記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文1
記一次有趣的博餅活動(dòng)博餅是一種悠久的民間習(xí)俗，博餅可以給我們帶來樂趣。
這不，一年一度的中秋佳節(jié)到來了，我向老師提議說要博餅，老師同意了，我們選擇在周二的下午第二節(jié)課舉行博餅。第一節(jié)課一下課，我們就忙活起來了。瞧，怎么有這么多人愁眉苦臉的啊?原來是博餅的碗不夠啊，怎么辦呢，只有陳建堤同學(xué)帶了一個(gè)碗，林毓濱同學(xué)只帶了個(gè)小小的碗(不過湊合著還能用)。我們有四個(gè)組，卻只有兩個(gè)碗，沒辦法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂沒有人，門也鎖住了，所以我去辦公室找了一個(gè)小水桶和水果籃來發(fā)給第三組和第四組。
第三組的同學(xué)雖然有些不情愿，可湊合著也可以用用，但是第四組的同學(xué)犯愁了，就一個(gè)水果籃，把骰子扔下去，不僅沒有聲音，還一個(gè)坑一個(gè)坑的，不好玩兒。正當(dāng)大伙兒一起想辦法時(shí)，我說:”不如用孫志煒的鉛筆盒，大大的，而且還能發(fā)出聲音�！蔽业南敕ǖ玫酱蠹业馁澩�。開始博餅了，我們組由馬昭露同學(xué)開始博。喲，來了一個(gè)開門紅----三紅，馬昭露興奮地跑上講臺領(lǐng)獎(jiǎng)品，這下我可急了，抓起子骰一丟，哎~什么也沒有。骰子在我們這組趟了一圈，又跑到了我的面前，我輕輕一鄭骰子，嘿，一秀，雖然不大，可也有份獎(jiǎng)品，我興沖沖地跑上講臺領(lǐng)獎(jiǎng)品。接下來是王巧茹同學(xué)博了，他拿起六個(gè)骰子一振，”哇，快來看啊!快來看啊!是狀元帶九啊!”我們組的同學(xué)大叫起來，原來王巧茹博到了個(gè)狀元，真為她高興。第三次輪到我時(shí)，我又博到了一秀，我再次跑上講臺領(lǐng)獎(jiǎng)，還沒走下講臺時(shí)，我們小組的同學(xué)又叫了起來，王巧茹同學(xué)，可是是狀元帶六，她有些垂頭喪氣了，因?yàn)樗懊娌┑降臓钤獛Ь挪凰懔�，取而代之的是狀元帶六�?/p>
前面博到了兩個(gè)一秀的我，在后面運(yùn)氣還不錯(cuò)，三紅、二舉、四進(jìn)、一秀等都朝我奔來，可惜的是當(dāng)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，獎(jiǎng)品已經(jīng)沒了，只剩下狀元和對堂的獎(jiǎng)品了，我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。獎(jiǎng)品一個(gè)又一個(gè)的沒了，只剩下兩份狀元，狀元爭奪賽隨即開始了，我們分一個(gè)男狀元和一個(gè)女狀元，誰的狀元大誰就把獎(jiǎng)品抱走，女狀元一下子就水落石出，是五子帶六的劉俊嫻同學(xué)，可男生比較麻煩，潘旭東和陳建堤都是狀元帶四，他們倆要在眾目睽睽再博一盤定勝負(fù)，男狀元就這樣被陳建堤同學(xué)奪走了。時(shí)間匆匆的過去了，同學(xué)們有人滿載而歸，有人的獎(jiǎng)品卻寥寥無幾，所以有些郁悶，不過大家的心情仍是不錯(cuò)的，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。我期盼著下一次博餅，也希望我能滿載而歸。今天的博餅真有趣啊!
