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      2. 活動(dòng)感想作文

        時(shí)間:2021-01-30 19:49:14 活動(dòng) 我要投稿

        活動(dòng)感想作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的活動(dòng)感想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動(dòng)感想作文

        活動(dòng)感想作文1

          今天早上我很早就起來了,因?yàn)槲液蛬寢屢ピ叫愎珗@參加親子活動(dòng)。我在去越秀公園的路上遇到了曹瑞晴,就和她一起到了越秀公園。

          我們從越秀公園的東門,順著人群來到了成語寓言園(北秀歌舞臺),展現(xiàn)眼前是一排排的書寫作品,我和曹瑞晴找到自己的,看看自己寫得好不好。我們看完作品就找到盧老師,按著自己的位置坐下之后,就專心地看演出了,陽燦是我們班的小隊(duì)長,他口才很好、學(xué)習(xí)也很好,所以這次活動(dòng)是她來主持的。

          看完演出,我和曹瑞晴就去找鎮(zhèn)海樓了。我們看到人群都往山下走,我們也想跟上去,可是媽媽說鎮(zhèn)海樓在山上,看來只能賭一把了,我們便上了山,差不多過了三四個(gè)路牌吧,路牌上都沒寫鎮(zhèn)海樓,于是我們就到半山腰的一個(gè)廣場上,我們看到了一個(gè)清潔工,就問清潔工:“鎮(zhèn)海樓在哪?”清潔工往山頂指了指,說:“鎮(zhèn)海樓在山頂上。”看來我們還猜對了。我們在上山的路上,看到了一種像花一樣的蟲,那種蟲有小拇指那么粗那么長,上面還長著白白的、大概兩厘米的、豎著的毛,媽媽說那就是毛毛蟲,我和曹瑞晴的身上瞬間起了一層雞皮疙瘩。我們到了鎮(zhèn)海樓,蓋過章后,就往山下跑去。

          我們在去五羊石像的路上,我想:我們肯定是第一個(gè)蓋完章的,他們怎么往山下走呢?我也沒想太多,就繼續(xù)走著。到了五羊石像,改完章之后,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都改完了,就問他們你們怎么那么快?他們都說山下有一條捷徑,怪不得大家都往山下走呢!

          通過這個(gè)活動(dòng),我懂得了不要總堅(jiān)持著自己的想法,說不定別人說的還是對的。

        活動(dòng)感想作文2

          隨著時(shí)代的變遷,科技的進(jìn)步,人們的生活水平也得到了提高,但地球的環(huán)境卻在日益惡化。環(huán)境的惡化使問題接連影響著人們的生活,環(huán);顒(dòng)也出現(xiàn)在人們的生活中。

          我最近參加了一些環(huán);顒(dòng),使我增加了不少的環(huán)保知識。例如垃圾回收分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾?苫厥绽侵笍U紙、塑料等材質(zhì)制成的產(chǎn)品。有害垃圾是指對人體有害的垃圾。廚余垃圾包括剩菜剩飯、果皮等。其它垃圾包括用過的衛(wèi)生紙等難以回收的物品。

          “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!崩速M(fèi)糧食是在我們生活中常見的一種行為。節(jié)約意識在人們的心中漸漸淡忘,希望大家杜絕浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約的美德。以浪費(fèi)為恥,以節(jié)約為榮。

          水污染也不容小覷,水污染會導(dǎo)致生物的減少,從而破壞生態(tài)平衡。我們學(xué)過《鹿與狼的故事》這篇課文,深知破壞生態(tài)平衡的危害之大。人們長期飲用被污染的水后會有慢性中毒的情況,嚴(yán)重的可能會引發(fā)癌癥。

          由于工廠排放的二氧化碳大幅增加、空氣污染導(dǎo)致臭氧層遭到破壞,大氣中的二氧化碳含量增加。二氧化碳含量的增加使地球的溫度發(fā)生了變化,造成了溫室效應(yīng)。改善溫室效應(yīng)需要減少生活中二氧化碳的排放量。出門能坐公交車不坐私家車,夏天空調(diào)能不開就不開,空調(diào)的氟氯昂會破壞臭氧層。森林的減少也是溫室效應(yīng)的原因之一。減少使用一次性筷子,本子正反面使用等等。

