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      2. 有趣的校園活動作文

        時間:2021-09-08 08:29:02 活動 我要投稿

        有趣的校園活動作文

          在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的有趣的校園活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的校園活動作文

        有趣的校園活動作文1

          今天,我們學校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動。我們高興極了。

          清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床,洗漱完畢就興沖沖地趕往學校,想到游藝活動中能得到很多糖,心中喜滋滋的。終于到了中午,我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮,花花綠綠,煥然一新,游藝活動正式開始。我們班的游戲是海底撈月,集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽,只見同學們個個精神抖擻,信心十足,似乎能把所有的糖都收入囊中,塞進口中,瞧他們那副饞樣兒!我們排著長龍似的隊伍,迫不及待地等候著。終于輪到我了,我和我最要好的朋友張晨昕,全桉馨一組,我信心百倍,毫不客氣地拿起筷子就夾,仿佛盆子里裝的全是好吃的糖,但是一顆顆珠子太調皮,太淘氣了,像是渾身涂了潤滑油似的滑不溜湫的,無論我怎樣使勁兒都夾不起來,有時好不容易夾到一半又掉下去了,前功盡棄了。30秒鐘很快過去了,張晨昕夾了12顆,全桉馨夾了8顆,我只夾了4顆,張晨昕得了一顆糖,我和全桉馨只有流口水的份兒。

          我不灰心,又高高興興地跑去三(6)玩兒小貓釣魚,同樣拍了很久的隊,這次我不能操之過急,輪到我了,我拿起釣竿定了定神,不急不忙地移動著釣竿,把釣線下面的釘子慢慢移進啤酒罐里,“釣著了”我歡呼起來,我只用了1分鐘時間,老師夸我好樣的,獎勵了我一個棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖,這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三(1)班,三(4)玩游戲。

          時間如流水般的過的很快,我們還沒玩兒夠就到了放學時間,真喜歡這次快樂的游藝活動!

        有趣的校園活動作文2

          今天,我們學校組織了有趣的校園活動。

          上午,我早早地來到學校,在學校吃了美味的早餐后,我們先在各自的班里開了“迎接20xx放飛夢想”中隊會。會上,大家紛紛說了自己的夢想,然后,陸老師讓我們出來表演節(jié)目,結果,同學們一起大喊我的名字,讓我唱“小蘋果”,我很榮幸地為大家第一個表演節(jié)目。

          中隊會后,開始了有趣的游園活動。陸老師讓我們去各班玩游戲,贏了還有禮物送!三年(2)班離我們教室最近,我還有幾個好朋友也在他們班,所以,我就先跑到(2)班去了。(2)班的游戲是雙人踩板,就是兩個人踩著兩個板子走,誰先到達目的地,誰就第一名。我的搭檔是一個胖胖的女生,在玩的時候,我們的板子老是掉,但最后我們通過努力追上來了,得到了小組比賽的第二名,贏得一把尺子。他們班游戲結束后,我又去其他班看看還有什么游戲可以玩,但是到我去其他班的時候,他們的游戲都結束了,最后只好打算回自己課室。我往課室走的時候,看了看走廊的花草,它們好像在對我說:“朋友,不要灰心,雖然參加的游戲少,至少今天還通過自己努力,獲得了一把尺子!”我想也對,于是就開開心心地回到了教室。

          這次的校園活動內容好豐富,我很喜歡。如果下次學校還組織,我爭取一定要努力多贏獎品!哈哈!

        有趣的校園活動作文3

          初升的太陽照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹葉上也被陽光照得發(fā)亮像一個個碧綠的瑪瑙。燦爛的'陽光照在同學們的臉上,同學們多開心呀,因為今天是我們盼望已久“校園快樂日”。

          同學們早早的在操場準備著,當老師宣布活動的開始的時候,整個校園頓時沸騰了!