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文2
題記：摩天輪是幸福的是快樂的也是浪漫的，坐在摩天輪上，一股暖流直涌心頭。那是我看見的最美的遂寧……
今天是我們小記者第一次活動(dòng)，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)報(bào)社，這次活動(dòng)去摩天輪和武警部。
在報(bào)社老師的組織下，我們來到了摩天輪。摩天輪可真大，大得可攀比太陽；摩天輪可真高，高得小鳥都飛不到；摩天輪可真寬，寬得1000人都抱不攏。這個(gè)摩天輪高63米，直徑達(dá)60米，一共有36個(gè)車廂，一個(gè)車廂可以坐
6人。這個(gè)摩天輪是從20xx年開修的，修了一年多，終于在20xx完工了，20xx年1月8日開放。
這個(gè)摩天輪是華南地區(qū)最大的，目前最大的摩天輪是南昌的南昌之眼。周末時(shí)，大人們會(huì)帶著懷著激動(dòng)心情的 孩子們來坐這個(gè)摩天輪，所以說這個(gè)摩天輪是快樂的是快樂的；在陽光明媚的日子里，一大家子人有說有笑的來坐 摩天輪，這是一幅多么和諧的景象�。∷哉f這個(gè)摩天輪是幸福的；情人節(jié)時(shí)，追求浪漫的情侶們，一對對的來坐摩天輪，溫馨而又浪漫，所以說這個(gè)摩天輪是浪漫的。我認(rèn)為摩天輪是快樂的，那車輪般的運(yùn)轉(zhuǎn)輪來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好似一輪大大的圓月亮，逗我們笑著啊！
我開心而又緊張地走上摩天輪的吊箱，，我只感覺到摩天輪緩緩上升，到了一半的一半時(shí)，我往下眺望，那灌木林才引得我的關(guān)注。只見灌木一棵連著一棵，整齊的排列著，看上去是那樣綠，綠得那樣滄桑，那樣翠綠，仿佛經(jīng)歷過需多百事。旁邊還有一片草叢，里面還夾雜著一些好看的野花。小草是那樣青翠，那種青翠是生機(jī)勃勃的，這種綠跟美麗的花兒交織，仿佛讓人置身于一幅完美的自然風(fēng) 光圖中。濕地公園的噴泉使人不沾水卻感到十分清爽，還真是神奇��！
在最高處，我看到了一個(gè)美麗的遂寧，一個(gè)頑強(qiáng)的遂寧，一個(gè)富強(qiáng)的遂寧。濕地公園的噴泉、樹木、鮮花、以及翠綠的小草，讓人沉醉在魅力十足的自然風(fēng)光里，我真想作一首小詩：
咦
小草向我招手
花兒向我微笑
柳樹向我搖頭
在這樣的風(fēng)光里
我甘心做一棵小草
在不遠(yuǎn)處建起了高樓大廈，綠化環(huán)境也越來越好。遂寧的富強(qiáng)，遂寧的美麗，遂寧的頑強(qiáng)，我真幸福，生活在這樣美麗的地方。
感謝報(bào)社讓我看見了摩天輪與美麗的遂寧！
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文3
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和爸爸帶著工具箱來到小河邊釣魚。河邊的景色真美呀！綠色的地毯、五顏六色的野花、波光粼粼的河水，一下子把我吸引了。而爸爸卻在河邊忙碌起來，拌魚食、投魚食、準(zhǔn)備魚餌。等我從美景中回過神來時(shí)，爸爸正在把一條蠕動(dòng)的紅蚯蚓裝到了魚鉤上，蚯蚓因?yàn)樘弁床煌５胤瓭L著，真是太殘忍了！可爸爸說：“魚喜歡吃活食，蚯蚓這樣動(dòng)會(huì)更快地吸引魚兒上鉤的�！毖b完魚餌，我興奮地一把搶過釣竿，準(zhǔn)備甩竿�？赡羌�(xì)細(xì)的魚線好像在和我躲貓貓一樣，怎么也抓不住，最后還是在爸爸的幫助下把魚鉤撒到了河里。雖然離河邊很近，但也算是成功了。我耐心地看著浮標(biāo)，等待著魚兒上鉤。
1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……浮標(biāo)還是一動(dòng)不動(dòng)，而我的雙手和腿已經(jīng)有些發(fā)麻了。我開始東張西望，注意力已經(jīng)不在釣魚上了。爸爸見了，對我說：“釣魚必須要有耐心，要專注，只有這樣，你才會(huì)釣到魚�！甭犃税职值脑挘抑匦抡褡髌饋�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)周圍冒出了許多小泡泡。哈哈！看來有魚要上鉤啦。不過這條魚太聰明了，它繞著魚餌轉(zhuǎn)了好久，就是不吃食，我在心里暗暗著急，但卻大氣都不敢呼一聲，生怕它發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)逃跑了。忽然，手中的魚竿輕微地動(dòng)了一下，只見浮標(biāo)沉了下去，我欣喜若狂，試探性提了下魚竿，沒想到水里的魚兒竟然和我玩起了“拔河”比賽，看來遇到一條饞魚嘍！我以迅雷不及掩耳之勢把魚竿猛地拉起來，哈哈，一條魚上鉤啦！離開水面的魚在鉤子上拼命地掙扎著�？粗纯嗟臉幼�，我趕緊把它從魚鉤上解救下來，放入水桶中，爸爸見了，為我豎起了大拇指。有了這次的勝利，我像是滿血復(fù)活了一樣，一點(diǎn)兒都不覺得累了，心里像灌了蜜一樣甜滋滋的。
時(shí)間過得真快，到了中午，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”回家了。這次釣魚讓我知道了不管做什么事都不能急躁，一定要有耐心和專注力，只有這樣才能把事情做好。而通過自己的努力得到的收獲，會(huì)給人一種滿足感和幸福感。
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文4
