拔河活動(dòng)作文(匯編10篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的拔河活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
拔河活動(dòng)作文1
拔河是是一種很棒的競(jìng)賽，但是學(xué)�？紤]到學(xué)生的安全，所以只有五、六年級(jí)的學(xué)生才可以參加。剛剛升上五年級(jí)的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當(dāng)興奮。
五年級(jí)的拔河競(jìng)賽在星期三上午舉行，操場(chǎng)上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競(jìng)賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態(tài)，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過(guò)一番苦斗后，比賽終于結(jié)束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)我們班還是得到了第三名的成績(jī)，也因?yàn)檫@場(chǎng)班際比賽，讓我們從中學(xué)到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學(xué)：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學(xué)很多，你們班胖子很少，在比賽時(shí)會(huì)比較吃虧�！北M管知道自己獲勝的機(jī)率不大，但是，只要有一線成功的機(jī)會(huì)，同學(xué)們也絕不輕言放棄，這不就是運(yùn)動(dòng)員所堅(jiān)持的精神嗎!
拔河活動(dòng)作文2
今天是12月29日，我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次有趣的拔河比賽。
這之前，我們老師精心挑選出二十名隊(duì)員，并且告訴我們：‘友誼第一，比賽第二。’輸了也不要緊，畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對(duì)陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，摩拳擦掌一副勝利在握的樣子，啦啦對(duì)的同學(xué)站在場(chǎng)外目不轉(zhuǎn)睛的盯著參賽隊(duì)員。
終于，老師一聲令下：預(yù)備——開始。我們立即喊起來(lái)：“六三班，加油！六三班，必勝！”我看著綠茶瓶子慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向我們班這邊移動(dòng)，心里有說(shuō)不出的高興，再看隊(duì)員們使出了吃奶的力氣，咬著牙，五官都變形了
我們還是一個(gè)勁的喊加油~~，老師看瓶子已經(jīng)過(guò)來(lái)地上的黑線，就宣布六三班勝，YEAH！我們班同學(xué)齊聲叫起來(lái)，我們班勝了�。�！
第二局開始了，瓶子直往六二班那邊跑，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著瓶子，只剩兩米了，我著急的真想到場(chǎng)上助他們一臂之力，但是場(chǎng)上突然發(fā)生了意想不到的情況，瓶子有望回來(lái)了，我真不敢相信這奇跡，瓶子里線進(jìn)了，勝利在望！終于，老師宣布：“比賽結(jié)束，六三班勝！
拉拉隊(duì)員們擊掌祝賀，我們又蹦又跳，真想讓這歡樂的時(shí)間永駐！
拔河活動(dòng)作文3
拔河比賽快要開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學(xué)還在用跳繩當(dāng)起了拔河繩在賽前預(yù)習(xí)呢！
比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，上半身往后傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學(xué)臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對(duì)面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個(gè)小小的血泡，卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。
盡管我班的拉拉隊(duì)員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊(duì)還是沒有占到上風(fēng)。我的心里忽然冒出一種不祥的預(yù)感�？晌肄D(zhuǎn)念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對(duì)方機(jī)會(huì)。于是，我把前面未發(fā)出的無(wú)比潛力轉(zhuǎn)換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……
對(duì)手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動(dòng)，他們馬上警覺起來(lái)，使勁地往后拉，不給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)。漸漸地，我隊(duì)后方的“力量支付隊(duì)”無(wú)力給前面“作戰(zhàn)先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對(duì)方移過(guò)去。最后，我隊(duì)實(shí)在支持不住了，紅巾移過(guò)他們的白線。我們輸了！
所有的同學(xué)都非常傷心，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，全班都哭了起來(lái)。有的同學(xué)還不服氣，跑到三班重新挑戰(zhàn)。等老師趕過(guò)來(lái)時(shí)，有些人“報(bào)仇”還沒歸來(lái)呢。