          我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。

        活動(dòng)感想作文3

          這學(xué)期是我第二次當(dāng)自愿者了。雖然服務(wù)次數(shù)不多,但每次感覺都很累。服務(wù)時(shí)間也比在學(xué)校上一節(jié)35分鐘的時(shí)間長,每次有四個(gè)小時(shí),從下午1點(diǎn)到5點(diǎn),每次有兩個(gè)同學(xué)組成,我這次是和四年級一班的一位同學(xué)是搭檔。每次去圖書館里的時(shí)候,我們都要去工作人員那里拿一個(gè)管理員工作證掛在胸前。我選擇的服務(wù)時(shí)間是周日的下午,當(dāng)時(shí)我決定參加自愿者活動(dòng)的時(shí)候,想的是利用這個(gè)機(jī)會鍛煉自己。我也想到了我作業(yè)的問題,所以選擇了周日下午。

          在這漫長的時(shí)間里,我卻覺得時(shí)間過得很慢,但圖書室里的書卻亂得很快,因?yàn)橛行┤四脮头艜鴷r(shí)不注意,把這一排的書都弄倒了,卻不把它扶起來;也有的人拿書的時(shí)候,為了自己的方便,把書弄得東倒西歪;還有一部分人,雖然沒有把書弄倒,但是看完了書就把書放在桌上,不放還原。我們就會去把書放回書架上,把倒了的書給扶起來,整理整齊,整理好了,還要在一旁等一會兒,因?yàn),有時(shí)書會自行倒下,我們就會再次把書扶起來,并保持一定的傾斜度,但有的時(shí)候,傾斜度太大,書也會自行倒下。

          下午,一般兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候,大家基本都吃完了午飯,又由于我負(fù)責(zé)的是周日下午,這時(shí)人就特別多,有很多2至4歲的小朋友。不文明的行為簡直是千奇百怪,就算有家長在一旁,他們卻還是大聲喧嘩,比如找書的時(shí)候,他們就會大聲的說:“我要看這本書”或“我不看這本書”,大多數(shù)小朋友經(jīng)過提醒,都能改正,不再大聲喧嘩,但也有小朋友再三提醒,也還是在大呼小叫。只能繼續(xù)提醒,要提醒幾次才行。也有的人,嘴巴沒有發(fā)出聲音,但是,他坐的板凳卻發(fā)出不斷發(fā)出“吱吱”的聲音,這是我們有得去提醒他。還有些小朋友,一次會拿很多本書,最夸張的小朋友會一次拿上十幾本書,這時(shí)我就會走上前去告訴他們:“請你看完了一本再去拿下一本,好嗎?小朋友! 這些小朋友就都把多余的基本書拿回去了。有的小朋友像是聽不懂話一樣,提醒之后,還會那樣,所以我們還要反復(fù)對他進(jìn)行提醒,當(dāng)然這是極少數(shù),一般提醒一次就可以了。我覺得這些是不文明的行為,自己倒是方便了,但是別人管理起來就會很麻煩。以至于我拿一本書來看都不能連續(xù)的看完。

          如果每個(gè)人都看完書把書放回原處,不把書弄倒,弄到了之后能把書扶起來,保持安靜,看完一本書,再拿下一本書的話,我想圖書館就不用那么多圖書管理員了,可能就只需要一個(gè)借書還書時(shí)的管理員,圖書館的工作人員也不會那么辛苦了。我以后看書不能就不能作出這些不文明的舉動(dòng),雖然損失了自己的休息時(shí)間,但是我的勞動(dòng)給別人帶來了方便,也讓圖書館保持了整潔和安靜,還是很值得的。

        活動(dòng)感想作文4

          潛江市“圓夢蒲公英,暢享快樂暑假”夏令營活動(dòng)感想

          在幾天前,我收到了我的帶隊(duì)老師的一個(gè)電話,電話里說在七月二十八日有一個(gè)夏令營活動(dòng),讓我提前做好準(zhǔn)備。為什么會有這個(gè)活動(dòng)呢?因?yàn)樵趲讉(gè)月前我參加了一場比賽,只要是參加的人都可以去參加這個(gè)夏令營活動(dòng)。我興奮極了,期待著那天的到來……。