窗外，寒風(fēng)呼嘯，透過細(xì)細(xì)的窗戶縫兒，音調(diào)立刻變得尖利。屋內(nèi)，燈火通明，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，一場有關(guān)“水滸傳”的知識競答上演了。
老師將我們分為A組和B組，隊(duì)長由我們自己選。我們A組的隊(duì)員一致看向了平日里牙尖嘴利的王篤，隊(duì)長確定了�！靶∨笥褌�，到時(shí)候哭了可不要怪我們��！”B組傳來了挑釁的聲音。我們也不甘示弱地回了一句：“不要以為你們是人大就了不起！”我們組的隊(duì)員立刻燃起了雄雄斗志。
老師見兩邊的情緒都高漲起來了，抬高聲音地說道：“第一輪搶答題，當(dāng)我報(bào)完題目，由兩組的隊(duì)長舉手搶得答題權(quán)，可以翻書哦。”
等我們徹底安靜后，老師不緊不慢地說出了第一道題：“請說出《水滸傳》中幾個(gè)以‘動(dòng)物’來命名稱號的人物�！痹捯魟偮�，我們的隊(duì)長開始了頭腦風(fēng)暴，并焦急地問我們知不知道�？葿組的隊(duì)長已經(jīng)一馬當(dāng)先的把手舉了起來，當(dāng)仁不讓地報(bào)出了一連串的名字：“九紋龍史進(jìn)，跳澗虎陳達(dá)……”第一分就這么輕易地被奪去了，我們都哭喪著個(gè)臉，看著B組在放聲大笑，仿佛在我們的傷口上撒鹽。一向豪爽的王隊(duì)長在這一輪不知是怎么回事，才舉了幾次手，第一輪搶答題我們“5：10”落后了B組。
老師趁熱打鐵又開始了第二輪的合作答規(guī)則是小組合作挑題目給對方答，但不可以翻書。一拿到題目紙，有的同學(xué)抓耳撓腮無從下筆，有的則奮筆疾書，有的和旁邊的同學(xué)低聲交流，可有一人例外：我們的隊(duì)長。她兩手撐著個(gè)腦袋，也不看題目，真不知道在想些什么。
開始問答了，B組拋出了一道3分的題目被我們順利接下了，可我們的隊(duì)長竟毫不遲疑地丟出了一個(gè)超簡單的題目，我們都愣住了，一陣充滿嘲諷的笑聲傳了過來。B組的隊(duì)長輕松地回答了我們的問題�？戳艘谎坳�(duì)長，卻發(fā)現(xiàn)她臉上浮現(xiàn)出了詭異的笑容。
接著，B組向我方發(fā)難，一道13分的題目給了我們，我真是為我們組捏了一把汗，但當(dāng)王隊(duì)長胸有成竹地一一道出題目的所有答案，我才明白原來隊(duì)長早就考慮到了這一點(diǎn)。隊(duì)長真可謂是機(jī)關(guān)算盡啊，她將簡單而分少的題目給B組，而我方回答難而分多的題目，這真是細(xì)節(jié)決定成敗��！最后冠軍花落A組。
屋內(nèi)氣氛淡了下去，有人歡喜有人愁，因?yàn)閯儇?fù)已分。這真是一場驚險(xiǎn)而刺激的華麗逆轉(zhuǎn)！
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文5
每天三十分鐘的課外活動(dòng)是那么短暫，可它留給我的印象卻是那么深刻。
一天，我們在操場上迅速排好了隊(duì)伍，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，靜候著戰(zhàn)斗命令。只見楊老師像臨戰(zhàn)指揮的將軍，健步走到隊(duì)伍正中，威嚴(yán)而親切的目光灑在我們臉上，他右手一揮，說：“今天來個(gè)摔跤比賽！”頓時(shí)，整齊的隊(duì)伍顯得有些零亂：有的提起拳頭在胸前拉鋸似的晃著，有的踢起腿腳在秋風(fēng)卷葉似的掃著，有的肩碰肩的耳語，有的甚至喊出了聲：“我來！我來！”
在厚厚的稻草鋪成的場地上，比賽在一輪一輪地進(jìn)行著。最后一輪由陳昌丙和羅安茂對賽。他倆像小猴一樣，跳上了比賽場的兩端，陳昌丙是歷來被認(rèn)為“禍家拳”的調(diào)皮大王，此時(shí)，他好像為了盡量過足癮地挽挽袖子，又好像為了盡量顯示他的武藝，還故意鼓鼓“氣功”，接著一個(gè)鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
“比賽開始！”隨著老師的口令，他倆猶如雄雞斗架，互相屏息對視，看來，羅安茂有點(diǎn)怯場，因?yàn)樗麣v來是“禍家拳”的手下敗將，大概是在考慮如何以奇制勝吧。說時(shí)遲，那時(shí)快，羅安茂突然來了個(gè)“順手牽羊”，就著陳昌丙迎戰(zhàn)的架勢猛力一扯，隨即一個(gè)盤旋，想從后襲擊，而陳昌丙一個(gè)鷂子翻身，雙手接住，倆人扭在一起，大戰(zhàn)十余回合。突然，羅安茂又來了個(gè)花和尚拔楊樹，陳昌丙呢，還了個(gè)泰山壓頂，騎在了他的胸部，羅安茂立即雙腿一縮，兩腳用力一蹬，就地一騰，還了一個(gè)人騎馬。
“一比一平，準(zhǔn)備決賽！”因?yàn)槭菦Q賽，摔得更激烈，更有水平了，我們也看得更仔細(xì)。在激烈地持續(xù)中，陳昌丙突然一個(gè)猛虎下山，接著又是一個(gè)順風(fēng)砍腿，眼看羅安茂就要搞個(gè)門板倒地，并有受傷的危險(xiǎn)，我們都捏了一把冷汗。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，陳昌丙倏地來了個(gè)起柱回?fù)u，急忙扶住羅安茂，但由于他自己沒來得及站穩(wěn)腳步，雙雙搞了個(gè)疊式仰面，在裁判比賽結(jié)果時(shí)，老師要大家評議，同學(xué)們互相望著，思考著。陳昌丙不不慌不忙地說“我輸了，因?yàn)樵跊Q賽中，我在底下，這是事實(shí)，再說他的摔跤技術(shù)也確有進(jìn)步，同學(xué)們評議后，老師接著說：”今天摔跤摔出了水平，摔出了風(fēng)格，我們的‘禍家拳’變成了‘霍家拳’……
