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慶六一活動(dòng)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的慶六一活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
慶六一活動(dòng)作文 篇1
今天,陽光明媚,我們興致勃勃地來到學(xué)校,回到班里,準(zhǔn)備觀看演出。來到了大操場,我一眼就看到了會(huì)場上擺放了一個(gè)大大的舞臺(tái)。開始演出了,前面第一項(xiàng)和第二項(xiàng)都很好看,第三項(xiàng)是悠悠球,演員技藝高超,非常刺激;后面青銅葵花的'節(jié)目特別精彩,里面演員個(gè)個(gè)微笑,像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的文皓天,他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片,CANDY老師說:我在后臺(tái),沒看到。文皓天一聽,大失所望。后面還有陽光體育服裝秀,最搞笑的是體育老師張老師從舞臺(tái)上向下面打了一個(gè)乒乓球,同學(xué)們都哈哈大笑,爭相搶奪乒乓球。最后一項(xiàng)是我們的唱歌節(jié)目,歌聲悅耳,飛向云霄。這就是我們快樂的六一。
慶六一活動(dòng)作文 篇2
今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”。
下午,我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi),我們首先學(xué)習(xí)查看地圖,即使忘記了也沒關(guān)系,山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺(tái),那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯,展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的'收藏品。參觀完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。
今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì)了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。
慶六一活動(dòng)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我們班開展了“慶六一”的活動(dòng),讓我們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
今天早上,我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,今天是我們節(jié)日,我們要過個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝粫r(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午,我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎,有的同學(xué)裝飾玻璃,,把玻璃裝飾的花花綠綠的,我是裝飾黑板的,首先孫奉琳,先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個(gè)字,我開始裝飾了,我先用紅色彩帶,把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來,我又開始裝飾“樂”這個(gè)字了,我先問了岳名揚(yáng),我說:“這個(gè)‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢?”岳名揚(yáng)想了想說:“藍(lán)色的、銀色的、粉色的'、紫色的,就用著四種彩帶就可以了!蔽已b飾完了“樂”字,同學(xué)們也都差不多都完事了,我們的教室像變了一個(gè)樣子,我們裝飾完工了,聯(lián)歡會(huì)開始了。
聯(lián)歡會(huì)非常的精彩,有猜謎語的,有講笑話的、有變魔術(shù)的,唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場。
今年的六一兒童節(jié)過去了,我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來!
慶六一活動(dòng)作文 篇4
六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了!我表演了舞蹈“開門紅”和合唱校歌“愛我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲,各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來,我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲,還得到了很多食物。
今天,黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂時(shí)光,我們玩了一個(gè)叫搶凳子的游戲,一共有8個(gè)小朋友參與,可是椅子就只有7張,每一個(gè)回合都會(huì)減少一張椅子,最后的四位贏家就可以得到老師的獎(jiǎng)品了!但在游戲的'過程中出現(xiàn)了一些小插曲,就是老師放的音樂聲音太小了,音樂停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次,很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后,得到老師的獎(jiǎng)品,真開心!在我們的歡聲笑語中,這一節(jié)課就結(jié)束了。
慶六一活動(dòng)作文 篇5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。為了慶祝“六一”兒童節(jié),同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝,興高采烈的來到學(xué)校,煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球,前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下,氣球輕輕飄動(dòng)起來,好像在說:“祝你們節(jié)日快樂!”
我們搬著凳子來到操場上。慶!傲弧钡幕顒(dòng)開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是大型團(tuán)體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由于那時(shí)候我非常緊張,可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的.文藝節(jié)目,有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美。
!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!