          終于,那天終于來了,我懷著期盼的心情,踏上了前往武漢的大巴車。

          經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,我來到了夏令營的地點(diǎn):武漢中小學(xué)校外教育活動(dòng)中心。

          迎接我們的是一位皮膚黝黑的教官——他將是帶領(lǐng)我們這次夏令營活動(dòng) 的帶隊(duì)教官……。

         。(xì)節(jié)性的東西我不會介紹,因?yàn)檫@是談感想,不是寫作文,我就直接開始談感想了)

          在這幾天的時(shí)間里,我們玩了很多有意思的游戲,在這些游戲中,我學(xué)到了太多太多。

          在游戲“不倒森林中。我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)之間要互相合作。這個(gè)游戲考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)之間的默契。在游戲“阿拉丁神燈”中,我學(xué)會了同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù),這個(gè)游戲加快了同學(xué)之間的感情發(fā)展。在游戲“真人CS”中,我們隊(duì)的同學(xué)一起制定了作戰(zhàn)方案和作戰(zhàn)技巧,這個(gè)游戲使我們懂得了這樣一個(gè)道理“一根筷子容易彎,一把筷子難折斷 ,”“團(tuán)結(jié)就是力量!边@個(gè)道理終身受用。學(xué)習(xí)“感恩的心”手語,讓我懂得感恩父母,感謝老師和關(guān)愛同學(xué)。在“請跟我來”這個(gè)游戲中,同學(xué)們互相信任彼此,從而又增加了友誼的發(fā)展………

          這幾天通過教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們的體能,性格,獨(dú)立能力發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里,我真誠地感謝組織這次活動(dòng)的工作領(lǐng)導(dǎo)——你們辛苦了!

          這次夏令營活動(dòng)雖讓只有短短的三天 ,但這幾天的日子會深深的刻在我的腦海中!在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了我在學(xué)校中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西:感恩,團(tuán)結(jié),合作……

        活動(dòng)感想作文5

          下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴嫌^鳥,而中間竟是崎嶇不平,曲曲折折的山路,通向山頂美麗的白鷺們。

          這條山路對于平時(shí)在城里長大的我們無疑是一場偉大的冒險(xiǎn)。我們一個(gè)一個(gè)地深入山林,腳下是滿是枯枝的泥路,而前方是一眼望不到邊的樹林。我們在林間穿梭著,眼睛直盯著腳邊的荊棘,手里握著身旁的竹竿,每個(gè)人無不小心翼翼,仿佛在樹木間打一場激烈的戰(zhàn)爭。而我們都堅(jiān)持了下來,最終到達(dá)山頂,為了白鷺們的壯麗景觀

          雖然山路蜿蜒崎嶇,但一路上可看之處也不少。幾乎沒走兩步,前面的樹枝間就會出現(xiàn)一張薄薄的透明的蜘蛛網(wǎng),有的有蜘蛛呆呆地趴在上面,靜靜地“守株待兔”,有的已有可憐的小飛蟲黏在網(wǎng)上,它們再垂死掙扎,也逃脫不了被捕食的命運(yùn)。而有些朽木旁還生出了蘑菇,它們頂著一頂白褐色的帽子,成群結(jié)隊(duì)地觀看大部隊(duì)從它們面前走過。這樣,趣事不斷地被發(fā)現(xiàn),而這條山路也似乎值得人們欣賞。

          到達(dá)山頂后,老師帶領(lǐng)我們奔跑,把白鷺們引出來,而白鷺們似乎也聽到了我們的號召,紛紛拍拍翅膀,飛起來回應(yīng)我們,于是我們便欣賞到了十分壯觀、美麗的景象,山谷間幾十只白鷺在一起飛翔,它們灰白色的身體穿梭在懸崖絕壁間,布滿了我們的整個(gè)視線。

          白鷺飛走后,我們下了山,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有一條平坦大路連接著山腳和山頂,同學(xué)紛紛抱怨,為什么不走大路,而偏偏要走小路。我思考后知道了原因,如果我們走了大道,笑語聲和腳步聲一定會把白鷺嚇跑,那是我們還能欣賞到如此壯觀美麗的風(fēng)景嗎?