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文6
班里組織了為期三天的拓展訓(xùn)練，這三天的拓展在當(dāng)時(shí)看來，就是一次折磨；但在拓展之后看來，它無疑成為了有趣而美好的回憶。
我從來沒有過這樣的經(jīng)歷，離開父母單獨(dú)和同學(xué)在外面一起吃飯，一起住宿，一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練。在乘車出發(fā)的前幾天，我有些期待這次的活動(dòng)，期待和同學(xué)們一起在山里度過這幾天。我一直天真的以為，這是出去玩，而不是訓(xùn)練。
到了營地，看到了場地和教官，我瞬間意識到“不對！這不是我想象的那樣，根本不是玩！”我當(dāng)時(shí)不免有些后悔和沮喪。還記得當(dāng)時(shí)到達(dá)之后教官的第一句話便是“既來之則安之”。我雖有些沮喪，但也聽了教官那句話，我也馬上調(diào)整好狀態(tài)，迎接下面的一系列訓(xùn)練活動(dòng)。
高空挑戰(zhàn)原本是我最害怕的，但是在同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)下，我也克服心理障礙，完成挑戰(zhàn)。讓我印象最深刻的就是“生命動(dòng)力圈”，需要我們班45個(gè)同學(xué)，齊心協(xié)力地劃圈，讓繩子在我們手中保持20分鐘不停旋轉(zhuǎn)1600轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)覺得這不太可能吧，我認(rèn)為我或許堅(jiān)持不下來。但是我不想就此放棄，我選擇試一試，挑戰(zhàn)一下自己的極限。最終我們以17分鐘20xx轉(zhuǎn)的成績完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)！這期間的經(jīng)歷是不體驗(yàn)就根本感受不到的，磨練意志力的`過程是有些痛苦的，但是完成挑戰(zhàn)之后那種喜悅、激動(dòng)的心情，是無法用語言來形容的，當(dāng)時(shí)真的為自己和自己的同學(xué)們感到驕傲。
以前，爸爸經(jīng)常給我講：“正常的訓(xùn)練叫鍛煉，不正常的訓(xùn)練叫磨練！”這句話都快成了爸爸的口頭禪了。每次在我遇到各種困難時(shí)，爸爸都會(huì)告訴我這句話，讓我直面困難。這次在營地里也聽到了同樣的話，當(dāng)時(shí)不免有些想笑。之后再仔細(xì)想想，覺得這句話意味深長，值得將它銘記。
在營地的這兩天耳邊時(shí)常都有教官的聲音，告訴我們，應(yīng)該怎樣迎接中考，怎樣學(xué)習(xí)，這給我的感觸良多，雖然有時(shí)會(huì)覺得不耐煩，但其中蘊(yùn)含的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)。
我覺得在這次拓展訓(xùn)練結(jié)束后，我們班變得越來越團(tuán)結(jié)，越來越積極，讓我們的集體更加有凝聚力。
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文7
清晨，人們呼吸著新鮮的空氣。我在一張大床上正呼呼大睡，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的聲響把我叫醒了，我迷迷糊糊地睜開困乏的眼睛，躺在床上，嘴里嘰嘰唔唔念道：“討厭的鬧鐘，好不容易一個(gè)周末，想睡一下懶覺都不行，這會(huì)才幾點(diǎn)啊�！闭�(dāng)我抱怨之時(shí)我聽見門外媽媽的聲音：“寶貝，快起床，媽媽帶你去賣報(bào)�！绷⒖涛易饋恚骸笆裁矗抠u報(bào)？媽媽你確定不是在和我開玩笑？”“我非常確定，就是去賣報(bào)呀！快，快，快起來。”媽媽這話猶如晴天霹靂，我立刻穿好衣服，火速跑到媽媽面前：“媽媽，我們走吧！”我箭一般的速度似乎把媽媽怔住了，她輕聲說道：“好吧，我們走。”
來到步行街上，媽媽領(lǐng)來了報(bào)紙，我乍一看，這么多報(bào)紙，什么時(shí)候才能賣完？頓時(shí)，我的心里有那么一點(diǎn)“打退堂鼓”的想法，這時(shí)媽媽看穿了我的心思嚴(yán)肅地說道：“寶貝，面對困難我們要迎難而上，你漸漸地長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，絕不能退縮，這么多報(bào)紙，媽媽相信你一定能賣完，寶貝加油！”媽媽這一番鼓勵(lì)的話語，讓我重拾信心，我拿起報(bào)紙朝人群中走去……
“賣報(bào)，賣報(bào)，一元錢一份報(bào)。”我大聲地叫喊著。時(shí)間一分一秒地溜走，我穿過幾條街，喉嚨都喊痛了，可一份報(bào)紙都還沒賣出去，我有些氣餒了。正在這時(shí)一位面容慈祥的奶奶拿出一元錢：“小朋友，我買一份報(bào)紙�！蔽疫f出一份報(bào)紙：“謝謝奶奶！”心里有說不出的高興，我立即振作起來，這條街叫到那條街，這條街喊到那條街，就這樣，不停地叫喊著，報(bào)紙還剩最后一份了，我沉浸在喜悅之中。
