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      2. 活動的作文

        時間:2024-04-14 13:33:21 活動 我要投稿

        (熱門)活動的作文7篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的活動的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (熱門)活動的作文7篇

        活動的作文 篇1

          “嗨,你喜歡學工嗎?”“當然了,我太喜歡了!”“啊,窗外的風景太美了!”“你說,這次學工會做些什么呢?”.......此刻,在一輛駛往青少年活動中心的大巴上,同學們正興高采烈地談?wù)撝@次學工的事。我也很興奮,因為,今天我總算如愿以償,去青少年活動中心學工了。

          這次學工活動,我們進行了有趣的紙藝創(chuàng)作、激烈的“步調(diào)一致”游戲和好玩的鐵藝制作,但最讓我感到回味無窮的要數(shù)鐵藝制作了。

          一上課,老師就開始給同學們講解做鐵藝的過程:“首先,要把一根鐵絲對折兩次,然后剪開;接著把一顆橢圓形的大珠子穿進去,把多余的鐵絲繞一繞,向兩邊折,然后上面一端的兩根鐵絲各穿兩顆小珠子,下端各穿三顆珠子,再把多余的鐵絲折攏,這樣小人的身體、手、腳就完工了。接下來,就是關(guān)鍵部位頭部了!崩蠋熯呎f邊示范著。沒多長時間,一個活靈活現(xiàn)的小人就出現(xiàn)在我們面前了。

          接下來,就是我們的動手時間了。老師先發(fā)給每一小組一框材料:有又細又長的鐵絲,透明的、大小不一的各色珠子,還有各式各樣的裝飾品……同學們爭先恐后地搶材料,我也不例外。我打算做一個“舉重運動員”。我照著老師教我們的步驟一步一步地往下進行著,沒費多長時間,我就做成了一個“小人”。現(xiàn)在,我要做它的道具——杠鈴了?墒窃撛趺醋瞿?我絞盡腦汁,還是沒想出來。沒辦法,只好去請教老師。老師真厲害呀!只見他利索地拿起鐵絲和珠子,一折一穿一剪,沒幾下,一個“杠鈴”就出現(xiàn)在我眼前了。我的耳邊仿佛聽見了舉重運動員舉起“杠鈴”時發(fā)出的“呼呼”聲。我拿著它快速地回到座位上,并把它固定在“小人”的“手”上,這時,一個活靈活現(xiàn)的.“舉重運動員”出現(xiàn)在我的眼前:他的身體成半蹲狀,顯得很吃力,兩只手臂幾乎與肩膀平行,使勁地把杠鈴高高地舉起……我扭頭看了看其他同學,發(fā)現(xiàn)他們有的正在奮力地制作中;有的已經(jīng)做完一個,但還在努力地做著下一個作品;還有的把一大堆成品放在桌上,正悠閑地欣賞呢!我也毫不示弱,開始制作新作品——“擊劍運動員”。最后,同學們都滿載而歸。

          這次學工活動讓我們充分體會到了活動的樂趣,還鍛煉了我們的動手能力。感謝您,親愛的老師!讓我們快樂地成長!

        活動的作文 篇2

          因為3.12日沒去種樹,所以學校為了滿足我們的要求就讓我們參加了一次義務(wù)活動。

          羅校長鄭重地把義務(wù)勞動員的工作交給了我們班的向洪濤和我。我們準備齊全,帶著口袋、手套進了草叢。只見雜草幾乎沒有幾根,隨處可見的是垃圾。我們 立刻忙乎起來,碎玻璃、玻璃珠、餐巾紙、煙盒子……都不計其數(shù)。忽然一個大東西映入我的眼簾,它差不多和皮球一樣大,但它是土色的'。我小心翼翼地把它翻過 來,只見一群受驚嚇的蒼蠅飛了出來。“咦!嚇我一跳!這是什么?”我疑惑不解。我找來了向洪濤,他一看,說:“這是馬鈴薯,這些人真沒公德心!”看著這樣 惡心的東西我倆都快吐了。我覺得這東西掉下來時應(yīng)該沒壞,這些人真是的。拿到他們不知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!比绻R鈴薯 是人的話那它不知道哭得多傷心呀!撿著撿著就到了一個啤酒瓶頸的旁邊,看著幾片啤酒渣。我就想如果當時下面有個人的話。那肯定砸到人了!那多危險呀!即損 失了經(jīng)濟,又破壞了環(huán)境,還傷害了別人……

          希望能用我的勞動喚醒人們保護環(huán)境的意識、公德心。如果不改正的話,環(huán)境被破壞也是遲早的事。讓我們一起行動起來,為保護地球的環(huán)境出自己的一份力吧!