          第一個游戲是抱團,游戲規(guī)則是:老師說一個數(shù)幾個同學本身的數(shù)字加起來和老師說的數(shù)一致,變便抱團成功,否則抱團失敗。

          游戲開始了,同學們圍一個圈,快速的跑起來,只聽老師說:“星期天。逛超市,買什么?買面包。幾元錢?3元錢!崩蠋熢捯魟偮,有幾個反應快的同學趕快抱在了一起。連平時不怎么運動連夢圓你也像腳下生風了一樣,連忙找人抱團?上У氖牵幸粋女生,這時顯得有點手足無措。她像一頭莽撞的小鹿,一會跑這個團,一會兒又跑到那個團里,最后她跑錯了團,這一個團被淘汰了。同學們都為她感到可惜,但是他并沒有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要勝利!

          抱團游戲在同學們的歡呼聲中結束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請抱拳的游戲,同學們非常高興,一個個稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。

          最有意義的活動還在下午,這個活動是“分享會”。

          同學們把自己愛吃的東西都拿了出來,不一會桌子上擺滿各式各樣的零食,那一個個零食散發(fā)出友愛的味道,在老師的合理分配下,同學們都收到了別人送出的一份,很多同學還把自己的零食和老師分享。同學們吃零食時,收獲的不僅僅是美味,更多是同學之間的友情!

          一個個活動有序的進行著,夜悄悄地來臨了,皎潔的月光灑滿校園,也灑滿同學們快樂的心田上……

        有趣的校園活動作文4

          有趣的活動一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則,然后進行第一個比賽項目:“同舟共濟”。

          這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準”。九宮格的比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。

          每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命。∵@可真是一次有趣的活動!

        有趣的校園活動作文5

          在校園里,最開心的就是課間活動。今天,我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個人腿上,第一個人又把腳抬到最后一個人的腿上,一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!钡目谠E,說完以后就不能動了,就這樣過三秒后就又可以動了。如果腳落下來的話她就必須站在我們圍成的圈內,然后我們每一個人都要使勁的去撞兩下,表示懲罰。

          游戲開始了,首先我把腳放在了我與徐義立的手上,張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上,徐義立大叫道:“你們的腳真重啊!”我們大家一起說:“太重了也得堅持!”,接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上,又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上,最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!爆F(xiàn)在我們全都不動了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我們在心里默默地數(shù)著。呀!蔣欣然落下來了,我們圍成一個圈,她成了我第一個被懲罰的對象,她站在了中間,我們開始了懲罰,“噠”的一聲懲罰完畢了。

          就像這樣,我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,我們似乎沒有聽見上課的鈴聲,只見一些同學和我們擦肩而過,這時,我們才知道上課了。唉,我們一個個氣喘吁吁的進了教室,真累啊!

          回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊!可是呢?時間不夠了。我多么希望課間的時間再長一點。《嗝春猛姘!但我們是學生要以學為主,玩是對我們緊張學習的放松。但這游戲讓我們大家開心了,我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們,讓他們和我一起開心、快樂,過一個有意義課間十分鐘!

        有趣的校園活動作文6

          “體驗科學夢想,放飛成長快樂!甭≈氐拈_幕式過后,一年一度的“科技嘉年華”活動在同學們的歡呼聲中又來臨了!我們個個興高采烈,盼著去參加各項科技比賽,爭取連過三關,得到寶貴的“科技星”。

          第一關:認植物。我們拿著“游園護照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下,我們放下答題紙。“啪”!老師在我的游園卡上蓋上了過關章。我開心極了!首戰(zhàn)告捷!

          最有趣的就屬第二關紙飛機射靶了!女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個投進了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機,猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機離靶子只差一丁點兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機,扔了過去。“投中了!投中了!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來,我也樂得直蹦!

          最后一關————“玩轉魔方”。我拿起魔方,看清楚色塊的分布,想好復原的步驟。隨著一聲“開始”,我立刻轉動起魔方。教室里靜悄悄的,只聽見轉動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時間還沒到,我已經(jīng)完成了一面的復原,我自豪地向裁判舉手示意。同學們也一個接一個地拼完了!臉上都掛著得意的笑容。

          科技嘉年華在同學們的歡聲笑語中結束了,但我的心還久久不能平靜。

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