可是好景不長，我拿著最后一份報(bào)紙來到一位叔叔面前問道：“叔叔，您買報(bào)紙嗎？”“去，去，去，我不買，真是的，家里沒錢嗎？這么小的孩子賣什么報(bào)紙啊�！笔迨遢p蔑地說道。頓時(shí)，我委屈極了，心里有說不出的郁悶，真是熱臉貼冷屁股，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽走過來把我抱在懷里：“寶貝，做自己喜歡做的事情就不要管別人說什么，你一定要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，男兒有淚不輕彈，今天你已經(jīng)是成功者，媽媽為你的成功感到驕傲，媽媽也喜歡看報(bào)，你最后一份報(bào)紙媽媽買了。”瞬間，幸福地淚水情不自禁地流出來。
這一次賣報(bào)，不僅讓我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，還讓我感受到媽媽無私地愛！
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文8
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場上發(fā)揮得更好、更棒！
過了一會(huì)兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學(xué)生越來越多了。這時(shí)，裁判來了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一 場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過于六.3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問，六.3班贏了，全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六.3班勝不驕、敗不餒的精神所打動(dòng)，為他們的沉默而打動(dòng)。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因?yàn)檫@場比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒過多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文9
今天下午班隊(duì)課我們?nèi)盎痫�。早上，大家都帶了自己要帶的東西來到學(xué)校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學(xué)來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學(xué)則留在學(xué)校里做好其他的野炊準(zhǔn)備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學(xué)搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進(jìn)了鍋?zhàn)永锩�。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時(shí)候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會(huì)兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊(duì)課的上課時(shí)間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內(nèi)的男同學(xué)就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了�！蔽艺f：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價(jià)�！边@時(shí)，我叫一個(gè)男同學(xué)幫我拿一下鍋?zhàn)�。我看到他拿鍋�(zhàn)恿耍退砷_了手。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋?zhàn)拥狗诘厣狭�。還好，幸虧我搶救及時(shí)，只倒出了一點(diǎn)米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個(gè)男同學(xué)去提水。這時(shí)，有同學(xué)說：“不用去提水了，老師拿水來了�！崩蠋熃o了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋?zhàn)永稃}和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進(jìn)去。老師燒火可真有一手。他先用報(bào)紙點(diǎn)火，然后把柴放在上面�；鹪絹碓酱�，鍋?zhàn)右矡隣C了。眼看快要燒好了，可是一個(gè)同學(xué)揭開鍋蓋，我看到鍋?zhàn)永锩孢�有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關(guān)系，等一會(huì)兒，它會(huì)干的�！�
飯終于燒好了，燜了一會(huì)兒，我們想拿著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ�。但是，這鍋?zhàn)舆B環(huán)上也很燙，沒有一個(gè)人敢拿。老師幫助我們想了一個(gè)辦法，用兩塊木板插在鍋?zhàn)拥沫h(huán)上，一邊一個(gè)，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋?zhàn)永锩娴娘埡芸炀蜎]有了，這是我們爭著吃的緣故。
