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活動作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
難忘的婦女節(jié)已經(jīng)悄悄地來臨了.為我的媽媽做些什么呢 哦,終于想出來了.
今天晚上,我一進家門就感到口渴,就急忙忙向飲水機走去,剛想給自己倒水,卻想到了平常非常辛苦的我的媽媽.我改換成我的媽媽的杯子.好了,里面裝滿了水.我想:里面的水一定是又香又甜的,因為是我親手給我的媽媽倒的.嗨,別想那么多了,還是去給我的媽媽遞水吧!我心里想著.
現(xiàn)在,我躡手躡腳地走了過去,一看,啊,我的媽媽在陽臺收衣服呢!我走過去,說:"我的媽媽,你一定渴了吧 "我的媽媽說:"渴了,渴了."我的媽媽喝了口水,說:"這水可真甜呀."我心里很高興,因為以前的愛心總是索取的,今天的愛是奉獻的.
活動作文 篇2
5月25日星期一上午8時30分，我們在大廳里，舉行了‘‘紅五月，少年志，民族魂。迎六一”的大隊主題活動。
在這個活動上，節(jié)目精彩紛呈，同學們情緒高昂。雖然已時過數(shù)日，但整個情景仍然歷歷在目，令我久久難忘�！拔倚肌t五月，少年志，民族魂，迎六一’的大隊主題活動現(xiàn)在開始。”主持人的話音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。主持人又說：“出旗，敬禮。”主持人的“指令一下”我們的目光也都莊重地注視在隊旗上�！俺牳��！敝鞒秩苏f。我們又像聽了她的命令似的，唱起了隊歌。伴著音樂我們的歌聲格外嘹亮。第一個節(jié)目是一年級的四位同學誦讀詩詞，聽著他們聲請并茂地朗誦，仿佛又讓我們回到了那個戰(zhàn)火硝煙的年代，我們眼前又出現(xiàn)了人民解放軍占領(lǐng)南京——總統(tǒng)府的那個歷史時刻。1949年4月23日這是一個偉大而值得紀念的日子，它永遠地載入了史冊。
接著，校舞蹈隊給我們帶來了一段優(yōu)美的舞蹈。她們個個都頂著一片“荷葉”，穿著統(tǒng)一的服裝，隨著優(yōu)美明快的音樂翩翩起舞，真稱得上是舞蹈家。小演員們張張可愛的笑臉都洋溢著天真和快樂，映在我們心中。他們一會兒活潑，一會兒抒情，盡情地舞蹈，就好象一群小仙子在大森林中，在美麗的松樹下，翩翩起舞，又像一朵朵白云在蔚藍的`天空中，讓可愛的風兒吹著自己的紗裙。緊接著，我們各年級都唱了動聽而歡快的歌。其中，我么四、五、六年級唱得比較好。聽著我們那動聽的歌，臺下的‘‘觀眾們’’也情不自禁地打起了節(jié)拍。
然后，五年級的兩位同學跳起了優(yōu)美的拉丁舞，他們熱情奔放、載歌載舞，隨著音樂把活動推向了高潮。再然后，大隊輔導(dǎo)員——張老師也發(fā)表了深情的演講。過后，楊書記和朱老師配合唱了一首“映山紅”。他們唱得抑揚頓挫、一剛一柔，分外嘹亮。不久，我們的張校長和王校長頒發(fā)了“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀。我和王楠昕分別代表我們班上臺領(lǐng)獎。
最后，大隊輔導(dǎo)員——張鵬老師宣布“退旗，呼號。”我們表情嚴肅、神情莊重地呼了號。主持人說：“請各班整隊。退場�！蓖ㄟ^這次活動，讓我深有感觸。我覺得自己雖然 被評為三好學生，但我不能驕傲自滿，要找出自己的缺點和不足。努力改正，做最好的自己。我還覺得我們這次活動的節(jié)目非常精彩；我們這次活動的內(nèi)容非常充實；這次活動的主題更是非常鮮明。這就是令我記憶猶新、久久難以忘懷的一次活動。
活動作文 篇3
在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。在這次輕叩詩歌大門綜合學習過程中，我們開展了一系列綜合系活動。
在老師的的帶領(lǐng)下，在詩海拾貝中我們搜索了許多詩歌，我們通過閱讀書籍、雜志、報刊、訪問其他人等途徑。了解到我們國家是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，已經(jīng)有兩千都年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩篇，偉哥國人民傳誦。
同時，我們還整理了詩歌，我們把詩歌分類。按詩人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送別》、《憶江南》等等按形式分有送別詩《贈汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩、山水田園是、邊塞詩、敘事詩、抒情詩、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩……
我們還欣賞了許多詩歌。同學們紛紛把自己喜歡的詩歌朗誦了出來給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》內(nèi)容是：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺境，飛在青云端。應(yīng)為這四句詩恰似一首完美絕句，語言質(zhì)樸，比喻有去，耐人回味。從這些詩中我知道了詩歌的寫作手法，古代詩只要是賦、比、興。現(xiàn)代詩寫作手法有好多，其中有比喻、夸張、擬人、重復(fù)、排比……為此我也寫了一首《雨》其中有一節(jié)是這樣的：跟著一陣陣山風，伴著一層層云霧。我悄悄的來了，來到大地的每一處。怎么樣不錯吧！我用的是擬人手法，把雨當做人來寫。這一期我們班上掀起了一股詩歌的潮流。我們班還制作了詩歌總集，許多同學都投了稿，我也不例外，至今不到一個星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的詩歌總集將出現(xiàn)在我們面前。
讓我們徜徉在詩歌的花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生！
活動作文 篇4
對于我來說，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了，難忘的節(jié)日
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節(jié)目了。
第一個節(jié)目是歌唱比賽，都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁积R到了學校操場南邊的榆樹下，圍著許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊!!!