        活動的作文 篇3

          王靖順一躍,進球了!大家都迫不及待地站了起來,不住地為我們加油、吶喊。我們早已疲憊的身體因為大家的喝彩又重新充滿了力量……比分定格在12:11!

          5月27日上午10:45,隨著裁判一聲令下,鄱陽街小學20xx年校園籃球爭霸總決賽開始了。上臺前,我瞥了一眼掛在球場邊的橫幅——“贏了一起狂,輸了一起扛!”心中頓時充滿了信心。今天這場比賽,我們一定要打贏對手五班。

          我班首發(fā)陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅定的步伐,每個人的眼里都透著堅定。

          第一場結(jié)束時,李老師讓我上場,換下了鄭梓越。

          我一上場,王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對手迅速朝我圍過來。在轉(zhuǎn)頭的瞬間,我看到李子予站在離我不遠的正前方,而且他的身邊還無人防守。我正準備將球拋出傳給李子予時,五班的梁力昆以閃電之勢向我逼近,我急忙將傳球姿勢改為胯下傳球,借機再傳給隊友李子予。只可惜,李子予剛剛碰到球,就被梁力昆斷了下來。

          此刻,五班的同學們在賽場邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒,我班的'士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙,我班隊員們馬上調(diào)整狀態(tài),絲毫不甘示弱,迅速改變作戰(zhàn)方案,由強勢進攻改為一對一防守。果然,幾個回合下來,我班的團隊作戰(zhàn)方案明顯奏效,很多時候讓五班的對手們進退兩難。場邊的拉拉隊員歡呼雀躍,加油鼓勁兒聲一浪高過一浪,我班隊友們的信心頓時大增。而此時,五班的對手們也絲毫不氣餒,個個都充滿了斗志,漲紅著臉,決意和我班一爭高下……

          上午11:30,激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。

          此時球場上的隊友,雙腿像灌滿了鉛一樣,一步也挪不動!摆A了一起狂,輸了一起扛!”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂,邊喊邊朝我們走來,將我們六個人緊緊地抱在懷里……

          也許,我們今后的人生之路,都會像今天這場球賽一樣,有驚有喜,有笑有淚。只要我們每個人都不忘初心,不懈努力,風雨過后,必有彩虹!

        活動的作文 篇4

          在一個北風呼嘯的冬天,人們讓我感到春天的溫暖。

          一天傍晚,我奉老媽之命,去商店買梨。我想:街上小販賣的梨又大又便宜,我就去小販那買吧!

          我看到一個阿姨推著平板車賣梨。我大聲對她喊:“阿姨我要買梨!阿姨我要買梨……”阿姨聽我的喊聲,急忙向我這邊推來。我聽到“咔嚓”一聲,原來,是那位阿姨的板車前輪壓在了一塊兒大石頭上。車子一斜,滿車的梨子就像小孩滑滑梯一樣接二連三的從平板車上滑落下來,眼看著一車的梨滾落得滿地都是。那位阿姨著急的大聲喊:“我的梨呀!我的梨全完了,一會過車我的梨就都被軋壞了呀!嗨!這下又賠了!”人們聽到她的叫喊聲,紛紛涌來。一個老伯伯說:“下雪路滑,千萬要小心呀!別急別急!闭f著他就彎腰一個一個的撿起梨來;一位老爺爺說:“別擔心,我?guī)湍銚?”說話間,人們有的把梨往菜籃里撿;有的把梨往衣兜里裝;有的把梨往方便袋里撿;我也急忙奔過去加入了撿梨的行列。不大一會梨都回到了車上,阿姨滿臉笑容的對大家說:“實在太感謝你們了,這天寒地凍的`,要不是你們幫忙,我這一車的梨就全完了,這世界上還是好人多呀!人們說不客氣,這點小事算不了什么。我心里想是愛心挽救了這一車的梨呀!人們紛紛散去了。