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文10
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了難忘的"旅行"。
在出發(fā)的前幾天，我一直盼望著周一的到來，但在周五晚上，又有一種不舍的思念，不想去實(shí)踐，但我依舊是去了，而且體會(huì)到了好多。
我們滿懷著激動(dòng)又疑惑的心情來到了——梧臺十一中。梧臺十一中給人的第一印象就是寬敞，干凈。我們來到這里，先學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)，把被罩套上，鋪好床單，雖然我們宿舍的面積小，人口密度很大，但我們一起將被子，被罩拿出去套，我們幻想著能疊成整整齊齊。有棱有角的豆腐塊。但到最后，被子雖然疊了起來，但并沒有我們想象的那樣，最后，以失敗告終。
我們宿舍人口面積大，是因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L在這個(gè)宿舍，所以，我們對面的那位班長于雅琳，天天在我們這，�？土耍�，常客都不足以形容于雅琳在我們宿舍的時(shí)間，次數(shù)了。于雅琳可以說是已經(jīng)是這個(gè)宿舍的了，晚上的時(shí)候，具有傳奇色彩的302宿舍中的2室 ，我們正在計(jì)劃著一項(xiàng)不為人知的"預(yù)謀"我們偉大的于雅琳要和駱?biāo)嚿簱Q宿舍，晚上息燈以后，于雅琳爬到了班長的床上。我和王雪情一張床。晚上，兩個(gè)學(xué)霸嘀嘀咕咕的說了一晚上，而我可以說是閉著眼聽了一晚上。第二天起來，四班的舍友們就問于雅琳昨晚是在我們這誰的么？沒等于雅琳說話，我們就替她回答了。她一個(gè)眼神殺了過來，看得我們毛骨悚然。
在實(shí)踐基地我們不僅經(jīng)歷許多事情，還學(xué)了許多技術(shù)，其中我最喜歡的就是——刻瓷�？檀墒且婚T古老的傳統(tǒng)的藝術(shù)，在古代民間甚為流傳 ，迄今已經(jīng)很少有人，再去從事這個(gè)職業(yè)了。一進(jìn)刻瓷教室和外面的空氣形成對比，每個(gè)桌子上都有一個(gè)沙包，老師講了近兩節(jié)課的理論，終于到動(dòng)手了，老師發(fā)了錘子，刻刀，瓷盤等工具，一天下來，原本光禿禿的盤子上出現(xiàn)了一個(gè)字。160分鐘我連停都沒停的去刻盤子，脖子也幾乎不抬起來。累得我是腰酸脖子痛，手痛，當(dāng)然這些都是有回報(bào)的，"福"就是我一天的見證。
通過，本次實(shí)踐我知道了，學(xué)習(xí)就像刻瓷一樣，要有耐心，恒心。精益求精。同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)，難事也就變得簡單了，還有我們能為父母分擔(dān)的盡量都幫父母分擔(dān)，讓父母感到欣慰，現(xiàn)在不好好的孝敬父母，那還要等到什么時(shí)候呢？
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文11
上周六，媽媽帶我參加了由她們單位幾位同事組織的一次家庭戶外野炊活動(dòng)。我還是第一次在參加這樣的活動(dòng)，也許是因?yàn)橐姷胶芏嗄吧娜说脑拾桑@讓我感到即興奮又緊張。
上午12點(diǎn)，我們幾家相約驅(qū)車來到了位于北華大學(xué)附近，一個(gè)叫做圣母山的地方。據(jù)說這里是天主教徒聚會(huì)的場所。一下車，我就被眼前的一切吸引住了，空氣中迷漫著青草的芳香；山角下的巖洞里一座圣母像神態(tài)安祥；石像下幾排長凳上有幾個(gè)信徒在做著虔誠的禱告，這一切讓我感覺自己仿佛已置身于異國他鄉(xiāng)。
同來的幾個(gè)孩子興奮得跑來跑去，大人們則選了一處臨近江邊陰涼的地方開始了“安營扎寨”，七手八腳的忙活起來。一個(gè)叔叔風(fēng)趣的說：“今天我們可是自立更生，要想吃飯的，就得幫忙干活，否則就干瞅著吧！”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西，生怕給外人留下偷懶的印像，回家挨媽媽的批評。大人們好像對于戶外燒烤也不是很再行的樣子，碳火總是點(diǎn)不著，急得叔叔們滿頭大汗。這時(shí)旁邊一伙人中的一個(gè)叔叔給我們出了些好主意，才把火生著，并且還借給我們扇子、調(diào)料等大有用處的東西。
我一會(huì)兒幫著鋪餐布，一會(huì)兒幫著擺菜，一會(huì)兒又學(xué)著大人的樣子像模像樣的烤起肉串來。瞎忙了一陣后，還是覺得有一項(xiàng)工作是我最拿手的，那當(dāng)然就是吃啰！哈哈！一提起吃來，只見同來的幾個(gè)和我年齡相仿的孩子個(gè)個(gè)吃得滿嘴流油，頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子，真是一個(gè)賽過一個(gè)��！我們幾個(gè)吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。也不知什么時(shí)候媽媽拿出了照相機(jī)，偷偷的為我們搶拍下了這些精彩的瞬間。吃完后，我們幾個(gè)孩子又來到江邊比賽打水漂，看誰打得最遠(yuǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)然我是最終的獲勝者，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常和媽媽在江邊練習(xí)這個(gè)的呢！
