精選陽(yáng)光活動(dòng)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇1
你看，足球場(chǎng)上有好多人在玩耍呢！低年級(jí)小朋友玩得多開(kāi)心呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一個(gè)個(gè)可憐的小雞被老鷹給捉住，還有的母雞媽媽大聲喊道：“我是一個(gè)不好的家長(zhǎng)！老鷹滿臉高興！心想：“那么多肥肥的小雞，我今天可以大吃一頓了�！敝心昙�(jí)呢，原來(lái)他們?cè)诖蛴鹈蚰�，你看，他們打得多好，有的人勝了，開(kāi)心得都瘋了。再看看高年級(jí)，原來(lái)他們?cè)谌由嘲�，你看，他們�(nèi)拥枚噙h(yuǎn)��！還有的同學(xué)急得在后面都跑到前面來(lái)了。
跑道上，我們班正在比跑步，后面的同學(xué)不停地喊：“加油！加油！加油！”輪到我了，我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是梁佳偉，老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我跑得快如閃電，我聽(tīng)到了后面的同學(xué)都在為我加油打氣，梁佳偉也不甘落后，跑在我身后只有０。５米，快要到終點(diǎn)了，我一口氣沖向了終點(diǎn)。
你再看，籃球場(chǎng)上的低年級(jí)小朋友正在做操呢，一個(gè)個(gè)都很整齊，做得多好呀！，中年級(jí)的同學(xué)正在圍繞著白線跑步呢，一個(gè)接著一個(gè)，像一列整齊的火車。高年級(jí)最熱鬧，他們正在打籃球呢，有的搶到球就打到籃子里，有的'拿到球先冷靜，然后把球傳到個(gè)子高的同學(xué)手里，個(gè)子高的同學(xué)拿到球就投到了籃子里。還有啦啦隊(duì)為他們加油打氣。
你看，我們的陽(yáng)光體育活動(dòng)操場(chǎng)多熱鬧啊！快來(lái)參加我們吧！
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇2
今天中午，輪到一年級(jí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，可是我們班有小朋友得了手足口病，所以我們不能去操場(chǎng)上玩。但是有焦子健媽媽、吳子悠媽媽和張楚婕媽媽來(lái)到班級(jí)，帶我們進(jìn)行室內(nèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我們玩了擊鼓傳花的游戲，有好多同學(xué)表演了節(jié)目，我們玩得特別開(kāi)心！
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇3
星期三下午，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)诓賵?chǎng)上參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。
這次陽(yáng)光體育活動(dòng)由我們自由選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說(shuō)：“我們先分組，我和小月一組，小甘和小春一組�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。比賽開(kāi)始了，先由我對(duì)小春，我先發(fā)球。我故意看著右邊好像要把球發(fā)去那邊，突然，“啪”的一聲，我就把球發(fā)出去了，“看我的！”小春說(shuō)著就往右邊跑。球一眨眼就落地了，小春接不到�！肮�！中招了！”我得意忘形，哈哈大笑著�！斑祝悴皇且亚虬l(fā)去右邊嗎？怎么會(huì)發(fā)到左邊去了？”小春?jiǎn)�。我調(diào)皮地說(shuō)：“是你碰上倒霉運(yùn)了�！薄芭荆 薄芭�！”比賽激烈地進(jìn)行著，我左撲右擋，這時(shí)，球又向我飛來(lái)，我使勁地打過(guò)去，小春接不到，球又落地了�！皶r(shí)間到！”小梅說(shuō)。“我們贏了！”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對(duì)小甘。先由小梅發(fā)球，“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去，球像炮彈一樣飛向小甘，小甘不甘示弱，跳起來(lái)一擋，可惜打了個(gè)“飛天球”。好高呀！羽毛球飛到二樓去了！我興沖沖地跑上去一看，連個(gè)球影兒都沒(méi)有看見(jiàn)，一定是飛到更高的地方去了。這時(shí)，我聽(tīng)到小梅的聲音：“剛才還看到小月，怎么一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢？”“誰(shuí)說(shuō)我消失得無(wú)影無(wú)蹤？是球消失得無(wú)影無(wú)蹤，你太厲害了！”我說(shuō)。大家聽(tīng)了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動(dòng)。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇4
10月21日早晨天剛亮，公路上就快速的行駛過(guò)了一輛載人大巴車，車上坐著六年級(jí)的同學(xué)們，一起前往滎陽(yáng)陽(yáng)光少年實(shí)踐基地去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
大家共12個(gè)班，兩個(gè)年級(jí)800多人，分別為兩個(gè)大方陣，我們六年級(jí)為漢營(yíng)，五年級(jí)為楚營(yíng)，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪兵力值而展開(kāi)了一番較量。第1節(jié)進(jìn)行的項(xiàng)目是由糖糖老師帶領(lǐng)，名為“霸王舉鼎”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，三根柱子，一根比一根高，三個(gè)輪胎，看上去個(gè)頭大重量足，而我們需要把這三個(gè)輪胎都放到三根柱子上才可以。
教官告訴我們可以自己想辦法，但這柱子這么高，第1根最矮的都比我們班最高的同學(xué)還要高上一個(gè)手臂的距離，再加上還有一個(gè)那么重的輪胎，真是雪上加霜。沒(méi)辦法，我們只好用人肉墊來(lái)爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)。人肉店顧名思義，就是柱子底下蹲一位同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)踩在那個(gè)同學(xué)的背上來(lái)努力增高，按照這個(gè)方法我們?cè)嚵嗽�，發(fā)現(xiàn)是可以達(dá)成目標(biāo)的，然后教官就讓我們營(yíng)和四營(yíng)比賽，看誰(shuí)能用最短的時(shí)間把又大又重的輪胎放到柱子上面，誰(shuí)就可以得到兵力值。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飛揚(yáng)，躍躍欲試，隨著一聲哨響，大家都一窩蜂的朝柱子涌去，有心甘情愿成為人肉墊的人，有沖上去搬輪胎的，搬輪胎的同學(xué)才在其他同學(xué)的背上，順利的把輪胎舉過(guò)頭頂，而剩下的同學(xué)也沒(méi)閑著，都做好了保護(hù)的準(zhǔn)備，扶著上去的同學(xué)，不讓他發(fā)生危險(xiǎn)，此時(shí)大家心中只有一個(gè)目標(biāo)-------那就是贏，也就因?yàn)檫@共同的一個(gè)目標(biāo)，大家心連心，手挽手，團(tuán)結(jié)一致，一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒，獲得了勝利。
但這領(lǐng)先的7秒是我們努力的結(jié)果，是我們?nèi)娜Ω冻龅慕Y(jié)果，這7秒來(lái)之不易，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次實(shí)踐活動(dòng)真讓我記憶深刻。
陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行陽(yáng)光體育節(jié)。
到了操場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)列。開(kāi)始跳繩啦！我的心里緊張地像一只小兔子，砰砰直跳。哨聲一響，我全神貫注地跳繩。結(jié)果，一分鐘過(guò)去了，裁判喊停，這才知道我一口氣只挑了150下，我覺(jué)得還不夠。我本來(lái)可以跳162下，少了12下，我感覺(jué)跳得真差！希望下次能跳得好一點(diǎn)。
我真有點(diǎn)感到呆若木雞��！
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