這真是一場(chǎng)令我難忘的拔河比賽。
拔河活動(dòng)作文4
一天，我抬頭突然看見教室內(nèi)高高掛著“604班榮獲拔河比賽第一名”的獎(jiǎng)狀。不禁讓我回憶起了那次令全班同學(xué)難忘的拔河比賽。
“604、加油！604、加油！”場(chǎng)下響起了班里所有同學(xué)不懈的助威聲。場(chǎng)上的同學(xué)更是緊張地摩拳擦掌，誰(shuí)都不想辜負(fù)全班同學(xué)的期望�？墒沁@次我們班的對(duì)手就是連蟬好幾屆冠軍的602班。每個(gè)人內(nèi)心都十分緊張，但還是表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子，只能硬著頭皮上了。準(zhǔn)備活動(dòng)完成了，雙方選手都已就位，只聽“嘟——地一聲哨聲”，同學(xué)們一刻也不敢松懈，一轉(zhuǎn)眼雙方對(duì)員都用盡全身力氣去拉這根繩子，可是連蟬好幾屆第一的可并非是浪的虛名。此時(shí)繩子已經(jīng)有些偏602班了，但是我們班也是做好了充分準(zhǔn)備的。領(lǐng)頭的同學(xué)口里喊著“一、二、一”的口號(hào)給我們打氣加油，此時(shí)我們就像是打了“雞血”一樣繩子立刻偏向了我們這邊。場(chǎng)面就這樣僵持著，雙方體力都要耗盡的時(shí)候，我們班突然發(fā)力，但被對(duì)方看穿了我們的“詭計(jì)”，就在我們因?yàn)檩斄说臅r(shí)候，場(chǎng)下的同學(xué)大聲喊；“604加油”只要還有一絲希望，就不要放棄！我們聽了，一下子拼出了僅有的一點(diǎn)力氣�！班健鄙诼曧懥�，604班獲勝。這時(shí)同學(xué)們喜笑顏開，爆發(fā)出了陣陣歡呼聲，我們也喜極而泣。這時(shí)602班的同學(xué)也分別跟我們握手：“這個(gè)第一，你們當(dāng)之無(wú)愧！”現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新。
下次的拔河比賽又快要開始了，不知道這次，結(jié)果會(huì)如何呢？讓我們一起期待吧！
拔河活動(dòng)作文5
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著�！班健币宦暽陧�，打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著。這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中，我們?cè)絹?lái)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
拔河活動(dòng)作文6
今天下午，老師宣布第二節(jié)課來(lái)進(jìn)行拔河比賽，大家聽了這個(gè)消息，高興極了！
拔河比賽即將開始了，老師喊一聲：“預(yù)備﹉”同學(xué)們立即入場(chǎng)，雙手像一把把鉗子似的，緊緊握住麻繩，邁開一大步，做好了準(zhǔn)備。
老師把哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們的身子往后傾斜，拉呀拉，系在繩 子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)向我們這組移動(dòng)著。啊，快到了，我們就要贏了！這時(shí)，對(duì)方突然發(fā)起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。這時(shí)，旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號(hào)令一起用力。果然，繩子又給我們拉過(guò)來(lái)了。對(duì)方也不甘示弱，也用力拉繩子�，F(xiàn)在雙方勢(shì)均力敵，繩子一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒拉過(guò)去。
忽然，對(duì)方不知怎么回事，加大了攻擊的力度，繩子竟然讓對(duì)方拉過(guò)去了！站在兩邊的同學(xué)為我們加油鼓勁，聽了同學(xué)們的話，我們的勁頭更大了，一齊用力往這邊拉。對(duì)方似乎亂了陣腳的情形，我們乘機(jī)鼓足氣把對(duì)方拉過(guò)了河�！昂冒�，我們勝利嘍！”
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們也依依不舍地回了教室。腦海里仍回憶起剛才的畫面，久久不能忘懷。
拔河活動(dòng)作文7
一、活動(dòng)宗旨
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級(jí)。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級(jí)各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計(jì)每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對(duì)方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)（班主任一定要對(duì)學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場(chǎng)地負(fù)責(zé)：待定
八、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各參賽班級(jí)采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績(jī)的總和，作為班級(jí)成績(jī)。
2、一二年級(jí)各為一組在本級(jí)部參加評(píng)比，一年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。二年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。
拔河活動(dòng)作文8
有一天，大課間時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)今天要舉行拔河比賽，老師回到班里把人選給準(zhǔn)備好了。
