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      2. 一次有趣的野外活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-01-27 10:23:44 活動(dòng) 我要投稿

        一次有趣的野外活動(dòng)作文

          【范文一】

        一次有趣的野外活動(dòng)作文

          今天,我和同學(xué)們參加了由啟稚農(nóng)園舉辦的閱讀沙龍活動(dòng)。這次的活動(dòng)安排了兩個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是野外生存訓(xùn)練,我們要學(xué)習(xí)怎樣用一根火柴點(diǎn)燃篝火,還有跟大家一起分享自己喜歡的好書。

          今天天很冷,我們?cè)缭绲膩淼搅藛⒅赊r(nóng)園。這里周圍都是農(nóng)田,刺骨的寒風(fēng)吹到大家的臉上,像刀割似的。但是同學(xué)們都沒有退縮,即使縮著脖子也積極地參加著活動(dòng)。大家圍在一個(gè)空地的中間,我看到地上有三塊大磚頭,大磚頭中間堆著干草和枯枝。下面我們就要用一根火柴點(diǎn)著這堆柴火?墒牵覀儾林鸩裰缶腿c(diǎn)枯枝,可是都沒有成功。這時(shí)候有人喊起來:“大家圍成一個(gè)圈,把風(fēng)擋起來!”我們就趕緊聚在一起。“科學(xué)迷”秦子翔終于用了三根火柴將柴火點(diǎn)著了,我們都很高興。

          火越著越大,我們趕緊就去周圍拿柴火。這時(shí)候一個(gè)同學(xué)抓了一大把枯樹葉扔在了火上,火苗一下子不見了,而且冒起了濃煙,嗆得大家直咳嗽。我的眼睛都被煙熏的睜不開了。

          這時(shí)候,笨叔叔說:“剛燒起來的火苗就像小孩兒,那堆樹葉就像一個(gè)巨人,突然把一個(gè)巨人放到一個(gè)小孩身上,這個(gè)小孩會(huì)被壓死的!火苗也一樣!”說完,就在地上拾了一個(gè)樹棍,把葉子挑起來,我看到樹葉下面的火苗又著了起來。

          笨叔叔接著說:“人心要實(shí),火心要虛!” 我聽完之后,便把一個(gè)粗木棍插進(jìn)柴火里面輕輕地挑起來,火便立刻大了許多。一陣風(fēng)吹來,我的眼睛像被“催淚瓦斯”熏過一樣,又是鼻涕又是眼淚。

          爸爸在一邊對(duì)我喊:“注意風(fēng)向,別蹲在下風(fēng)向!”我馬上就換了一個(gè)相反的方向,這下煙和火就都離我遠(yuǎn)了。

          火越著越旺,這時(shí)候工作人員拿來了一個(gè)大鍋,準(zhǔn)備放到火上燒水?墒窃瓉淼娜齻(gè)磚頭太低了,我趕緊去幫忙搬磚頭,看到鍋里面的水咕嚕咕嚕地沸騰著,我們都高興地喊出了聲!

          下來進(jìn)入閱讀沙龍活動(dòng)時(shí)間,我們每個(gè)人都分享了自己最喜歡的書。不光是笨叔叔給大家點(diǎn)評(píng),同學(xué)們之間還互相自評(píng),我覺得我通過這個(gè)活動(dòng)知道了別人喜歡讀的書,也學(xué)到了別人在演講的時(shí)候的長(zhǎng)處。

          我覺得今天的活動(dòng)很有意義,我不僅學(xué)到了野外生存的知識(shí),也跟大家分享了我愛讀的書籍,我希望這樣的活動(dòng)再多一些就好了,哪怕天很冷我也會(huì)參加的。

          【范文二】

          今天我們上作文課,這可是一堂與眾不同的作文課,老師教我們制作橡皮泥手工。這可到了我大顯身手的時(shí)候了,我一定要做出幾個(gè)好的作品讓大家對(duì)我刮目相看。

          我把提前準(zhǔn)備好的橡皮泥拿出來,放在課桌上。然后老師給我們每人發(fā)了一張白紙和幾根牙簽,還給我們看了制作橡皮泥步驟的圖片。那些圖片真是太漂亮了。

          做什么好呢?我想了想,平常愛吃漢堡,那我就做一個(gè)漢堡吧!

          我拿出一塊橘黃色的泥先揉成一個(gè)圓球,把球放在桌子上輕輕一按,漢堡的上層就做好了。接著,該做中間的夾心肉餅了。我拿出一塊棕色的橡皮泥,先把它揉成一個(gè)圓球,再把它按扁,肉就做好了。接下來該做奶油了,我拿出一塊白色的橡皮泥,再用小刀把它切成一條一條的。然后用綠色的橡皮泥捏出菜葉的樣子。最后用橘黃色的泥做了漢堡的底座。

          下面就該把漢堡合在一起了。我先拿出最下面做底座的面包放在課桌上,再把肉餅放在底座上面,肉餅的上面放好生菜葉,在葉子上面放上一條條白色的奶油,最后放上面包蓋。這樣就大功告成了!我趕緊讓同位看,我同位看了哈哈大笑說:“你的漢堡上面怎么沒有白芝麻呀?”我一看,哇,太心急了,居然忘了裝飾。我馬上搓了幾粒小白泥當(dāng)做芝麻放在上面。

          我把“漢堡”拿給老師看,老師夸我做得惟妙惟肖,可以以假亂真了,還給我拍照了呢!

          這真是一堂有趣的手工制作課。

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