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      2. 雷鋒活動作文

        時間:2022-01-04 13:12:52 活動 我要投稿

        【精選】雷鋒活動作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的雷鋒活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】雷鋒活動作文3篇

        雷鋒活動作文 篇1

          三月是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說,是因為三月是學(xué)雷鋒月。最近,我們實驗小學(xué)轟轟烈烈地開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動。

          在我們班開展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動,一些英語成績差的同學(xué),在這次活動中,學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步!坝枞嗣倒,手留余香”,無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對我說:“以后我就不用給班級拖后腿了!卑陀鹦佬牢康卣f:“這樣我的“徒弟”就不會為英語發(fā)愁了。”每當(dāng)上英語課的時候我的幫助對象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁,只要他不會我就耐心地給他講,直到會了為止。如果他不認(rèn)真聽講的時候,我就對他說:“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過一段時間,他的英語成績有了顯著提高。雖然在幫助同學(xué)的時候我會得到獎勵,但是對于我來說,他的進(jìn)步才是我最大的快樂。大家用真情至愛,奏響了一曲動人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎?

          還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團(tuán),在老師的精心指導(dǎo)和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎,《逗虎》節(jié)目傾注了老師很多心血。是啊,他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?

          學(xué)校還召開了主題班隊會、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過這些活動讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀、價值觀!

          我想:現(xiàn)在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務(wù)。

        雷鋒活動作文 篇2

          三月,我們沐浴在春風(fēng)里,感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由地產(chǎn)生了對生命的至誠熱愛。此時,我想起了一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雖然只活了短暫的二十二個春秋,但他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了。

          三月五日,又是一個學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?我覺得:

          一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

          在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動的干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

          二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。

          在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué)要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不方便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。

          三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。

          要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)集體利益,以集體利益為重。

          四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

          在日常學(xué)習(xí)中,要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題要向老師請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

          雷鋒紀(jì)念日的意義~

          雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂,我為人人,人人為我的精神,是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導(dǎo)的。

        雷鋒活動作文 篇3

          3月5日雷鋒日的后一天,劉校長告訴我們五(1)班某家新聞報導(dǎo)說,我們西園新村小學(xué)(南區(qū))旁邊的匯林閣小區(qū)南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長便準(zhǔn)備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣,我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具,準(zhǔn)備出發(fā)了。這真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”!

          我們排著兩列縱隊,跟著兩個手舉隊旗的同學(xué),在路人的好奇觀望下,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

          在路上,我們顯得異常興奮。因為我們這也是“學(xué)雷鋒,做好事”嘛!我想,路人們好奇,也許是因為看到我們這些不好好在學(xué)校上課,拿著什么掃把不知道干嘛去的.學(xué)生,臉上還帶著笑容,并且還有兩個老師帶著的緣故吧!

          我們走著走著,不一會兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊,我在第二隊。我看到第一隊同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像,有的擦座臺,有的在周圍掃地,心里便覺得很溫暖。周圍也已經(jīng)有幾個過路的人看見我們在擦雷鋒像,便向我們投來了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下,到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的,但我們也一樣盡心。我一會兒擦這里,一會兒擦那里,一會兒又掃這里,雖然烈日當(dāng)頭,我們也覺得很熱,但我們的心里很高興,因為我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做了好事呀!

          雷鋒簡介:雷鋒,原名雷正興,(1940——1962)。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

          當(dāng)我們擦好之后,已經(jīng)過了一節(jié)課的時間了。當(dāng)我回過頭來看我們的成果的時候,我發(fā)現(xiàn)雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。

          那天,我們過得很充實,很愉快,我終于體會到了做好事的感覺是怎樣的了。

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