快樂的時(shí)光總是特別短暫，不知不覺中已近傍晚。在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，我們大伙相處得已如同一家人了。最后走時(shí)我們?nèi)詻]有忘記將垃圾一起帶走，大家都說：這真是一次完美的聚會(huì)�。�
這次活動(dòng)不僅讓我感受到了快樂，還讓我學(xué)會(huì)了與人良好交往就應(yīng)該是相互幫助、相互關(guān)照的，而最主要的是讓我在這次快樂的聚會(huì)中結(jié)識了那幾位好伙伴。
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文12
人生中，你一定經(jīng)歷過許許多多快樂的事。我也和你一樣，那就說說最令我快樂的事吧！
在前一個(gè)星期時(shí)，學(xué)校老師發(fā)通知告訴我們今年的秋游訂在耕山小寨。
清晨6點(diǎn)，早已定好的鬧鐘“叮鈴鈴”響了起來，打攪了我的美夢。今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煲デ镉巍@可是我盼望多時(shí)了的呢！我早早來到學(xué)校，看到同學(xué)帶了許多種類糖，QQ糖、棒棒糖、奶糖……真是應(yīng)有盡有，嘴饞的我向他“搶劫”了一個(gè)棒棒糖，真開心！同學(xué)們在老師們組織下有序地坐上旅游巴士出發(fā)了。
一路上同學(xué)們熱情高照，嘰嘰喳喳像一群百靈鳥說個(gè)不停。大家臉上都掛著開心的笑容，班主任時(shí)不時(shí)為我們?nèi)嗯恼樟粝逻@些美好的時(shí)刻。
終于到達(dá)目的地，我們在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到第一個(gè)游戲項(xiàng)目——草原飛鷹。瞧這名字就好玩，嘻嘻，我們迫不及待一個(gè)個(gè)在校文靜的小學(xué)生，在這里就像熊孩子，一個(gè)個(gè)原形畢露——在身上系安全裝備，隨著游戲開始，大伙張開雙臂從上向下飛，速度越來越快就像大鷹在空中飛翔一樣。啊……真爽。
我們步行到第二個(gè)項(xiàng)目——黃土滑坡。排好隊(duì)，看到前面的同學(xué)玩的興高釆烈，我的心里又激動(dòng)又著急，終于輪到我了，按規(guī)定坐上游戲滑板，開始一聲令下，滑板隨著斜坡由上往下滑，嗖嗖嗖，這次路程有點(diǎn)短，一下就到，如果有時(shí)間真想再來一次。
山下最好玩的游戲——打地鼠，這個(gè)游戲聽起來挺有趣但還是需要勇氣。游戲規(guī)則：首先，女生先當(dāng)農(nóng)民，把“菜”種在洞口四周。其次，男生當(dāng)?shù)厥螅瑥亩纯谂莱鰜硗挡�。游戲開始了，女生手拿氣泡錘個(gè)個(gè)都不當(dāng)淑女，一轉(zhuǎn)身成了女漢子�？吹健暗厥蟆般@出洞偷菜就拼命地敲打，那勁頭讓男生們嘗盡了“酸爽”。輪到我們女生當(dāng)?shù)厥螅猩?dāng)農(nóng)民，男生也讓我們嘗盡了“苦頭“。全場笑聲，叫喊聲混為一片，大家玩得熱火朝天開心極了。
接下來的游戲還有各種動(dòng)作的射箭、各種創(chuàng)意樹葉貼畫、竹藝、還有窖雞。大家肯定會(huì)問窖雞是啥？窯雞就是用黃泥巴包裹做的雞，這雞肉又嫩又香，這是我吃過最好吃的雞了。
啊，這次秋游太棒了，我們也有很多收獲，就像拍照地點(diǎn)上寫的一樣：撒歡過后有點(diǎn)收獲！
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文13
今天我來到了作文班，黑板清清楚楚地寫了幾個(gè)大字：數(shù)量詞吹牛詩比賽。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。老師說：“開始上課了！”我點(diǎn)開手表看了看，一秒不多，一秒不少，剛剛好七點(diǎn)半。
老師又說：“我們要舉行一次數(shù)量詞吹牛比賽。規(guī)則是用從一到十的數(shù)字開頭，比如說‘一頭大象我扛過’�！�
我以為可以隨便說，就說：“我家游泳池是太平洋。”歐陽逸笑道：“你家有那么大嗎？哈哈哈哈！”結(jié)果老師提醒是按數(shù)量詞來接后面的句子。齊凌眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“兩個(gè)國家我買過�！崩蠋熣f：“你真是好有錢�。 蔽倚南�，齊凌，看不出你居然買過兩個(gè)國家。老師接著問：“那三呢？誰來對詩？”周鑫炷說：“三張地圖我吃過�！痹捯魟偮�，歐陽逸馬上說道：“吃過地圖好像也不夸張呀�！崩蠋熣f：“那要不換一個(gè)吧，重新對�！蔽乙匝咐撞患把诙畡莸乃俣日玖似饋�，說：“三架戰(zhàn)機(jī)我撞過！”“你居然撞到過戰(zhàn)機(jī)��？你的身體沒有事吧？”老師驚訝地說。
緊接著對詩的是坐在我右邊的同學(xué)，他說：“四片海水我喝過�！蔽铱戳丝此峙值纳聿�，心想，那也不是不可能哦。到了“五”，歐陽逸大喊：“五塊隕石我接過！”看來歐陽逸的力氣也不是一般的大呀。
該用“六”了，齊凌說：“六顆星星我摘過。”我想，齊凌你可真是上天入地?zé)o所不能啊！老師問：“七呢？有同學(xué)想到嗎？”周鑫柱喃喃道：“七……七……七什么呢？”最后他搖搖頭，一臉無奈的樣子，頓時(shí)全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒說過話似的大聲嚷嚷，現(xiàn)在一句也不說了。
