟媽媽大聲說：“兩個人一組去發(fā)對聯(lián)�！蔽艺业氖抢钷乳�。她發(fā)得可快了，一下子發(fā)完了，又去找剩下的對聯(lián)了。我發(fā)給一位阿姨說：“阿姨過春節(jié)了，祝你百年好運!”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。
我們該吃午飯了，吃什么呢?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想，我好久沒吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開心了，得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說地，有說有笑，品嘗著人間的美味，個個都興奮極了。
最后一個項目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點來看噢!
啊!今天真好玩。小隊活動使我們增長了不少知識，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，下次還想?yún)⒓?
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