          人生如山路,崎嶇的時(shí)候,有有趣的事情可以觀看,也有人們對你的贊賞,而經(jīng)過真正的磨難之后,才有更加美麗的彩虹。

          山路崎嶇,通往壯觀的風(fēng)景,人生坎坷,通往成功的遠(yuǎn)方。

        活動(dòng)感想作文6

          我非常高興能參加學(xué)校舉辦的心連心活動(dòng),我最想介紹給大家的活動(dòng)是:最驚險(xiǎn)最刺激最挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)。我直到現(xiàn)在想起來那天,心中都忍不住激動(dòng)!哈。隆重介紹“風(fēng)中勁草”這個(gè)游戲。雖說俗語說墻頭草,隨風(fēng)倒,但你不能讓他倒,我是流云你是風(fēng),堅(jiān)實(shí)護(hù)他臂膀中(即人在中央閉上雙眼任憑四周的人推動(dòng),以考驗(yàn)人與人間的信任)。每次,在人圈中間的人要倒的時(shí)候,他總會先問“我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了么?”,每一次,團(tuán)隊(duì)總會堅(jiān)定的回給他“準(zhǔn)備好了!!拔乙沽。”團(tuán)隊(duì)再一次堅(jiān)定的回答說“倒吧!蔽揖褪窃谶@樣認(rèn)真堅(jiān)定的聲音中倒下去的,信任你團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,就像他們倒下去的時(shí)候信任你一樣,沒有膽怯,有的只是背后堅(jiān)實(shí)的力量。這只是牛刀小試,還是會有人害怕到不敢挺直身子倒下去,只是自己彎著腰保持著不信任他人內(nèi)心中人為的必須給予自己的平衡。

          另一個(gè)讓人激動(dòng)人心的游戲是:傳遞圣火,也就是傳說中的背摔(站在高臺上,以人最沒有安全感的后背作為考驗(yàn),將自己的生命真正交予他人)。隨著一個(gè)又一個(gè)的人登上高臺,我也走上了看起來不高的高臺,綁手、喊話、跳,一切都按最好的方向進(jìn)行著,我想就在快要躺在眾人的手上的時(shí)候吧,我發(fā)覺自己害怕了,那種不信任油然而生,也許那不是不信任吧,也許只是條件反射么。總之我在害怕的那一瞬間躺在了眾人的手臂上,一步一步被傳遞到了長隊(duì)的那頭。落在他們手臂上的剎那,我突然后悔了,很結(jié)實(shí)的手臂,哪里需要害怕呢。慢慢的,自己進(jìn)入抬人的隊(duì)伍,有一種責(zé)任,迫使你汗流浹背,迫使你竭盡全力,他們的信任,正帶來這種責(zé)任。每個(gè)人在活動(dòng)中靜靜體味著那些責(zé)任和信任,那些對陌生人的信任。

          值得一提的是:在套呼啦圈這個(gè)活動(dòng)中,我們組一直表現(xiàn)非常好,還得了個(gè)第一。只是到集體大拼圖時(shí),我們組的任務(wù)太艱巨了,發(fā)的圖片根本看不出是個(gè)什么,所以拼了好久啊,呵呵。總之,我的我的家長都太喜歡這次活動(dòng)了,如果下次還有機(jī)會,我一定要再參加。

        活動(dòng)感想作文7

          星期六早上,我起得很早。媽媽在廚房里做早餐,看見我急急忙忙下樓,感到很驚訝,喊到:“周末不睡懶覺,干嘛去?”

          “我有任務(wù)!”

          “什么任務(wù)?”

          “等下完成了再告訴你!”