          這時我才回過神兒來,我說:“阿姨我買2斤梨。”阿姨高興的說:“謝謝你幫我撿梨,這梨不要錢了,拿去吃吧!”可是我還是把錢放到阿姨手里。

          北風吹得更猛了,可我的心里有春風在吹。

        活動的作文 篇5

          我期待很久的春游之日4月29日終于到來了。我按捺不住自己心中激動的心情,一夜沒睡好覺,5:45就悄悄地起床了,做好了各種準備,好容易盼到了8:10分,我急忙與爸爸下樓向?qū)W校走去,到了學校以后,大多數(shù)同學都已經(jīng)到了,一會兒,幾輛漂亮的大汽車開來了,我們興沖沖地登上了一號車,一路上,我們說說笑笑,還不時地往窗外觀看我們家鄉(xiāng)美麗的景色,一座座房子、商店和一棵棵大樹都向后走去,轉(zhuǎn)眼間,車穩(wěn)穩(wěn)的'停在了公園的門口。

          我們到達了樂園,我們的到來使樂園變成了一片歡樂的海洋,我們的第一個游藝項目就是峽谷漂流,這次的峽谷漂流還增加了一個大漩渦,雖然我們每個人的衣服都濕了,但是我們誰都沒有埋怨,而是更加高興,峽谷漂流之后,我們還做了眾多游戲項目,如旋轉(zhuǎn)木馬、激情鯊魚島等等,時間過得很快,我們還沒玩夠,中午就到了。

          我們找了一片空地,大家共進午餐,天氣非常燥熱,我感覺又干又渴,我水壺里的水早已讓我喝光,這時,同學們紛紛向我伸出援助之手,劉佳怡和李智洋,分別把它們水壺里的水倒給我,我非常感動,在此,我要謝謝他們。

          這次游園活動我非常高興。

        活動的作文 篇6

          馬上就要舉行猜字謎比賽了,我格外緊張,希望自己能取得好成績。

          開學兩天了,老師說的日子到了,可遲遲沒舉行。又過了一天,猜字謎大賽終于開始了。老師把我們帶到指定的地方,告訴我們規(guī)則后,便正式開始了。同學們都爭先恐后地猜,生怕被別人搶去。我看了一遍,都沒我會的。在看到倒數(shù)第二個謎面時,我忽然發(fā)現(xiàn),有一個我會。我飛速地跑到老師那里,可看見排隊的同學,手上都拿著字謎,我卻什么都沒拿,便立刻跑過去,找那個謎語?墒,發(fā)現(xiàn)繩子上已經(jīng)沒有了剛才我會的那個謎語了。我只好尋找其他的`,看到掛在繩上所剩無幾的謎語,我開始失望了。忽然,我看見遠處的地上有一條謎語,我抱著一絲希望,跑過去拾起它,拿起來一看,這個謎語我也會。于是,我拿著謎語飛奔到老師那里,換取了第一顆星星卡。此時,我找回了信心,又在繩上找到了另一條謎語,獲得了我第二顆星星卡。我們把謎語猜完,便有序地回到了教室。

          猜字謎活動,讓我收獲了不少知識。我希望明年繼續(xù)舉行,也希望自己能夠進步。

        活動的作文 篇7

          四年級,我們?nèi)嗳チ藙趧踊,度過了一周的軍訓(xùn)生活。這次活動使我難以忘懷。

          在基地我們每天按時起床按時吃飯,按時睡覺。不上課就在宿舍里看書,玩,吃東西。午休,我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲,呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學到了怎樣剪窗花,男生、女生怎樣坐,說話禮貌,軍姿和跑步動作。在軍訓(xùn),我認識了教我的教官,有宿舍的教官,還有二班的.幾個人。

          在室外課上,教官帶我們練軍姿,教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等一些動作,還帶我們跑步。星期四時,教官帶我們?nèi)ゲ賵鲩_室外聯(lián)歡會,教官很好玩,做很多好玩的動作,逗得我們開懷大笑。

          在宿舍,教官是一個很幽默的人。帶我們打斗地主,給我們講笑話。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學都很大方,一方有難,四方支援。沒有零食了,分給大一點,上廁所沒紙了,借他一點;沒錢花了,給他一些,也不用還。就這樣,一個星期過去了,我們要走了。我很留戀這里,不想離開。

          在這次活動中,我很快樂,也很難忘?鞓肥牵涸谶@里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活,快快樂樂。難過是:我和教官們生活在一起一個星期了,已經(jīng)有了感情,一下子又分開,很舍不得。想念他們,所以,我很難忘這次活動。

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