活動作文 篇5
鈴聲響了，大家一起來到了活動教室里。
兩個小朋友拿出了彩紙，疊起了紙飛機；一個小朋友在制作貼畫，她想做出一棵圣誕樹來；還有兩個小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地舉起手說“我的泥娃娃做完了”，他很開心。大家都在活動教室里愉快的玩著。
活動作文 篇6
終于盼到了10月28日這一天了，因為這天是我們所有同學都特別期待的實踐活動。早上6點多我就去學校跟同學們匯合，一起坐上了開往長壽山的大巴車。
快到中午的時候，我們到達了長壽山大門口，這里的人特別多，門口還有一架觀光直升機是專門帶著乘客到天上觀看風景的。教官帶我們來到了基地的一座橋上，說要玩C S槍戰(zhàn)，我們高興的跳了起來。教官安排我們各自拿好槍，然后給我們分好隊就開始戰(zhàn)斗了。被分到紅方的我第一個沖了上去，一下就干掉了藍方兩個人，然后紅方的全體人員都沖了上去，把藍方全部都干掉了。我們又玩了保齡球，這種保齡球和足球一樣大，也都是用腳踢的。剛開始是我先踢，我一下子就把白球踢飛了，最后是我方以三比二獲得了勝利。教官還帶我們?nèi)チ司C合樓的二樓，那里面有一個投影機和一臺電腦，我們在那里畫了臉譜。我畫的是調(diào)皮又帥氣的孫悟空，同學們畫的臉譜各種各樣，都很好看。
開心的兩天實踐活動很快就過去了，我們又坐上了回去的大巴車，滿心歡喜地回到了學校。這兩天不僅好玩，而且還讓我們學會了很多東西。
活動作文 篇7
金風送爽的九月，我們?nèi)嗤瑢W在老師的帶領(lǐng)下，來到了鹽城市未成年人社會實踐活動基地。在這里，我們度過了三天，也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動中，我對野炊、手工制作和科技創(chuàng)新的感受最深。
野炊
野炊，顧名思義，應(yīng)該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊并不像我們想的那樣，而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環(huán)節(jié)是最有意思的，由于我們不會包，包出了各種各樣的形狀，有時還會從里面冒出一些陷來，就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀，可是我們都覺得那是最美味的佳肴。原來，付出自己汗水的勞動果實才是最甘甜的。
手工制作
看老師示范時，簡直就是小菜一碟。所以，我們還沒等老師說完，就立即動手操作了。操作時才發(fā)現(xiàn)，切割零件并不那么容易，稍不留神，就會切偏，成了“殘疾件”，我們小組做的是羊，當我們將所有零件在切割機上切下時，發(fā)現(xiàn)，根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
創(chuàng)新科技
在創(chuàng)新科技活動中，我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時，也讓我知道我們的生活離不開科技，科技產(chǎn)品無處不在。我們現(xiàn)在要努力學習，學好科學文化，將來，讓科技更好地為人類服務(wù)。
活動作文 篇8
當?shù)弥獙W校要組織我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`活動，我一蹦三尺高�？捎致犝f活動中要我們自己燒飯做菜，我又有一些擔憂，我可從來都沒有做過菜啊，這下可要糗大了。我是否應(yīng)該多帶點零食�。亢龆闹杏辛酥饕�，不會燒但洗菜，刷碗的活我還是會干的，而且這些活也一定應(yīng)該有人干吧�？偹闶恰坝⑿塾杏梦渲亍绷�。
周一早上，我們每一位同學都帶著大大小小的包，大家?guī)е环莞吲d、一點緊張、一絲擔憂、一些得意，但更多的還是興奮，興致勃勃地上了車。
我們的一個目的地，雙峰農(nóng)家樂。在這里開始了我們第一項活動：燒飯做菜。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了一個比我們村的大會堂還要大得多的房子里。里面整齊的排列著許多原始的土灶，老師告訴我們，今天就要用這些土灶來給自己做午飯吃。我暗中竊喜，這不就是我奶奶家的土灶嗎？在家還燒過火呢！于是我自告奮勇說：“我去燒火！”于是來到燒火口，一看，傻眼了：冷冰冰的，沒有一�；鹦�。這可怎么燒？原來在家也只是添過柴而已，根本就沒有生過火。也許是電視“大‘真’探”看多了，我居然笨笨的用上了最原始的鉆木取火：找來一根細木棍和一塊比較平整的木塊，我學著電視上探險人的樣子開始鉆木。以為也可以取火，可是看別人容易，自己做起來卻難。半小時過去了，細木棍的溫度還沒有我的手溫度高，更別提冒火星了。哎！我的生火工作還是以失敗告終，最后還是請來了農(nóng)家樂的阿婆把火生起來了。
雖然出師不利，但加柴添火的工作我還是做得很順利，而且火勢也掌握得很好。中間為了加快燒菜速度，要求把另一口鍋也燒起來，雖然這期間出現(xiàn)一點小插曲，也在老師的雪中送炭下順利的解決了。之后又加了一個同學來燒火，在我們的共同努力下，女同學的一道道美味佳肴陸續(xù)出鍋了。
中午，我們個個都吃得津津有味，因為這飯菜遠遠超出了飯店里的味道。
吃了中飯，我們參觀了孔氏家廟，認識了孔子第七十八代子女，誦讀了《論語》和《弟子規(guī)》，還進行了國學知識小測試。在這里我們收獲良多。
接著來到了沙溪玫瑰園，認識了許多玫瑰的品種，還進行了尋寶活動。在活動中我雖然只得了一個三等獎，但我依然很開心。
這次別開生面的實踐活動意義非凡，它給了我不一樣的經(jīng)歷和感受。
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