          來到樓下,我東張西望,看見不遠(yuǎn)處有個(gè)兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒幾步,不小心摔倒了。哈,學(xué)校這一周布置了一個(gè)任務(wù),就是要我們學(xué)雷鋒做好事,我一看機(jī)會來了!就立刻奔過去,誰知?jiǎng)偟剿抢铮麉s自己一骨碌爬起來了!害得我白高興一場。

          我繼續(xù)在小區(qū)里晃悠,尋找機(jī)會做好事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面路中央有一個(gè)可樂瓶,我一陣驚喜,立即跑過去,想把它撿起扔進(jìn)垃圾桶。誰知還沒等我跑到,一個(gè)拾荒者撿起那個(gè)可樂瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里,看著他慢慢走遠(yuǎn)。

          正在我心灰意冷的時(shí)候,機(jī)會來了。抬頭看見張奶奶手里拿著一個(gè)沉甸甸的垃圾桶,有點(diǎn)吃力地往垃圾箱走去。機(jī)不可失,時(shí)不再來!我以最快速度奔過去,二話沒說就從張奶奶手里搶過垃圾桶,把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里,然后我心滿意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒反應(yīng)過來,愣在那里。我向她笑笑,她這才恍然大悟似的,不斷地夸我是好孩子,說我爸媽和老師教育的好!

          回到家,我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽了,首先表揚(yáng)了我,后來語重心長地對我說:“不要為了完成學(xué)校布置的任務(wù)而去做好事,做好事要發(fā)自內(nèi)心,要持之以恒,像雷鋒叔叔那樣子才好!”

          我覺得媽媽說的很有道理,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        活動(dòng)感想作文8

          這個(gè)寒假里,我們社區(qū)舉行了一次有意義的社會實(shí)踐活動(dòng),我們一起去了樂購超市做面包!

          這天,我們在社區(qū)主任的領(lǐng)導(dǎo)下來到面包房。洗了手后,再穿好工作服:一頂一次性帽子,一張一次性口罩和一件一次性圍衣,工作人員就把搓好的面條端上來了,我們看工作人員示范了一遍后,也開始做了起來。其實(shí)做面包就是把一根撮好的面條隨意盤成一個(gè)圖形,然后涂上作料,放進(jìn)烤箱再等2-3個(gè)鐘頭便好了!

          開始做了,我們大多數(shù)人都是做個(gè)普普通通的螺旋形;不過有兩個(gè)大姐姐用2-3條面扎個(gè)麻花,這種做法還很受歡迎呢。我做了個(gè)最讓你想不到的海螺形,這下,大家都跟我學(xué),我開心極了!但是,我忽然看見任文杰做了一個(gè)雙子座形,我驚訝極了,暗暗地佩服他,也想做一個(gè)比他的還要好的雙子座形。我先拿了一根搓好的面條,再用其中的一半卷一個(gè)海螺形,在中間按下去一點(diǎn),再用同樣的方法逆向再做一遍就行了。大家都夸我做的好,我得意極了,心想:做面包真有趣!

          面包總算做好了,我看了一下,兩個(gè)大姐姐做

          的麻花形和一個(gè)小妹妹的海螺形還有我的雙子座形最引人注目!我內(nèi)心不由產(chǎn)生一種敬佩感,面包房的工作人員每天都要在炙熱的面包房里做面包,烤面包,一來就是幾個(gè)小時(shí),太累了,人都快烤熟了。面包被送進(jìn)烤箱,我們目送著面包們,然后穿著工作服在樂購超市內(nèi)玩了1-2個(gè)小時(shí),人們都用怪異的目光看著我們。2個(gè)小時(shí)到后,我們便回去拿了面包回家了。

          這一天,真是我寒假里最特殊的一天!