老師連忙接上：“七只恐龍我養(yǎng)過！”齊凌一聽到恐龍，趕緊跟老師說：“老師！我可以教你怎么抓恐龍！”接著，有一位來試課的男同學(xué)真稱得上“你讓吹什么，他就吹什么”，竟然一口氣說了三句大話。他說：“八座火山我填過，九個(gè)太陽我射過，十噸巖漿我泡過�！笨磥睚R凌也不算什么呀，這才是真正的吹牛大王嘛！
比賽很快結(jié)束了，這樣的活動(dòng)真有趣，要是我可以多參加幾次就好了。
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文14
寒假剛開始沒幾天，我就非常幸運(yùn)地參加了太倉日報(bào)小記者活動(dòng)，到太倉市法院旁聽了案件庭審的全過程，讓我近距離地感受到了法庭的莊嚴(yán)、庭審過程的詳實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)，最令人過目難忘的是審判長叔叔的一身正氣。
雖然每次路過法院，目光總會(huì)被高高掛起的中華人民共和國國徽和國旗所吸引，但這次當(dāng)真真實(shí)實(shí)踏進(jìn)法院前的小廣場時(shí)，還是被建筑的莊嚴(yán)所震懾。我們快步走進(jìn)了大廳，在保安叔叔的指引下，小心翼翼地排隊(duì)通過安檢門。只見第一位小記者走進(jìn)去，“滴滴”的電子提示音把我們都嚇了一跳，以為他帶了一把真槍，還上了子彈呢！這時(shí)，安檢的叔叔解釋道：只要身上帶了金屬的東西，經(jīng)過安檢門的時(shí)候會(huì)就被檢測到，小朋友們現(xiàn)在身上有的帶了手機(jī)或手表，經(jīng)過安檢的時(shí)間有提示音就是讓我們提高警惕，以防真的有壞人要攜帶危險(xiǎn)的東西進(jìn)入。
我們一口氣爬上了四樓，終于到了法庭審理室現(xiàn)場。只見主席桌是一張又高又長的桌子，上面最中間的位置是審判長，兩側(cè)是兩位陪審員。就在審判長位置的下方，明顯矮了許多有一張小桌子，是書記員坐的，順著主席桌下來，書記員的兩側(cè)分別是原告和被告的座位，最靠近觀眾的中間位置是嫌疑人站立的地方，我們小記者就坐在下面的旁聽席。
隨著審判長把他的法槌敲響，庭審開始了。我們今天旁聽的案件是互聯(lián)網(wǎng)詐騙案件，嫌疑人是來自湖南的陳某。他和同伙通過有組織的謀劃在柬埔寨進(jìn)行詐騙，在20xx到20xx年期間共騙取到近9萬元人民幣。他們作案工具就是電腦、手機(jī)、銀行卡、支付寶帳號，通過騙取他人信任，誘導(dǎo)受害者通過網(wǎng)上銀行把錢轉(zhuǎn)入，從而獲取利益。就在他們沾沾自喜的時(shí)候，被柬埔寨移民局警察逮捕押送回中國，最終陳某以涉嫌詐騙罪站到了被告人席上。
庭審結(jié)束了，我突然想飛快的回家告訴爸爸媽媽，在網(wǎng)上交易，轉(zhuǎn)帳的時(shí)候一定要小心受騙啊。通過這次庭審現(xiàn)場直擊，讓我深深地感受到法律的威嚴(yán)，我們每個(gè)人都要學(xué)法、知法、守法，用法律保護(hù)自己和家人。這真是一堂最難以忘記的法制教育課！
記一次活動(dòng)_小學(xué)生六年級作文15
今天是1月7日，學(xué)校組織了冬游活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是首都博物館，同學(xué)們都非常開心。
我們乘坐大巴車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到了那里。同學(xué)們都非常期待里面是什么樣子，有的甚至扒著保護(hù)墻看，我也非常期待，心想：那里是什么樣呢？會(huì)不會(huì)整個(gè)展覽廳都有復(fù)古的味道呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了大廳，希望我們能收獲很多知識。
首先，走進(jìn)大廳，進(jìn)入眼簾的是一片綠茵茵的仿真竹林，好像走進(jìn)了森林里，我也仿佛聞到了竹子的芳香，聽到了鳥兒歡快的叫聲！隨后，我們要去“古代佛像藝術(shù)精品展”參觀，那里有很多古老的佛像，好似走進(jìn)了殿堂里。你看，同學(xué)們都爭先恐后的去給佛像照相，拍下精美的文物。這里面，我最喜歡的是“大成就者毗瓦巴像”，出土?xí)r間為明永樂（公元1403—1424年），由銅鍍金制作而成，高33厘米。他左手指著遠(yuǎn)方，好像讓我們看遠(yuǎn)方的輝煌。有的男同學(xué)還對著佛像拜佛，嘴里念著：“阿彌陀佛”。看完這些，我們又去參觀“古代瓷器藝術(shù)精品展”了。只聽我們的副班徐老師說道：“我最喜歡看瓷器展覽了，太棒了！”我也很喜歡瓷器！接著，去了我最喜歡也最了解的“鳳舞九天—楚文化特展”參觀了，下面，我就給你們說說這方面的知識吧！“禮樂之器可以明尊卑，助教化，禮之繁縟、刻板輔以樂之端嚴(yán)、靈動(dòng)，自商以來有效地維持著統(tǒng)治秩序。楚之禮樂與中原一脈相承，又融入了楚人獨(dú)特的生活風(fēng)尚和審美趣味。禮樂之器既有中原之凝重、典雅、簡樸，又有楚之活潑、靈動(dòng)、華麗，浪漫與理性交織，華夏與蠻夷風(fēng)格混融，從造型到紋飾到組合方式，無不昭示著楚的風(fēng)范和氣度�！边@里面有“王祭器——楚王盦悍鼎”、“王者之尊——九鼎八簋”、“透雕龍鳳紋玉佩”等許多文物。其中我最喜歡的是“透雕龍鳳紋玉佩”了。我們還看了許多展覽，我都很喜歡。今天可真開心，相信同學(xué)們也很開心。
我們坐在大巴車上，準(zhǔn)備返回，我時(shí)不時(shí)回頭望望那里，跟他揮揮手，心里念著：“再見了博物館！”我們收獲了很多知識，但歡聲笑語留在了展廳中，依依不舍留在了我們的心里。
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