第二天，參加拔河比賽的人個(gè)個(gè)都精神飽滿的走進(jìn)教室，期待著拔河比賽的到來(lái)，終于等到下午第二節(jié)課下課，我們秩序井然的排好隊(duì)，向操場(chǎng)走去。我們等了好一會(huì)兒，終于輪到了四年級(jí)了，一班和二班比，三班和四班，我們和三班比�！伴_始”，我們聽了聲音后急忙把繩子往我們這邊拉，“加油啊!四(4)班!”只聽拉拉隊(duì)在邊上為我們加油，老師也大喊:“加油!加油!”，我更來(lái)勁了，使勁拉，哈!繩子被我們拉過(guò)來(lái)了，我們贏了!我們進(jìn)入了總決賽。班里有些同學(xué)聽說(shuō)我們和四(1)班比，他們都很難過(guò)，我不知道為什么，只是傻乎乎的看著他們。比賽開始了，我使勁拔，可是，繩子卻偏向四(1)班一點(diǎn)，突然，繩子有點(diǎn)向我們這邊移動(dòng)了，大家見了都很開心，老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，不要放松，不論是輸還是贏，只要有一絲機(jī)會(huì)，我們都要努力，大家要團(tuán)結(jié)一志，齊心協(xié)力�！甭犃诉@話，潘琳菲把吃奶的力氣都用了出來(lái)，在她的帶動(dòng)下我們都把吃奶的力用出來(lái)了，可是四(1)班太強(qiáng)了，我們還是輸了。
沒關(guān)系，人心齊，泰山移嗎!所以下次拔河比賽我們一定要贏，不過(guò)得個(gè)第二名已經(jīng)很不錯(cuò)了。
拔河活動(dòng)作文9
星期五下午，我們年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
我們走到操場(chǎng)，只見一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”，橫跨在操場(chǎng)中央，它的中間還系著一根紅布條。當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)非常多，比賽還沒有開始，全場(chǎng)就在喊：“六（1）班加油，六（1）班加油！”比賽開始了，我們首先跟六（2）班拔河，我們六（1）班的同學(xué)都很緊張，因?yàn)榱?）班是上個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河的團(tuán)體總冠軍，所以拔河的同學(xué)都顯得非常緊張。聽著體育老師的發(fā)令聲，同學(xué)們都拼命的`往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過(guò)來(lái)，但是，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞語(yǔ)，所以，我們班就把繩子松開了，二班利用這起機(jī)會(huì)把繩子又拔了回來(lái)，第一局我們班輸了，每個(gè)拔河的同學(xué)都把頭低了下來(lái)。第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又振奮起了精神�？�，我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這邊移動(dòng)，與此同時(shí)，觀看的同學(xué)的加油聲爆發(fā)出來(lái)了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心里可高興了，就差那么幾厘米，勝利就屬于我們的了！我們班的同學(xué)一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線后面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說(shuō)到。
雖然我們沒有打敗二班，但是這樣激烈的拔河比賽誰(shuí)會(huì)忘記呢？同時(shí)，我們也從這才活動(dòng)中明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái)。?/p>
拔河活動(dòng)作文10
下午，天空格外晴朗，太陽(yáng)露出了笑臉。我們五年級(jí)的同學(xué)精神飽滿，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。比賽非常激烈，運(yùn)動(dòng)員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊(duì)的同學(xué)更是緊張，小手比畫著和著加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個(gè)環(huán)節(jié)……老師更是擔(dān)心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一后，嘴里發(fā)出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來(lái)去幫忙。什么舞蹈有那么和諧動(dòng)人?我想：此時(shí)此刻才是最動(dòng)人最美麗的了。
天空總是最關(guān)照那可愛有誠(chéng)意的人們。比賽一結(jié)束，我們離開操場(chǎng)回到教室。烏云翻滾，太陽(yáng)收起了笑臉，天空哭泣起來(lái)，那眼淚像斷了線的珍珠，最后連成了線。原來(lái)回到教室后，有好幾個(gè)班的同學(xué)也在哭，沒有取勝的同學(xué)在哭，得了名次的同學(xué)也在哭……難怪天空也會(huì)流淚。
今天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的的日子，一個(gè)很正常開心的比賽卻引來(lái)了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動(dòng);從他們淚流滿面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多么具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了最大的收獲。
人生中有無(wú)數(shù)次拔河，每一次的勝負(fù)又有什么重要呢?勝只是暫時(shí)的，不驕傲;敗不氣餒，下次一定會(huì)勝的。
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