        活動(dòng)感想作文9

          開學(xué)不久,學(xué)校開展了“文明禮儀、行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)”。活動(dòng)開始前,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一套軍裝和軍帽,大家都很興奮,覺得這個(gè)活動(dòng)一定很有趣,我們都期盼起來。然而讓人想不到的是,訓(xùn)練開始不到一天,大家就都叫苦連天了,酸甜苦辣的滋味嘗了個(gè)遍。這次活動(dòng),大家就只有一個(gè)感受,那就是“累”!漫長的站姿,做不完的體操,埃不完的訓(xùn)斥,短短的兩天訓(xùn)練讓我們覺得像過了一個(gè)世紀(jì),真難熬啊。

          我不禁問自己,為什么我們會這么累?為什么我們的動(dòng)作總是不合格?嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,辛苦的訓(xùn)練,使我們意識到我們平時(shí)太缺乏體育鍛煉,同學(xué)們太過隨意,缺乏紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神。教官的訓(xùn)練使我們這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié)和向上。

          這次的“累”使我們受益無窮,它磨練了我們的意志,鍛煉了我們的身體。這些苦和累,帶給我們的是一種收獲,讓我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和耐力,也讓我們學(xué)會如何面對今后學(xué)習(xí)生活中的挫折和困難。人要經(jīng)過磨練才能成長,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有在風(fēng)雨后才能看見美麗的彩虹,只有登上了險(xiǎn)峻的高峰才能看到最美的風(fēng)景。在以后的生活中,我會努力磨練自己,使自己成長為更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)的人!

          我突然明白了學(xué)校舉行這次活動(dòng)的良苦用心,他們是希望我們將來成長為能經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹,而不是溫室里花朵;希望我們成長為搏擊長空的雄鷹,而不是籠中的小鳥;希望我們成長為國家的棟梁,而不是社會和家庭的廢材。

          感謝這次帶給我們“累”的文明禮儀、行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。

        活動(dòng)感想作文10

          “地球一小時(shí)”活動(dòng)始于20xx年3月31日,澳大利亞悉尼熄燈一小時(shí)。當(dāng)晚,大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí),成功減少了10.2%的用電量。悉尼政府和居民用行動(dòng)向全世界發(fā)出強(qiáng)烈聲明,我們可以減少使用可造成地球暖化的煤燃電力!僅僅一年以后,20xx年3月29日,“地球一小時(shí)”已成為一項(xiàng)全球性并持續(xù)發(fā)展的活動(dòng),超過35個(gè)國家多達(dá)5000萬人參與其中。20xx年,“地球一小時(shí)”來到中國,讓擁有13億人口的發(fā)展中大國加入到這一小時(shí)中,進(jìn)一步在緩和氣候變化問題中扮演重要角色。目前,已經(jīng)有來自62個(gè)國家和地區(qū)的74座城市承諾參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),共同為地球的作出貢獻(xiàn)。

          記得3月29日的當(dāng)天晚上我正在一所大學(xué)的校園中散步,忽然,身邊學(xué)生宿舍的燈光紛紛的熄滅了,我猛然想起今晚的“地球一小時(shí)”活動(dòng),看著身邊一個(gè)個(gè)黑暗的建筑,心慢慢的被感動(dòng)所浸沒,黑暗原來也可以如此美麗。兩年前,我曾參與了單位ISO14000的環(huán)保認(rèn)證工程,之間曾多次聆聽了一些老師的講課,真的讓我大開眼界,小小的“節(jié)能降耗”竟然可以為國家?guī)砭薮蟮氖找妫瑢W(xué)生們隨手丟棄用過的筆芯,吃剩下的飯菜,生活中使用過的廢水,使用過廢棄的電池,生產(chǎn)設(shè)備正常規(guī)范的使用,工業(yè)制造中工業(yè)廢水的排放,工業(yè)生產(chǎn)中煙塵的排放等等。。。。。。這些如果能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化管理,那將是一筆巨大的財(cái)富,中國的經(jīng)濟(jì)將提高一個(gè)新水平。日常生活中,節(jié)儉是一種品質(zhì),需要始終堅(jiān)守。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!笨梢姽(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人品德高尚的表現(xiàn)。我們的先輩也曾告誡:治國之道,節(jié)用為先,滅國之禍,起于奢侈。讓我們在生活中多一些節(jié)儉,讓生活舒適而不奢華,浪費(fèi)不能提高你的身價(jià),只能貶低了自己的身份,節(jié)儉是生活中的美德。

