關(guān)于小學(xué)生的活動(dòng)作文400字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的活動(dòng)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇1
有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠(yuǎn)》小記者時(shí),我高興得睡不了覺,就天天盼望小記者活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼,這一天終于來到了。
1月31日,星期天,我們20xx年的小記者第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開始了。8點(diǎn)鐘,我和姐姐一起到一樓的電子教室,教室里有許許多多的座位,我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著200X,當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都20xx年了,怎么還寫200X呢?我和姐姐就好奇,我們就自言自語地說:“到底怎么回事呢?”過了一會(huì)兒,溫玲老師要我們把她們的電話、QQ、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上,并說如果報(bào)紙來的不及時(shí),可以打我們的訂報(bào)電話,接著又開始發(fā)小記者證,證上是我自己的照片。
兩位老師給我們分了組后,王主任就給我們正式上課,首先給我們講小記者的規(guī)則:作為一名記者,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞線索,這包括人們的對話、大事情的預(yù)告及事物的變化都要注意;采訪前要做好充分的準(zhǔn)備,包括物質(zhì)準(zhǔn)備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準(zhǔn)備5個(gè)以上的問題,提問時(shí)要想讀者的問題,要深深地問,深挖細(xì)結(jié);采訪時(shí)要注意事物的變化,抓住要害;要大方、大膽,表情自然,要面帶微笑;采訪完要對被采訪人表示感謝。
聽著王主任認(rèn)真的講解我才知道,當(dāng)記者真不是那么容易,它需要許多條件,同時(shí)也非常鍛煉我,他讓我明白如果想當(dāng)一個(gè)讓人贊嘆的記者,是非常難的,同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報(bào)小記者了,媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn),敢于與別人交流,我想我一定不能讓媽媽失望,不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請假讓人取消資格,我一定會(huì)努力做到并做好!
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇2
雖然我們班的這次團(tuán)日活動(dòng)沒有其它班的那樣有趣,但我認(rèn)為它是最好的,因?yàn)樵谶@次團(tuán)日活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多,也感受了很多。
在這次團(tuán)日活動(dòng)中我們班分了四個(gè)小組,我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多,但是事實(shí)正好相反。
我們不僅要制作活動(dòng)所需的各種宣傳卡和圖片,而且還要在活動(dòng)中維持秩序,可以說是一項(xiàng)不小的任務(wù)。
這次活動(dòng)最有意義的環(huán)節(jié)是到小學(xué)宣傳文明禮儀,在那里,我感受到了小孩子的天真與可愛,看到他們可愛的笑臉,心中不由自主有了一份溫馨的感覺。
活動(dòng)中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧,當(dāng)然,也少不了自己的一點(diǎn)的個(gè)性?粗麄儯蚁肫鹆诉^去那個(gè)淘氣的自己。
雖然活動(dòng)剛開始時(shí)場面有些混亂,但經(jīng)過同學(xué)們的有效控制,活動(dòng)最終在熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束了。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)的一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我印象深刻:一位小學(xué)生領(lǐng)了我們的小禮物后,笑著對我說:“姐姐 ,你們天天都在做文明的事嗎?”我很自信地告訴他們:“是啊,哥哥姐姐們每天都在做文明之事,講文明要從我做起,從小事做起,希望你們從今天起做一個(gè)文明的好學(xué)生!币苍S這次活動(dòng)沒有紙上寫得那么完美,但的確很精彩,也很快樂,因?yàn)槲覀円院唵蔚姆绞桨盐拿鞫Y儀的知識(shí)和道理傳遞給了祖國新一代接班人。
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇3
今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來的同學(xué)請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開始了。
老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來說:“是‘仙’字”。老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人!蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會(huì)兒,班長澤華同學(xué)站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)校……
下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺得這次猜謎真有趣。
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇4
在一個(gè)天氣晴朗的上午,老師微笑著走進(jìn)教室,笑容滿面地說:“今天,我想讓大家放松一下,我們做有趣的游戲吧!”聽了老師的話,同學(xué)們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”,又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”,接著講了游戲的規(guī)則:“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”,其余的同學(xué),圍成一個(gè)大圓圈,老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戲正式開始了,主人對貓說:“我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃!必堻c(diǎn)點(diǎn)頭,等主人走后,貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案:假裝睡覺,迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后將它吃掉。
不一會(huì)兒,老鼠終于耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然,老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn):有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天運(yùn)氣真好!食物找到了,貓也在睡覺,真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí),貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手里拼命地掙扎著,哭喪著臉大叫:“貓爺爺,請你饒恕我這一回吧!我一定會(huì)好好報(bào)答你的。”可貓是老鼠的天敵,根本不會(huì)同情它,最后,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學(xué)們拉著手,又蹦又跳,開心極了。
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
!“貓捉老鼠”的游戲,真是趣味無窮,我真想每天都玩這樣的'游戲,我們的校園生活多么豐富多彩……
小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇5
今天是植樹節(jié),我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng),消息一傳開,同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣?芍矘湟膊皇且患菀椎氖拢抑桓闪艘粫(huì)兒,手就開始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬分。
接下來,我們干得更來勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵(lì)我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時(shí),這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
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