慶六一活動(dòng)作文 篇6
六一兒童節(jié)是全中國兒童的節(jié)日,在六月一日這一天,是兒童們的天堂。這不,在兒童節(jié)前一天,我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊(duì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)真是今非昔比,這次的活動(dòng)服是我們自己的班服,以往的表演已被一道道需要團(tuán)結(jié)和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個(gè)小隊(duì),他們各自都有自己的個(gè)性隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌以及隊(duì)形。活動(dòng)分作四個(gè)環(huán)節(jié):一、團(tuán)隊(duì)登場,二、穿越火線,三、盲人穿越障礙,四、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。并且每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)得到分?jǐn)?shù),總分最多的小隊(duì)為冠軍小隊(duì)。當(dāng)然,一切都需要公平公正的裁判,于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團(tuán)。
第一個(gè)環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)登場。六個(gè)隊(duì)按照次序閃亮登場了,九星隊(duì)?wèi){著極富新意的自創(chuàng)歌曲,受到好評(píng)。
第二個(gè)環(huán)節(jié),是穿越火線,這個(gè)環(huán)節(jié)非?简(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契,老師讓我們每個(gè)人都要從由六條線組成的五個(gè)洞過去,過程中禁止碰線,每個(gè)洞只能過兩個(gè)人。最終沒有一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員能夠全部成功過洞。當(dāng)隊(duì)長總結(jié)失敗原因后,都是講的沒有充分考慮隊(duì)員適合過哪個(gè)洞。看來大家還不夠默契啊。
第三個(gè)環(huán)節(jié),是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊(duì)員,然后聽從本隊(duì)向?qū)У?指揮。向?qū)?duì)整個(gè)環(huán)節(jié)都起到了核心作用。于是我們隊(duì)幾經(jīng)商量,最終選出了我們隊(duì)的精英成員徐昌瑞來挑起向?qū)У闹厝巍N以谠S昌瑞細(xì)聲細(xì)氣的指揮下過完了整全部障礙。這個(gè)環(huán)節(jié)中脫離“軌道”最厲害的要數(shù)第一小隊(duì)的曹培軒了。她竟然“大打出手”,“襲擊”場內(nèi)的吳老師裁判和自己的向?qū)。看到這兒,全班同學(xué)不禁哄堂大笑。
第四個(gè)環(huán)節(jié),是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個(gè)游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“!敝,我們都要背著六個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,一次每隊(duì)派兩人!帮L(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看誰最能干……”口號(hào)想起,“大風(fēng)車”“轉(zhuǎn)”起來了,吳老師一聲令下,場面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來,甚至抱起板凳逃跑。這場面,讓全場人感到十分無奈,但看到他們滑稽的樣子,笑聲也不知不覺地出現(xiàn)了。
最后的總分,我們對(duì)以十五分的成績,險(xiǎn)勝其他隊(duì),奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開心,比賽不重要;顒(dòng)結(jié)束后就是頒獎(jiǎng)了,“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”頒獎(jiǎng)完畢后就是“禮物大派送”了?粗盏蕉Y物后同學(xué)們歡笑著的臉,如同綻開的花朵般燦爛。這個(gè)六一令我至今仍記憶猶新。
慶六一活動(dòng)作文 篇7
活動(dòng)開始了,我先看到一個(gè)謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個(gè)字是我們常說的一個(gè)姓:“王”字!猜出謎底的我好高興!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲贰N也聛聿氯,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個(gè)“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的一個(gè)謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:
“一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,
一甩一甩又一甩。”——打一字
大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個(gè)“廖”字,我們還沒學(xué)呢!
時(shí)間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了,我們都很開心!因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋,又增長了知識(shí)!
今天上午第四節(jié)課,老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對(duì)大家說:“今天下午為了讓大家增長知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書市”!
下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會(huì)兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的?”他們回答說:“去其它班賣。 。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個(gè)人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難。
我一直賣到了黃昏,都沒賣出去;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場沸騰起來,各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見隨著音樂的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個(gè)操場剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”
四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的`節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼6巳硕抛闩茏钣腥ぃ弘S著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級(jí)取得了最終的勝利。通過這次活動(dòng),讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩。
慶六一活動(dòng)作文 篇8
今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)。所以,老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了各種各樣好玩的活動(dòng)。
首先是上午的動(dòng)漫人物秀。大家扮演出各種自己喜歡的動(dòng)漫人物,有的是貓女,扮得很萌;有的是公主,打扮得很美麗;還有的是綠巨人,用棉花讓衣服鼓起,就像肌肉......整個(gè)COSPLAY小朋友都大展伸手,把自己心目中的角色扮演地淋漓盡致,猶如進(jìn)入童話王國。
動(dòng)漫人物秀后是“主打菜”游園活動(dòng);顒(dòng)一開始,我們小組從一年級(jí)開始一個(gè)個(gè)地玩,項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有。每個(gè)班級(jí)都有各自的特色,有手眼配合能力的;有智力方面的,還有體育方面的等等。我通過自己的努力得到了許多小禮品,如棒棒糖、巧克力餅干、絨毛玩具,哈,抱著一堆獎(jiǎng)品,心里猶如吃了蜂蜜一般甜。
玩好了游園,就到了我最喜歡的跳蚤市場了。我的經(jīng)商頭腦在此顯現(xiàn)出來。我與組員先把要售的物品有序地?cái)[放好,然后開始大聲宣傳本店的.物品特色,并不忘說最具誘惑利的抽獎(jiǎng)活動(dòng),百分之百中獎(jiǎng)噢!營銷策略成功,果不出我所料,同學(xué)們一下子就蜂擁而至,我一轉(zhuǎn)眼成了大富翁,收入二十多元呢!握著手中的錢我心里已打算如何處理這筆我人生的第一金了,那就是捐給貧困山區(qū)的小朋友們,讓他們也過個(gè)快樂的六一。
今天我收獲滿滿,真是太開心了!這是一個(gè)快樂的六一,也是一個(gè)快樂的節(jié)日!