        活動(dòng)感想作文11

          此次養(yǎng)老院一行讓我感慨很多,自己去的養(yǎng)老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實(shí)無華的小樓,自己在想為什么長春一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多養(yǎng)老院為什么選擇一間那么破舊的養(yǎng)老院,我想如果人人都選擇好的養(yǎng)老院,條件好的養(yǎng)老院,那么那些條件差又偏僻的養(yǎng)老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關(guān)心與呵護(hù),他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們。

          我們到了養(yǎng)老院的時(shí)候,就主動(dòng)與老人們聊天,談心,真切的關(guān)懷讓老人們的感動(dòng)如潮水般涌出淚水,感謝感動(dòng)的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關(guān)于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒有親人的'關(guān)切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關(guān)懷,日復(fù)一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關(guān)心,他們都沒說出口,只有在那是內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來。

          如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛心的話,那么我們面對的將會是怎樣的一份苦澀與孤獨(dú)。

          以前的自己很渺茫,人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會到了,我想人活著是為了愛與責(zé)任,是為了感謝與愛。今天的我終于明白了這個(gè)道理,老人們的言語深深的激勵(lì)了我,我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個(gè)道理,也讓我知道只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

        活動(dòng)感想作文12

          今天下午我所在的江蘇省太倉高級中學(xué)高一(3)班,開展了一次“學(xué)會感恩”主題班會。“學(xué)會感恩”是學(xué)校教育活動(dòng)的重要內(nèi)容,是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“學(xué)會感恩”的教育工作,有利于增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,培養(yǎng)師學(xué)生“感恩老師,感恩朋友,感恩父母”的能力,建立和諧融洽的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生之間形成的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,并從內(nèi)心理解父母、關(guān)心父母、感恩父母,創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭,幫助學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì),讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激,從而使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人

          這次班會中的小品非常精彩,幾個(gè)參與演出小品的學(xué)生,他們給了我一個(gè)意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下,由他們自己分配角色,利用課余時(shí)間排練,根據(jù)實(shí)際情況對劇本作出適當(dāng)?shù)男薷模瑢”竞蛯?shí)際生活很好地糅合在一起,演出了自己的風(fēng)格和本色。他們的表演既有平實(shí)的對話,又有富的肢體語言,還運(yùn)用了歌唱的形式來表達(dá)劇本意思,繪聲繪色。雖然他們幾個(gè)在班里都是普通的學(xué)生,可是即使平凡,他們也擁有自己獨(dú)特的個(gè)性,有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實(shí)就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的人,用心去觀察每個(gè)學(xué)生,給他們機(jī)會向大家展示出自己最自信的一面,幫助他們更快樂更自信地成長。

          這次的班會不止發(fā)動(dòng)了高一(3)班的全體學(xué)生,也讓學(xué)生的家長參與到了其中。我給每個(gè)學(xué)生一個(gè)信封,請他們的父母給自己寫上一句期待的話。在《愛因?yàn)樵谛闹小返囊魳仿曋,?dāng)我念到班中一位學(xué)生的家長寫給自己孩子的信的時(shí)候,有種落淚的沖動(dòng)。我強(qiáng)烈地感受到了父母對子女深沉無私的愛心與期待。也許過去我的父母也是用同樣的心來期待著我。我真心地希望他們能通過這個(gè)“學(xué)會感恩”主題班會,可以在每個(gè)學(xué)生的心中留下一點(diǎn)印記,在心靈上有所觸動(dòng),帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個(gè)人。

        活動(dòng)感想作文13

          在本次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們的小組——德瑪西亞小組和我的本身收獲了許多的東西,不過當(dāng)然也有一些不足。接下來我就來給大家講講我收獲了什么,又有哪些不足的地方:

          我們體會了當(dāng)老師的感覺,還知道了其實(shí)當(dāng)老師也不輕松,我們當(dāng)老師的時(shí)候得不停地修改PPT,視頻等一些東西,因?yàn)槲覀円炎詈玫臇|西都交給學(xué)生們。

          我們學(xué)會了小組的合作,在這次民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)之后,我們終于明白了如果齊心協(xié)力就可以完成,就比如我們錄制的那一個(gè)視頻,我們每個(gè)人都要發(fā)言,每個(gè)人都得思考怎樣回答一些的問題。就如前人所說過的一句話“兄弟齊心,其利斷金。”

          不過雖然收獲很多,但是我們需要反思的一些問題也許多許多:

          在有的時(shí)候,我們的組的成員們會因?yàn)楦鞣N分歧而辯論起來,甚至可能吵起來。就比如我們先前的組長——夏語晨同學(xué)因?yàn)槟承┰,辭去了組長這個(gè)職位。但一個(gè)小組可不能沒有小組長,一個(gè)沒有小組長的小組,就是群龍無首,就是一群螞蟻沒有蟻王,就是植物沒有了陽光。所以我們必須必須選出來一個(gè)小組長來率領(lǐng)我們走向光明,于是我們組的人舉行了一次公投來選舉出我們的組長,我們一致把票投給了曹易航同學(xué),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他有能力擔(dān)任我們的組長,而他卻極度地抗拒,不愿意當(dāng)組長,于是董老師任命了胡湘如作為組長,不過我們還是會時(shí)不時(shí)的吵架,這就是我們不足的地方。

          不過如果大家都學(xué)會包容別人,退一步的話,大家也許就不會吵架了,正所謂“退一步海闊天空!

          這就是我們此次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些收獲以及一些不足的地方。

        活動(dòng)感想作文14

          他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國人所崇尚的。

          1.釘子精神。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

          2.無私奉獻(xiàn)。雷鋒敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為青年人,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。

          3.全心全意為人民服務(wù)。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),為社會、為人民服務(wù)。

          雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們應(yīng)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

        活動(dòng)感想作文15

          愛上挑戰(zhàn)才能成功。今天,我是第一次來參加峰毅拓展訓(xùn)練?梢哉f是人生中的第一次。第一次的主題就是“友誼”。

          第一個(gè)項(xiàng)目叫作“雙人背夾球”。這個(gè)活動(dòng)要的是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。只有團(tuán)結(jié)才會成功。我和同伴非常團(tuán)結(jié),一直到終點(diǎn)!耙磺谐晒Φ50%都有可能來自團(tuán)結(jié)”。

          第二個(gè)項(xiàng)目叫“坐地起身”,考驗(yàn)的也是團(tuán)結(jié),先開始是兩個(gè)人一組。我可能不行,不過,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我成功了!過了一會,我們分成四人一組,難度增加,我們不怕。只要堅(jiān)持,就可以成功。難度可以說是一座山,一山還比一山高。難度繼續(xù)增加,變成六人一組。六人一組,依然是背靠背,緊緊靠在一起,相互借力,輕松就成功了!

          第三個(gè)項(xiàng)目叫“兩人三足”,顧名思義,就是兩個(gè)人站在一起,拿繩子繞在一個(gè)腳上,相當(dāng)于,兩個(gè)人捆綁在一起,變成三條腿。兩個(gè)人要一起做一個(gè)動(dòng)作,要有一個(gè)相同的思想,一個(gè)相同的信念。

          第四個(gè)項(xiàng)目叫“摸石頭過河”。用腳踩著三塊“石頭”過河,腳不能挨地。我們被分為兩組,進(jìn)行接力比賽。這里要求我們不能著急,要小心,不慌不忙。因?yàn)樯砸环稿e(cuò),就會中止比賽五秒鐘。我們這組獲得了勝利。

          第五個(gè)項(xiàng)目叫做“巨人梯”,這個(gè)項(xiàng)目非常刺激,考驗(yàn)的是勇氣和與隊(duì)友間的相互幫助。梯子間隔很高,每兩根木條相隔一米多。需要隊(duì)友的幫助才能上去。先開始的時(shí)候,看著第一組時(shí),我很害怕,因?yàn)樘吡?墒禽喌轿业臅r(shí)候,我卻不害怕了,因?yàn)槲业淖毅懯恰叭f事中不管什么結(jié)果,都要試一試!

          就這次的拓展訓(xùn)練,讓我們學(xué)會了“感恩”、“友誼”。只要有了這兩個(gè)條件,就一定會有所收獲。小時(shí)候,親牽我,長大了,我牽親。在這里,我非常感謝我的親人,沒有他們就沒有今天的我。

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